Golovna Συμπτώματα Πώς να δηλώνετε την ορθογραφία. Πώς να γράψετε σωστά με ορθογραφία: μαθήματα στάχυ

Πώς να δηλώνετε την ορθογραφία. Πώς να γράψετε σωστά με ορθογραφία: μαθήματα στάχυ

Οι δρόμοι μεγάλωσαν! Λοιπόν, μελωδικά, δεν θέλετε:

1) συνεργαστείτε με το παιδί σε μαθήματα και μαθήματα στα ρωσικά μέχρι την 11η τάξη.

2) ασήμαντο για 5 χρόνια ρωσικής ζωής για μια εβδομάδα - να εγκαταλείψεις τη δύναμή σου ως άγραφο παιδί (λάθος αναγνώστης, καθώς γάβγισες τόσο πολύ, έτσι θα χάσεις το σχολείο, και εσύ - έτσι και ζεις με ένα άγραφο μέλος του οικογένεια);

3) για τις γυναίκες από αυτές τις 5 μέρες (αν είναι στα ρωσικά) μετράνε δύο (και στην οικογένεια υπάρχουν πάνω από 30 αρχικά χρόνια. Πολλαπλασιάστε με όλες τις αρχές. Πολύ μεγάλο άγχος);

4) οι μητέρες έχουν μεγάλα προβλήματα με το DIA (μελέτη στα ρωσικά, που λαμβάνεται στο τέλος της ένατης τάξης. Και είναι μια ώρα για να πετάξετε, πιστέψτε με, είναι πολύ γρήγορο).

5) οι μητέρες έχουν μεγάλα προβλήματα με το φαγητό (δεν θα εξηγήσω για το φαγητό).

Αυτό ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΑΔΙΚΟ,

Είμαι το παιδί σου

ΜΗΝ ΕΠΙΣΤΡΕΨΕΙΣ ΣΤΗΝ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ BACHITI.

Η ορθογραφία είναι με μια λέξη το «ευσπλαχνικά ανασφαλές» μέρος. Για παράδειγμα, η λέξη ΜΑΜΑ δεν έχει ορθογραφία. Όπως νιώθουμε, έτσι γράφουμε. Και στη λέξη ΝΕΡΟ δεν υπάρχει κατανόηση, όπως γράφεται ΝΕΡΟ και WADA.

Και μην ξεχνάτε ότι εάν καταλαβαίνετε ιδιαίτερα, το παιδί σας θα πρέπει μόνο να καταλάβει. Και οι αρχικές σας εξηγήσεις Malyukov, στο kshtalt:

Τι σου συμβαίνει εδώ; Τρελαίνομαι για (λαγό, κριάρι, καμηλοπάρδαλη)!

Ποιος έχει τέτοιο pishov;

Γιατί είσαι τόσο παράλογος - θα πάρω το tablet (δεν θα σε αφήσω να θαυμάσεις το καρτούν, δεν θα σε αφήσω να πάτε μια βόλτα, θα σταθούμε στη γωνία)

Και τι θέλετε να ξεκινήσετε στο σχολείο;

Όλες οι παρόμοιες εξηγήσεις σας (έκανα μια πολύ ελλιπή λίστα) δεν βοηθούν. Γιατί να ξεκινήσει το σχολείο; Άρχισε να βλέπεις ορθογράφους. Και αυτό είναι απολύτως απαραίτητο για εσάς και το παιδί σας. Η ίδια η αναγνώστρια είναι ήδη εγγράμματη, αλλά δεν μπορείτε να χαρίσετε αυτό το DIA με τον ЄДІ, καθώς το παιδί σας είναι απρόσεκτο.

Επομένως, εμπιστευτείτε τους αναγνώστες σας και βεβαιωθείτε ότι το παιδί σας δεν ξεχνά να βλέπει ορθογραφία στις εργασίες του κάθε φορά.

Και ακόμα πιο σημαντικό. Αυτά τα ορθογραφικά είναι τα ίδια με ένα παιδί που ξεκινάει από την πρώτη δημοτικού - ΟΛΕΣ οι βρωμές στο GIA και στο EDI.

