Головна Симптоми Як визначити орфограми. Як правильно підкреслювати орфограми: початкові класи

Як визначити орфограми. Як правильно підкреслювати орфограми: початкові класи

Дорогі дорослі! Ви ж, напевно, не хочете:

1) робити з дитиною уроки та завдання з російської до 11 класу;

2) незважаючи на 5 годин російської на тиждень - отримати свою власну неписьменну дитину (неправильна вчителька, яку ви так лаяли, так і залишиться в школі, а вам - так і жити з неписьменним членом сімейства);

3) у кожен із цих 5 днів (коли в розкладі російська мова) чекати двійки (а в році більше 30 навчальних тижнів. Помножте на всі роки навчання. Дуже великий стрес);

4) мати великі проблеми з ДІА (іспит з російської, який сдається в кінці дев'ятого класу. А час летить, повірте, дуже швидко);

5) мати великі проблеми з ЄДІ (про ЄДІ навіть не пояснюю).

Усього цього НЕ МОЖНА УНИКАТИ,

якщо ваша дитина

НЕ НАВЧИТЬСЯ БАЧИТИ ОРФОГРАМИ.

Орфограма - це "помилковонебезпечне" місце в слові. Наприклад, у слові МАМА орфограм немає. Як чуємо – так і пишемо. А в слові ВОДА – незрозуміло, як пишеться ВОДА чи ВАДА.

І не забувайте, що якщо це зрозуміло особисто вам, то вашій дитині це все тільки доведеться зрозуміти. І ваші звичайні пояснення малюкові, на кшталт:

А що тут тобі незрозумілого? Їжу (зайцю, барану, жирафу) зрозуміло!

У кого ти такий пішов?

Якщо ти такий нерозумний - заберу планшет (не дам дивитися мультфільм, не пущу гуляти, в кутку стоятимеш)

І чого тебе у школі вчать?

Усі ваші подібні пояснення (я навела дуже неповний список) – не допоможуть. А чого у школі вчать? Вчать виділяти орфограми. І це необхідно насамперед для вас і вашої дитини. Сама вчителька вже досить грамотна, та й ДІА з ЄДІ їй не здавати, як незабаром вашій дитині.

Тому довіртеся своїй вчительці і стежте, щоб ваша дитина в жодному разі не забувала виділяти орфограми в домашній роботі.

І ще дуже важливе. Ті орфограми, які дитина проходить починаючи з першого класу - ВСІ вони Є в ГІА та ЄДІ.

У першому класі уроки російської йдуть трохи більше кількох місяців. За цей час проходить У БУДЬ-ЯКІЙ ПРОГРАМІ ПО РОСІЙСЬКОМУ - не менше 10 орфограм. Звичайно, вони ще сотні разів закріплюватимуться і у другому класі. Але у другому класі з'являться нові орфограми. І так із кожним наступним класом. Тому запускати не можна. Зовсім не можна.

Особливо просунуті батьки - "користувачі" російською можуть прочитати звернення до вчителів, де пояснюється методика знаходження орфограм.

ОБОВ'ЯЗКОВИЙ РОЗБІР ОРФОГРАМ. ПЕРШИЙ КЛАС

Для вчителів

Щоб досягти практично абсолютної грамотності, вчителю необхідно починаючи з першого класу планувати уроки російської так, щоб на КОЖНОМУ УРОКУ кілька пропозицій промовлялися ДІТЬМИ ПО ланцюжку по всіх орфограмах.

Якщо не почати промовляння орфограм з САМОГО ПОЧАТКУ 1-го класу, то в 2-му, а тим більше в 3-му та 4-му класах навчити дітей БАЧИТИ ВСЕ ОРФОГРАМИ, а значить, УБИГАТИ ПОМИЛОК буде дуже складно, і діти будуть просто писати навмання.

Нижче наведено зразковий диктант для кінця першого класу. У диктанті 20 слів. З них лише 2 слова БЕЗ ОРФОГРАМИ. У ВСІХ інших словах НЕОБХІДНО НАВЧИТИ ДІТЕЙ БАЧИТИ І ПРОГОВОРИВАТИ ОРФОГРАМИ. І навіть такого невеликого диктанту «вистачить» для роботи з ланцюжка мінімум для 31 людини у класі.

Якщо дітей більше (або орфограм в іншому диктанті менше), то можна, наприклад, запропонувати дітям повернутися до слів з орфограмою "ненаголошена голосна, що перевіряється, в корені слова" або "парна згодна в слабкій позиції" і запропонувати придумати інші перевірочні слова.

Спочатку промовляти дітьми всіх орфограм йде навіть більше часу, ніж написання диктанта. Але займаючись цим видом роботи на уроці СИСТЕМАТИЧНО, діти не тільки швидше знаходять орфограми (а отже, розуміють помилкові місця), а й починають писати набагато грамотніше.

У кожному класі є свої слабкі місця. Тому список детального промовлення може бути розширено. Для першого класу це показник м'якості приголосного голосними, і написання Й, і перенесення слів, і багато іншого — на розсуд вчителя.

Спочатку краще за знаходження КОЖНОЇ ОРФОГРАМИ, ЇЇ ПРОГОВУВАННЯ І ПЕРЕВІРКИ давати дитині зірочку, наклейку тощо. Щоб сам процес такого важливого знаходження орфограм перетворився на захоплюючу гру.

Список обов'язкових орфограм першого класу

для проговорення У КОЖНОМУ СЛОВІ

Велика літера на початку речення.
Власні імена.
Поєднання ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ.
М'який знак – показник м'якості.
М'який розділовий знак*.
Поєднання ЧК-ЧН.
Перевірені ненаголошені голосні докорінно слова.
Неперевірені ненаголошені голосні докорінно слова (словникові слова).
Парні приголосні у слабкій позиції (сумнівні приголосні) наприкінці слова.
Парні приголосні у слабкій позиції (сумнівні приголосні) наприкінці та середині слова.
Власні імена.
Прийменники.

* М'який розділовий знак проходить не у всіх програмах першого класу.

* Парні приголосні у слабкій позиції (сумнівні приголосні) наприкінці та середині слова проходять не у всіх програмах першого класу.

Декілька слів про написання диктанту

СЛОВА В ДИКТАНТІ В ПЕРШОМУ КЛАСІ ДІТИ ЗАПИСУЮТЬ, ОБОВ'ЯЗКОВО ПРОГОВОРУЮЧИ ЇХ ЗА СЛОГАМИ ГУБАМИ АБО ШЕПОТОМ.
ПРИ ЛИСТІ ВСІ ОРФОГРАМИ ВИДІЛЯЮТЬСЯ ЗЕЛЕНОЮ РУЧКОЮ.
ЯКЩО ВИ ХОЧЕТЕ ДОБИТИСЯ СТОПРОЦЕНТНОЇ ГРАМОТНОСТІ, ТО МІНІ-ДИКТАНТИ ТРЕБА ПИСАТИ У КЛАСІ КОЖНИЙ ДЕНЬ. хоч 2 ПРОПОЗИЦІЇ ПО 3 СЛОВА В КОЖНОМУ. АЛЕ ПИСАТИ НАВІТЬ ТАКИЙ МІКРОДИКТАНТ КОЖНОГО ДНЯ.

Диктант.

Ми з Машею йдемо гуляти в хащі. Цвітуть конвалії. Ось швидко біжить колючий їжак. Пищають пухнасті мишки*. Пташки в'ють гнізда. (20 слів)

Зразок усного розбору у класі

Узорова О.В.

Здрастуйте, шановні читачі блогу сайт. Російську мову не дарма називають «великою і могутньою». Він один із найскладніших у світі, і вчити його – справжній біль голови не тільки для іноземців, але навіть для корінних жителів.

І якщо з розмовною промовою справи ще більш-менш (не у всіх, звичайно, але в більшості), то з письмової дедалі гірше.

Справа в тому, що багато слів у російській мові пишуться зовсім не так, як вимовляються. Кожен такий випадок вимагає, щоб людина залізла до підручника чи словника.

Численні правила - це і є орфограми. Їхня величезна кількість, і навіть дипломовані філологи часом не в змозі все запам'ятати. Але основних правил близько 70, саме такий обсяг і вивчають у російських школах.

Орфограми – що це таке

Орфограма - правильне написання слів, засноване на правилах або традиціях, що склалися і обирається з декількох варіантів.

Термін цей, як і багато інших, прийшов у російську мову з Стародавньої Греції - "orphos" (правильно) і "gramma" (літера). Тобто дослівно можна перекласти як «правильні букви» чи « правильне написання».

Завдяки численності орфограм з'явилася навіть ціла наука, яка їх вивчає та описує – орфографія.

Не треба думати, що йдеться тільки про складні слова, такі як синхрофазотрон або з-під підвертка. Ні, навіть у найпростіших словах, наприклад, життя, щастя, вода, жовтий або літак є свої орфограми. Пояснимо, що мають на увазі:

ЖИЗНЬ – на слух одразу незрозуміло, яка літера стоїть другою – «І» або «И»;
СЧАСТЬЄ - на слух ми взагалі чуємо, що це слово починається з літери "Щ", а не з "СЧ";
ВОТАК - у повсякденному мовленні ми не вимовляємо "О" в першому складі, а замінюємо її на "А";
ЖЛТИЙ – знову ж таки, хоч і пишеться цей колір через букву «Е», при вимові ми чітко чуємо «О»;
СА МОРОКІВ – знову ж таки на слух у цьому слові дві літери «А», тобто вимовляємо ми «самоліт».

А є ще так звані небуквенні орфограми. Це правила російської мови, які пояснюють, коли треба ставити тире чи дефіс, коли прийменники (наприклад, не-/ні-) пишуться разом чи окремо, як правильно переносити слова тощо.

Приклад розбору диктанту та підкреслення орфограм

Ось наприклад, розбір та підкреслення орфограм у диктантідля початкових класів (батькам першокласників може стати в нагоді), який добре демонструє широкість області їх використання:

До речі, зверніть увагу на стиль підкреслення - він відрізняється для різних орфограм. Ось «легенда», за якою це робиться:

Тут дорослий заплутається, що вже про дитину говорити...

Найголовніші орфограми

Перераховувати всі існуючі орфограми ми не будемо, та це й займе надто багато часу та місця (простіше тоді підручник почитати). Зупинимося на найголовніших, які діти вивчають у початкових класах.

ЖИ-/ШИ, ЧА-/ЩА, ЧУ-/ЩУ

Із цим правилом діти стикаються вже у першому класі. І змалку ми завчуємо фразу: «Жи/ши пиши з літерою «І», ча/ща пиши з буковою «А», чу/щу пиши з літерою «У».

А вся річ у тому, що на слух ми сприймаємо зовсім інші звуки. Наприклад, у словах «лу жи» та « широко» нам виразно чується «И», в « чашка» та «пі щавідповідно «Я», а в « чуясний» і «по щупати» - «Ю».

Орфограма: ненаголошені голосні докорінно

Візьмемо, наприклад слова: ледяний, бегова, у ходити, аргу ментувати. Підкреслені склади - це орфограми, тому що в них не відразу зрозуміло, яка голосна буква має бути, а значить, виникає складність у написанні. Щоб не припуститися помилки, потрібно підібрати перевірочне слово:

ЛЕДЯНИЙ – від слова ЛЄД, а отже, треба писати саме через «Е»;
БЕГОВА - від слова БІГ і знову ж таки треба писати через «Е»;
У ХОДИТИ – перевірочне слово ХІД і відповідно пишемо через «О»;
АРГУ МЕНТИРУВАТИ – перевірочне слово АРГУМЕНТ.

Однією з найскладніших пар слів, що належать до цього правила, вважаються ПОСВ ЯЩІННЯ і ПРОСВ ЕЩІННЯ. Аж надто вони схожі за звучанням, але при цьому означають зовсім різні речі.

Так, у ПОСВ ЯЩЕННЯ перевірочним словом є СВЯТІСТЬ, тому пишеться буква «Я», а у ПРОСВ ЕЩЕННЯ перевірочне слово СВІТЛО, тому пишеться буква «Е».

Але російська мова тим і складна, що в будь-якому правилі вона має винятки. Наприклад, у цьому випадку знайдеться чимало слів, до яких неможливо підібрати перевірочні. А тому треба просто завчити їхній правопис напам'ять. До таких слів належать: п еготів, б еріза, м аліна, з авод, б анан, алмаз, шоколад, винігріт.

Орфограма: невимовні приголосні докорінно

Ми вже згадували на початку статті слово СЧАСТЬЄ, яке вимовляється через "Щ", але пишеться через "СЧ". І таких слів багато, особливо коли іменник перетворюється на прикметник, і в нього через це може на слух «загубитися» одна з приголосних. Щоб правильно написати, потрібно також використовувати перевірочне слово.

Але, звісно, є слова, які не можна перевірити. Їх необхідно просто запам'ятати. Це, наприклад, ліс тниця, через днік, сверс тніки, чу вства.

Орфограма: приставки, що закінчуються на З-/С-

Це правило з'явилося російською рівно 100 років тому, коли більшовики провели реформу. Раніше усі приставки закінчувалися на букву «З», і запитань ні в кого не виникало. Тепер є поділу: воз-/вос- , из-/ис, раз-/рас, вз-/вс- , без-/бес- , роз-/рос- .

Щоб дізнатися, як писати конкретне слово, необхідно звернути увагу на літеру після приставки. Якщо це глуха приголосна (К, П, С, Т, Ф, Х, Ц, Ч, Ш, Щ), то використовується приставка з С на кінці.

бісвінцевий, расКопал, росПйся, всПихнув, востанення

Якщо після приставки йде дзвінка приголосна (Б, У, Р, Д, Ж, З, Л, М, М, Р) чи голосна буква, то використовуються приставки з «З».

безвільний, возЛожити, видДалека, развеселий, ВЗГляд

Орфограма: дієслова, що закінчуються -Т/-ТЬ

Ще одна орфограма, з якою діти знайомляться у молодших класах. Питання просте - коли треба ставити після літери "Т" м'який знак, а коли не треба. І чому?

Порівняйте:

Вчи ТЬся ніколи не пізно
Він навчай Тся цілими днями

Правило тут запам'ятати дуже просто. Треба лише подивитися, яке питання відповідає дієслово – «що робити?» чи «що робить?». І від цього залежатиме написання м'якого знака.

«На небі виявляю Тся перші зірки (що роблять?)» і «На небі почали з'являтися ТЬся перші зірки (що почали робити?)»

Орфограма: прикметники з -Н- та -НН-

Ще одна болісна тема для багатьох школярів, особливо під час підготовки до ЄДІ. Справа в тому, що тут є відразу кілька правил, а яке з них застосовувати залежить від конкретного слова.

Правило №1.

Якщо корінь іменника закінчується на букву «Н», то в прикметнику їх буде вже дві.

довжина – довжина ПНий, соН - з ПНий

Те саме стосується і слів, корінь яких закінчується на «МЯ».

час – час ПНий, семя - семе ПНой

При цьому, як завжди, є ціла низка винятків: юний, свинячий, баранячий, зелений, синій, пряний, павич, вороній. Хоча у всіх цих словах корінь закінчується буквою «Н».

Правило №2.

Якщо прикметник утворено за допомогою суфіксів -ЕНН- та -ОНН-, то пишеться дві літери «Н», незалежно від кореня.

солом ЄННий, листя ЄННий, станції ВІН Ний

А якщо використовуються суфікси -АН-, -ЯН-і -ІН-, то літера «Н» залишається на самоті.

лев ІНий, сол ЯНой, шкір АНий

Винятки- Олов'яний, дерев'яний, стеляний.

Раніше у школах навіть говорили, що їх легко запам'ятати, якщо уявити вікно. У нього основа скляна, дерев'яна рама, а ручка олов'яна.

Правило №3.

Дві літери «Н» також пишуться у прикметниках, які утворені від дієслів:

вистира ПНий (прати), ображається ПНий (кривдити), купівлі ПНий (купити), спека ПНий (смажити).

Але знову ж існують винятки, До яких належать усталені вирази:

«кінче Нлюдина», «назва Нсестра», «посадо Ний батько», «простіше Нту неділю».

Резюме

Звісно, в наш час орфограмам приділялося менше уваги. Адже більшість тестів ми тепер пишемо не від руки, а друкуємо на комп'ютерах та гаджетах. А у них є спеціальні програми, які виправлять будь-які помилки.

Ось тільки ці технічні новинки навряд чи допоможуть школярам під час складання іспитів. Та й дорослим іноді доводиться щось писати самостійно. І не знаючи правил (орфограм), дуже легко уславитися неписьменним.

Удачі вам! До швидких зустрічей на сторінках блогу сайт

подивитися ще ролики можна перейшовши на

");">

Вам може бути цікаво

Окстись - що означає це слово?
Моветон і Комільфо - що це таке і яке значення мають ці слова у сучасному мовленні (щоб у Вікіпедію не ходити) Абревіатура - що це, її різновиди та правила використання Імпонувати – що це (значення слова) Причастя - це суміш прикметника з дієсловом
Кек - що це означає на сленгу Вконтакте та інших інтернет-спільнот

Орфограма - це місце в слові, де ми можемо припуститися помилки.Наприклад: слово зубки; орфограмоюу цьому слові буде глуха згодна, яку ми перевіряємо дзвінкою згодною бтобто ми перевіряємо парну приголосну в слові, змінюючи слово таким чином, щоб чітко почути потрібну нам букву. Але для цього потрібно трохи попрацювати і підібрати до слова зубки таке однокореневе слово, яке б закінчувалося або на букву н або, щоб після згоди, що перевіряється, стояла голосна буква. Отже, слово зубки ми перевіряємо словом зубастий. Як виділити цю орфограму слова?Напевно, ми олівцем підкреслимо рисочкою літеру б, що перевіряється, і ще, обов'язково, виділимо корінь -зуб-, а також, добре буде, якщо ми поруч із словом з орфограмою (зубки), напишемо перевірочне слово (зубастий). Тобто: підкреслили літеру, що перевіряється, виділили корінь слова, записали перевірочне однокореневе слово.

Позначити орфограму - означає виділити у слові місце, де можливо помилка. Коли вчитель говорить у домашньому завданні виділити орфограму, то в заданому тексті є прогалини або дано дві літери на вибір. Це і є орфограма.

Ще краще знати, що орфограма складається з двох слів орфо – правильний, грама – літера, тобто правильна літера. Ось і виходить, шукаємо у слові правильну букву, яка може бути написана неправильно

Кожен школяр стикається у школі з необхідністю позначати орфограми у словах. Щоб не помилитися і правильно зробити цю дію, для початку необхідно розуміти, що таке орфограма, як шукати і, відповідно, потім виділяти.

Ось невелика інструкція, що відповідає на всі ці запитання:

Як говорить Сучасний енциклопедичний словник:

А якщо сказати дуже просто, так щоб зрозуміла і дитина, то можна пояснити так: є випадки, коли не виникає жодних питань, як написати якесь слово, наприклад, слово дім – воно як чується, так і пишеться. Але є слова, які людина чує і думає: Як це правильно написати? Виникають сумніви: можна і так, і так... Для цих випадків люди і вигадали орфограми, тобто загальні правила того, як писати важкі слова, щоб усі ми могли одне одного легко розуміти і не виникало плутанини (інакше один писав би про шифр мій код, а інший – мій кіт).

Орфограми бувають перевіряються та неперевіряються (які потрібно запам'ятати). Вони можуть стосуватися, наприклад, ненаголошених голосних, злитого або роздільного написання, малих і великих літер та інших правил.

Якщо є завдання знайти орфограму, це означає, що потрібно знайти у слові випадки, де застосовується якесь правило написання. (Наприклад у слові дивитися - ненаголошена голосна я в корені слова, яка перевіряється словом погляд).

Коли необхідно виділити орфограму на листі, її потрібно підкреслити внизу олівцем.

У школі вчитель часто вимагає позначити орфограми у різних словах. Але що таке насправді ця орфограма та як її знаходять? А ще – як її виділити? Якщо ви підете наступним рекомендаціям, вони Вам можуть трохи допомогти.

Орфограма - це певний вид написання слова, що ґрунтується на правилах російської мови. Якщо сказати просто, якщо ви не впевнені, як написати слово, а часто це відбувається, коли літера чи поєднання літер знаходяться у слабкій позиції, то у цьому випадку Ви маєте справу саме з орфограмою.

Наприклад, написання, яке засноване на відмінності глухих і дзвінких парних приголосних докорінно слова або наприкінці. Щоб правильно написати таке слово, необхідно змінити його форму або підібрати однокореневе слово, для того, щоб буква опинилася тепер уже в сильній позиції.

Наприклад, у слові дуб виділіть корінь слова (у разі це все слово) і побачите, що літера Б тут у слабкій позиції, тому що чується парний їй приголосний П.

Виходить, що це написання потрібно перевірити, тобто ця літера і є орфограмою. Вам треба наголосити на літері Б, після чого виділити корінь у слові. Таким чином Ви виділите орфограму. Вона називається в цьому випадку Написання глухих приголосних у корені слова.

Змініть форму цього слова та підберіть однокореневе слово.

Наприклад: Дуб - Дуби.

Як Ви бачите - тепер після букви Б стоїть голосна приголосна буква, причому вона знаходиться в сильній позиції. Написання слова відповідає його вимові. Виходить, що у слові дуби орфограми немає.

Орфограми можуть з'являтися у різних частинах слів: наприкінці, докорінно, у суфіксі, у приставці. Якщо ви бачите орфограму, і від Вас потрібно її виділити, то потрібно позначити ту частину слова, в якій вона знаходиться, а також графічно позначте написання.

Наприклад, якщо Ви маєте справу з орфограмою виду ненаголошених голосних, що чергуються, в корені слова, то Вам потрібно виділити корінь, а також підкреслити голосну в корені (це і буде в даному випадку орфограмою).

Так, наприклад, у слові розташувався в його корені лож орфограмою вважається написання літери О. Виділіть корінь слова, підкресліть в ньому літеру Про одну рису, а літеру Ж двома, тому що написання цієї ненаголошеної голосної залежить від наступного після нього приголосного.

У слові розташувався ще одна орфограма - це написання приставки. Е також потрібно виділити, після чого треба ще підкреслити букву С і наступну приголосну П, тому що написання слова залежить від того, глухий чи дзвінкий приголосний знаходиться після приставки. Буква С тут підкреслюється однією рисою, а буква П – двома рисами.

У тому ж слові слід зазначити ще одну орфограму в приставці. Виділіть для цього приставку і підкресліть не букву О.

Як Ви бачите – у слові розташувався, наприклад, необхідно виділити не одну, а одразу кілька орфограм.

Якщо Ви не лінуватиметеся позначати орфограми, то це дуже допоможе Вам писати слова грамотно.

Орфограма- це таке місце у слові, написати яке правильно можна не на підставі здорового глузду, а згідно з правилами правопису. Здоровий глузд ґрунтується на тому, що чує вухо. Морфемний принцип, традиція та аналогія – три кити російської орфографії. З юних років школярів вчать знаходити підводні камені орфографії, впізнавати підозрілі місця і не поспішати, зупинятися, замислюватися над тим, яку букву потрібно написати, разом, окремо чи через дефіс.

Літери – це знаки. Використання будь-яких знаків передбачає кодування.У разі правопису звукові реалії трансформуються у візуальні, у своїй передбачається повноцінне зворотне перекодування - з візуальних в звукові. Тобто ми можемо записати те, що говоримо, та прочитати те, що написали. Де код та програмування, там виникає необхідність вибору із запропонованих варіантів залежно від ситуації. Все це звучить мудро, а насправді будь-яка думаюча дитина здатна вибрати правильну букву, схиляючи слово, знаходячи однокореневі слова, де сумнівне місце (орфограма) знаходиться під наголосом, і т. д.

Основні орфограми перераховані тут, докладні правила з прикладамиможна знайти на сайті грамота.ру, присвяченому різним аспектам грамотності, у тому числі і правопису.

Типова проблема - правопис ненаголошених голосних, оскільки редукція голосних звуків у позаударних позиціях - одна з властивостей російської фонетики, що відрізняє нашу мову не тільки інших слов'янських, а й взагалі від більшості мов у світі. Найчастіше вона проявляється у необхідності писати там, де чується а. Насправді там чується ні про, ні а, а можливі зовсім інші звуки, для яких немає букв у російському алфавіті, але більшості тих, хто говорить по-російськи, звично впізнавати в них саме а. Розпізнати орфограму - півсправи, потрібно ще правильно визначити долю сумнівної літери.Часто виходить так, що перестраховики бачать у будь-якому ненаголошеному звуку, а замасковану букву о і пишуть пороль або видалити. Тобто розуміння того, що даної позиції (ненаголошеної) відповідає якесь правило правопису, вже є, але вміння його застосувати для правильного вибору ще немає.

Зміни у правилах, покликані спростити правопис, часто призводять до помилок нового типу.До революції приставки раз-і без-писалися завжди з буквою з в кінці, наприклад оповідання. Типовою помилкою було написання літери з замість з, оскільки перед глухими приголосними відбувалася асиміляція за дзвінкістю-глухістю. Тепер, коли правильно писати оповідання, учні заощаджують на другій літері с. З приставкою без- взагалі конфуз стався: зі скасуванням букв ять і ер написання слова біс повністю збіглося з написанням приставки перед глухими приголосними. і ось уже недовірливі люди шукають і знаходять славного демона в слові безславний, А оскільки слів з цією приставкою в російській дуже багато, то біси атакують тих, чия увага зайнята не тими знаками, яким слід приділяти увагу, принаймні - на листі.

Люди часто плутають орфографію із граматикою.Тривожні вигуки у ЗМІ та Інтернеті про те, куди ж котиться російська мова, здебільшого виявляються наріканнями саме на орфографічні помилки чи боязкі розмови про зміну правил правопису. Коли замість заєцьпропонують писати заєць, російська мова нікуди не котиться – це лише обговорення доцільності перекодування у конкретному випадку. Мова котиться тоді, коли вживання незмінного іменника кавастає дозволеним із прикметниками у середньому роді. Ще далі мова покотиться, якщо це слово почнуть схиляти, але навіть тоді мова йтиме про внутрішню логіку розвитку мови, а не обов'язково про її псування.

У моїй пам'яті немає терміна «орфограма». Мабуть, двадцять років тому дітей навчали без зайвої термінології, пояснюючи основи російської іншими доступними словами. Наскільки я пам'ятаю, ми не позначали в словах орфограми. Ми просто вчили правила, які намертво закріпились у нашій пам'яті. Але це так... ліричний відступ.

Спочатку потрібно зрозуміти: що таке орфограма? А це лише написання слів відповідно до орфографічних правил російської мови. Існує близько 70 видів орфограм.

Орфограмою може бути:

Найчастіше орфограмою є буква, яка звучить негаразд, як пишеться. Але орфограмою може бути дефіс, і роздільне написання (пробіл). Наприклад: на мою думку і на мою думку. У цьому прикладі орфограм є:

1) прогалину між прийменником і присвійним займенником моїм;

2) дефіс у говірці за - мого. Щоб графічно позначити ці орфограми, потрібно підкреслити прогалину та дефіс.

Підіб'ємо підсумок: орфограми справа хороша, виділяйте їх, але цього мало. Вчіть правила російської мови і тоді набагато легше буде грамотно писати: ви автоматично орієнтуватиметеся на правила.

Як відомо, орфографія - це набір правил, що визначає правильність написання слів певної мови. Якщо для того, щоб при листі уникнути помилки в слові, вам доводиться вдаватися до використання певного правила, то в цьому слові є орфограма. Наприклад у слові кіт немає орфограми, а ось у слові миєшся вона їсти.

Щоб знайти орфограму, потрібно добре знати 27 правил орфографії і вміти їх ефективно використовувати. Особливу увагу при листі слід звертати на такі моменти, які можуть свідчити про наявність орфограм:

Орфограмою в російській мові називають проблеми в написанні слів, тобто ті літери, в яких легко помилитися, які потребують перевірки.

Наприклад, написання ненаголошених голосних у корені слова завжди необхідно перевіряти для того, щоб написати правильно. Візьмемо слово дуб. Писати Б чи П? Якщо виникає це питання, то ця літера і є орфограмою.

Позначається орфограма як: підкреслюється буква, яку потрібно перевірити, і навіть виділяється корінь слова. У разі перевірочне слово дуби.

Як позначається орфограма, краще показати на прикладі.
У наступному прикладі є орфограма, в якій йдеться про ненаголошених голосних докорінно слова. У такому разі потрібно виділити сам корінь слова, а гласну, що чергується, в корені (яка в даному випадку і є орфограма) підкреслити.
Візьм слово розташувався. Тут може виникнути складність при написанні букви О докорінно слова лож. Позначаємо орфограму:
- літера про підкреслюється однією рисою;
- літера ж підкреслюється двома рисками, так як написання залежить від наступної згодної ж.

Орфограма- Це написання слів, що відповідає правилам орфографії або мовної традиції, що склалася. Це ті місця в словах, де школярі найчастіше припускаються помилок. Численна та різноманітна група під назвою орфограми в корені слова пов'язана з правописом голосних та приголосних.

Вконтакте

Особливості

Працюючи з досліджуваною орфограмою докорінно, школяр не думає про її місці серед інших, хоча кореневі орфограммы утворюють струнку, логічно обгрунтовану систему. Подібні випадки вимагають однакових способів перевірки. Помилок можна уникнути, якщо навчитися правильно виділяти в словах , суфікси, закінченняі особливо кореневі орфограми, визначати їх місце серед інших і проводити перевірку, застосовуючи правило, або заглядаючи в орфографічний словник.

Важливо!Перш, ніж починати перевірку, треба встановити, в якій морфемі (частині слова) знаходиться літера, що перевіряється. Поширена помилка - застосування до однієї морфеми правила для іншої або спроба перевірити, наприклад, голосну в суфіксі за допомогою голосної в кінці родинного слова.

Область застосування правила

Корінь- загальна частина споріднених слів, але це не означає, що він завжди буде однаковим. Чергування, нарощення, випадання і літер роблять його важко пізнаваним. У російській мові зустрічається навіть нульовий (у слові вийняти), який позбавлений звукового та літерного виразу, а проявляється лише в інших формах цього слова.

Правильно виділити потрібну морфему можливо лише шляхом підбору та порівняння однокорінних слів.При цьому необхідно враховувати їхнє значення. Наприклад, чи будуть спорідненими слова гораі горіти? На перший погляд морфема -гір-у них виглядає однаково, але спільного у змістовному значенні цих слів не знайти, отже, спорідненості між ними немає. Різними будуть способи перевірки.

Різновиди

Кореневі орфограми можна розділити на 4 групи:

неперевірені,
перевірені,
чергуються,
обираються.

Від належності їх до певної групи залежить шлях вибору потрібної букви. Як виділити орфограму: позначте морфему, літеру, що перевіряється, підкресліть однією рисою. Цей спосіб допоможе вам правильно писати слова.

Неперевірені

Цей різновид включає кілька орфограм. Неперевіреними можуть бути:

ненаголошені голосні;
приголосні: неясні, парні за дзвінкістю-глухістю, невимовні, подвоєні.

Об'єднує їх неможливість уникнути труднощів без словника.

Перевірені

Перевірені орфограмив корені слова регулюють вибір букв на місці звуку в слабкій позиції, написання яких встановлюється підбором перевірочних слів або форм, де голосний або ставиться в сильну позицію і добре чутний. Як перевіряється орфограма докорінно слова, приклади:

Для голосних сильна позиція – ударна. Щоб перевірити ненаголошену голосну в корені слова, потрібно підшукати споріднене, в якому вона знаходиться під , або змінити це таким чином, щоб сумнівна буква стала ударною:

г ора - г о́річка, в г о́ри.

Неясні парні дзвінкі та глухіприголосні виразно чутні перед голосними, сонорними. Невимовні виявляються також наприкінці слова. Тут також допоможе перевірочне слово або зміна форми:

ду б- Ду бок, ду бы;
чес тний – чес ть, чес тєн.
весна – весняний, весняний.

В останньому випадку за аналогією з попереднім хочеться вставити невимовну приголосну, але перевірка показує, що її там немає.

Є ще один спосіб перевірки ненаголошених голосних, але підходить він не для всіх слів, а тільки для букв, що містять певні поєднання. У сучасному збереглися сліди як давньоруської, і церковнослов'янської. У першому існувало повноголосність, тобто кожен склад закінчувався на голосну. Другий допускав неповноголосні поєднання - приголосні, не роз'єднані голосними. На формування мови впливали обидва, і тепер є морфеми, які в одних словах містять давньоруський варіант, в інших — відповідний йому старослов'янський. За допомогою чергування повноголосних та неповногласних поєднань перевіряється орфограма в корені слова: приклади їхньої взаємної заміни наведені в таблиці:

Два різні варіанти замінюють один одного тільки в таких парах, так що один перевіряється наявністю в споріднених словах іншого. Тепер, знаючи про існування слова м ладший, м олодій через Авже не напишеш. Неповноголосні форми також зустрічаються замість звичних нам сучасних в урочистих поетичних творах минулих століть, та їх наявність вказує на сучасний правопис.

« Про—Ёпісля шиплячих» також відноситься до перевірених, але підбирати для перевірки доводиться не слова з ударним варіантом, а однокорінні, де на цьому місці з'являється Е. Якщо такі варіанти знайшлися, докорінно пишеться Ё, якщо ні – тоді Про(ш епіт – ш ептати, ш орох - споріднених з Ені).

Види орфограм докорінно

Чергування

Мати варіанти вживання можуть і голосні, і приголосні, але основні проблеми пов'язані з вибором перших.

ВАЖЛИВО!Чергування та орфограми, що перевіряються, докорінно слова підкоряються різним правилам, перевіряти їх однаково неможливо

Що являють собою орфограми коріння з чергуванням голосних і чим відрізняються від них орфограми, що перевіряються, в корені слова. Слово з гласною, що чергується, зовні схоже на інше, відрізняється від нього значенням. При мирять (друзів) – перевірочне слово мир. При заходівять одяг – підбирати перевірочне слово, щоб перевірити ненаголошений голосний докорінно, ні в якому разі не можна, тут чергування.

Чергові голосні не проясняються постановкою в сильну позицію, як орфограми, що перевіряються в корені. Наприклад, слова слова з коренем лаг-лож та інші випадки з чергуваннями вимагають інших способів перевірки.

Правопис голосних докорінно з згодними, що чергуються, залежить від однієї з чотирьох причин.

Наступні приголосні

У корені -рост-(-рощ-)//-рос-перед Щта поєднанням СТпишеться А, а перед Збез наступної Т- Завжди Про. Винятки – власні імена Ростові Ростислав, загальні паростокі лихварпишуться через Про, а слово галузь– через А. До списку цього типу не включено. Причини будуть роз'яснені нижче.

Суфікс-а-

Від суфікса -а-залежить вибір голосної І: вибереш – виб ір аїж, роздере - прод ір атися, випалити – виж іг ать, зневажати – през ір ать, завмерти – зам ір ать, відімкнути – відп ір ать, застелити - відст іл ається, витерти – ст ір ать, відрахування - віднімати іт аня, блискучий - бл іст ать;

голосний А: —кос-//-кас-(доторкнутися – до аз аня)

поєднання ЇМ, ІНна місці А Я):

наж ать – сж імать
пон ять - прин імать
кл ясть - прокл інать
поч ало – поч інать
ізм ять – см інать

Слова з корінням -лаг-//-лож-підкоряються обом названим правилам. Апишеться перед Гале в тих же словах завжди є і суфікс -а-(за ложити - з лагаемое), так що для їх перевірки годяться два способи.

Наголос

У словах із чергуваннями:

-гор-//-гар— (горіти – загар),
-клон-//-клан-(нахилитися – кланятися),
-коп-//-кап-(викопувати – викопувати),
-Мовч-//-Мовч-(мовчати – замовчувати),
-морг-//-марг-(моргнути – зморгувати),
-пізнь-//-пазд-(запізнитися - запізнюватися),
-порх-//-парх-(спурхнути – перепархувати),
-стій-//-зграй-(стояти – наполягати),
-твор-//-твар-(творити – твор),
-толк-//-талк-(штовхнути – зіштовхувати),
-тороп-//-торап-(квапитися - поспішати) -

у неясних випадках (без наголосу) вживається буква Про.

Правопис голосних докорінно -зар-//-зор-(Зоря - зорька) підпорядковується зворотному закону: без наголосу в ньому пишеться А.

Виняток становлять діалектні та спеціальні слова вигар (вигар), вигарки, пригар, ізгар, вирувати, не підкоряються правилу.

Наголос у словах

Відтінки значення

Смисловими відтінками також визначається орфограма докорінно слова. Приклади вибору голосної за цією ознакою:

-мак-//-мок-(макати - промокати): перший варіант пишеться в словах зі значенням занурення в рідину, другий - здатність пропускати рідину, просочуватися нею.

-плав-//-плив-//-плав-(Плавучий - плавун - плавець): здатність триматися на плаву / спрямовано рухатися в потоці / суміщення обох значень.

-скак-//-скок-(скакати – схопитися): багаторазова або тривала дія/одноразова. Виняток – стрибок.

-рівн-//-рівн-(Рівняння - підрівняти): смисловий зв'язок з поняттями рівний (однаковий) і рівний. Команда «Рівняйся!» і слово рівнина – не виняток, як здається. «Рівняйся!» - вимога не стати рівно, а стати однаково. А рівнина – не рівна поверхня, на ній є пагорби та ями, а рівна за висотою рівнем моря.

Чергові згодні не спричиняють труднощів правопису, їх наявність враховується лише за виділення морфеми.

Вибираються голосні

Кореневі орфограми, що вибираються, включають випадки, в яких вибір літери залежить від її оточення в слові.

До вибираються відносяться голосні після шиплячих і Ц, написання яких встановлюється кількома правилами:

жи-ши, ча-ща, чу-щу- Поєднання, в яких не пишеться Ы, Я, Ю, за винятком запозичених із французької мови слів журі, жульєн, парашут, брошура, іншомовних імен та прізвищ типу Жюлі, Чюрльоніс, Мкртчян, а також росіян, у яких традиційно закріпилося певне написання;
після Цпишеться І(крім слів курча, циган, циц, цикнути, навшпиньки).

Також до цієї групи входить правило, згідно з яким І, що стояла на початку слова, змінюється на Ыпісля приставок на приголосний, крім понад- (іцікавий – без ыцікавий - понад іцікавий).

Частина 1. Орфограми в корені голосні

Російська мова. Орфографія: Перевірені ненаголошені голосні докорінно.

Висновок

Правила, що регулюють написання розглянутих варіантів, до інших морфем не застосовні.Винятків лише два: спосіб вибору І-И, Я-А, Ю-Упоширюється на орфограму у будь-якій морфемі, а заміна Іна Ыдіє і там, де основа після приставки на приголосний починалася з приставки з- (іс-). В інших випадках вибір літери потребує інших способів перевірки.

Дослівний переклад терміна «орфограма» з грецької означає правильний запис або правильний лист. Відповідний розділ російської відповідає за правопис, з чим нас знайомлять вже в початковій школі. Вміння грамотно писати є основою для здобуття вищої освіти та вибудовування успішної кар'єри, навіть у сучасних умовах комп'ютеризації та переважання друкованого тексту.

Розберемося докладніше у питанні, що таке орфограма, спираючись на формулювання зі шкільної навчальної програми.

З курсу російської можна дізнатися, що орфограммой називають певне написання слова у суворій відповідності до загальноприйнятими правилами. Вся сукупність таких правил правопису утворює, мабуть, найскладніший розділ – орфографію російської.

Знати, що таке орфограма недостатньо для грамотного листа. Потрібно вміти безпомилково розпізнавати орфограми російської мови та перевіряти їх написання за допомогою правил, які також необхідно вміти правильно застосовувати.

Орфограмма має таку структуру: перший компонент - це варіант правильного написання цієї частини слова; Другий компонент - це ситуація, що характеризує конкретну орфограму.

Орфографічні правила не завжди зберігалися в незмінному вигляді. З розвитком соціокультурної сфери з'являються нові слова, змінюються фонетичні норми як наслідок, спрощуються чи видозмінюються правила орфографії. Після останніх реформ російської мови, на радість школярів, залишилося лише 27 правил. Однак крім заучування правил, потрібно вивчити всі словникові слова, що містять орфограми, що не перевіряються, і слова-виключення.

У російській мові слова з орфограммами трапляються поруч із простими словами. Також одне слово може містити одразу кілька орфограм.

Щоб застосувати відповідне правило для грамотного написання слова, спочатку потрібно знайти орфограму. Насправді орфограммой вважається та частина слова, яка має правильного звучання під час вимови, т. е. перебуває у слабкої позиції. Саме в цьому місці слова є найбільша ймовірність припуститися помилки. Для перевірки правильності написання підбираються перевірочні слова, якщо можливо, або застосовуються орфографічні правила. Крім того, як орфограма може виступати дефіс або пропуск (приклад: роздільне написання «не» з дієсловом).

Коли визначено позицію орфограми в слові (орфограми в корені, орфограми в суфіксі, орфограми в приставках, орфограми на закінчення), потрібно проаналізувати умови її правильного написання.

Розберемо принцип позначення орфограми з прикладу слова «дуб». У даному слові слабку позицію займає буква «б», яку за звучанням можна сплутати з парною «п». Крім того, це приклад орфограми докорінно. Для її виділення необхідно підкреслити букву "б" і виділити корінь. Така орфограма носитиме назву «правопис глухих приголосних у корені слова».

Якщо написання орфограми залежить від згодних або голосних, які йдуть після або стоять попереду, то ці літери слід підкреслити двома лініями.

Орфограммы поділяють види відповідно до їх позицією у слові, приналежністю слова до певної частини промови і смисловим значенням слова.

Найбільш складні види орфограм, у яких найчастіше допускаються помилки, такі:

наявність ненаголошених голосних у частині слова;
наявність голосних після шиплячих та «ц»;
«ь» наприкінці слова після шиплячих;
присутність «не» у різних частинах слова.

Щоб правильно визначити, яка літера пишеться у конкретній орфограмме, необхідно застосувати відповідне правило.

Найбільше проблем школярам завдає ненаголошеного голосного докорінно слова. Правильне написання слова можна знайти в орфографічному словнику, проте на диктанті такої можливості вчитель не надасть. Існують різні методи заучування словникових слів і слів, які підпорядковуються загальному правилу, серед яких читання класичної літератури для візуального сприйняття правопису. Ненаголошений звук в корені слова іноді можна перевірити, підібравши однокореневе слово, в якому він стоятиме під наголосом.

Слова-виключення є практично у будь-якому правилі. Розберемо приклад орфограми докорінно «голосний після шиплячих». За правилом орфографії після "ш" і "щ" слід писати букву "у", але є кілька винятків (приклад: парашут).

Орфографія тісно пов'язана з іншими розділами російської. Так, для правильного написання багатьох слів необхідно при їх вимові правильно наголошувати. Приклад: написання букви «о» під наголосом після шиплячих у суфіксі та закінченні іменника або прикметника (півник, порошок, полотняний, очеретовий).

Якщо ви навчилися визначати слова з орфограмами та вивчили всі правила, то тепер все залежатиме від правильного розбору слова та вміння обирати відповідне правило.

У російській мові зустрічаються слова, які при переході в різні частини мови змінюють приголосну докорінно (приклад: друг - друзі - дружити).

Написання «с» і «з» у приставці залежить від того, яка літера слідує після неї (приклад орфограми в приставках). Так, якщо корінь слова починається з дзвінкою згодною, то пишеться «з», а якщо з глухою згодною, то – «с» (віяти – розвіяти; фарбувати – розфарбувати).

Щоб визначитися з написанням «е» або «о» докорінно після шиплячих, необхідно підібрати однокореневе слово з чітким звучанням цієї мови. Приклад: шовк – шовку; дружини – дружина. У словах аґрус, шов, шарудіння пишеться «о».

З літерою «ц» докорінно слова потрібно писати «і», а наприкінці - «и» (цирк, циліндр, спиці, ножиці). Але є й слова-виключення, які простіше запам'ятати у вигляді жартівливої римування: циган цикнув навшпиньки курча «циц».

Для перевірки ненаголошеної голосної в корені дієслова потрібно перетворити його в іншу форму, де орфограма виявиться під наголосом (кидати - кинути).

Орфографічний аналіз слова

Грамотний лист багато в чому визначається вмінням робити аналіз слова всіх частин мови. Орфографічний аналіз включає наступні етапи:

проставляємо пропущені літери або розкриваємо дужки та підкреслюємо орфограму;
позначаємо фонеми в слабкій позиції (ненаголошені голосні, глухі/дзвінкі приголосні, невимовні знаки);
визначаємо частину слова, що містить орфограму (приставка, корінь, суфікс, закінчення), та відзначаємо її графічно;
підбираємо перевірочне слово та вказуємо його у дужках;
обґрунтовуємо вибір правила та наводимо його формулювання.

Перш ніж застосовувати те чи інше правило, потрібно розібратися, яка орфограма є у слові. Якщо учень не може розрізняти приставку і частину кореня або суфікс та закінчення, то проблем із правописом йому не уникнути. Також важливо розумітися на словотворі та правилах складання складних слів (яскраво-червоний, темно-синій, чотириярусний, п'ятимісячний тощо).

Російська мова складна у вивченні, вона постійно змінюється, доповнюється словами іноземного походження та новими науковими термінами. Тому, щоб бути грамотним, потрібно багато читати класиків та письменників сучасності, стежити за появою нових норм і не лінуватися уточнювати правильність написання слова в орфографічному словнику.