Η πρώτη τάξη έχει μαθήματα ρωσικών για λίγους περισσότερους μήνες. Σε μία ώρα, ολοκληρώστε το ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ BE-YAKY ΣΤΑ ΡΩΣΙΚΑ - όχι λιγότερες από 10 ασκήσεις ορθογραφίας. Φυσικά, θα σχηματιστούν εκατοντάδες φορές σε άλλη τάξη. Αλλά μια άλλη τάξη πρέπει να γίνει νέος ορθογράφος. Και έτσι με την επίθεση του δέρματος. Άρα δεν μπορείτε να το ξεκινήσετε. δεν γίνεται καθόλου.

Οι πατέρες, οι «koristuvachs» της ρωσικής γλώσσας, μπορούν να διαβάσουν το βιβλίο ενώπιον των αναγνωστών, όπου εξηγείται η μέθοδος εύρεσης ορθογραμμάτων.

OBOV'ΓΛΩΣΣΑ ROZBIR ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ. ΠΡΩΤΗ ΤΑΞΗ

Για τους αναγνώστες

Κάντε το πρακτικό να το φτάσετε απόλυτος αλφαβητισμός, ο δάσκαλος χρειάζεται, ξεκινώντας από την πρώτη δημοτικού, να προγραμματίσει μαθήματα ρωσικών έτσι ώστε σε ΚΑΘΕ ΜΑΘΗΜΑ να διδάσκονται μερικές προτάσεις από τα ΠΑΙΔΙΑ σύμφωνα με όλες τις ορθογραφίες.

Αν δεν αρχίσετε να προωθείτε την ορθογραφία από την αρχή της 1ης τάξης, τότε στη Β' και πολύ περισσότερο στην Γ' και Δ' Δημοτικού, μάθε στα παιδιά να διαβάζουν ΟΛΑ στην ορθογραφία, πράγμα που σημαίνει ότι θα είναι ακόμα πιο δύσκολο να ΣΚΟΤΩΣΕΙΣ ΚΟΥΤΛΕΣ, και τα παιδιά απλά θα γράψουν navmanya.

Παρακάτω ακολουθεί η εκπαιδευτική υπαγόρευση για το τέλος της πρώτης δημοτικού. Η υπαγόρευση έχει 20 λέξεις. Υπάρχουν μόνο 2 λέξεις χωρίς ορθογραφία. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΙΔΑΣΚΟΥΝ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΛΛΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΜΙΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑ. Ξεκινήστε μια τόσο μικρή «σφυρίχτρα» υπαγόρευσης για εργασία από ένα κορδόνι για τουλάχιστον 31 άτομα στην τάξη.

Εάν υπάρχουν περισσότερα παιδιά (ή υπάρχουν λιγότερες ορθογραφίες σε άλλη υπαγόρευση), τότε μπορείτε, για παράδειγμα, να δώσετε εντολή στα παιδιά να στρίψουν προς τα αριστερά με την ορθογραφία "δεν υπάρχει φωνή, η οποία επαληθεύεται στη ρίζα της λέξης" ή «η πάρνα είναι κατάλληλη σε αδύναμη θέση ї» και προτείνετε να καταλήξετε σε άλλες λέξεις αντιστροφής.

Από εδώ και στο εξής, τα παιδιά θα πρέπει να διδάσκουν όλα τα ορθογραφικά μοτίβα για περισσότερο από μία ώρα πριν γράψουν την υπαγόρευση. Εάν ασχοληθούν με αυτό το είδος εργασίας στην τάξη ΣΥΣΤΗΜΑΤΙΚΑ, τα παιδιά όχι μόνο θα αρχίσουν να μαθαίνουν ορθογραφία (και επομένως να κατανοούν τον τόπο), αλλά θα αρχίσουν να γράφουν πιο εγγράμματα.

Κάθε δέρμα έχει τις δικές του αδυναμίες. Επομένως, ο κατάλογος των λεπτομερών προωθήσεων μπορεί να επεκταθεί. Για την πρώτη τάξη, αυτή είναι μια επίδειξη της απαλότητας της φωνητικής φωνής και της γραφής του Υ, και της μεταφοράς των λέξεων και πολλά άλλα - για τη διακριτική ευχέρεια του αναγνώστη.

Πρώτα απ 'όλα, για τη γνώση της ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ ΔΕΡΜΑΤΟΣ, ЇЇ SPEAKING ΚΑΙ ΕΠΑΛΗΘΕΥΣΕΙΣ, δώστε στο παιδί ένα μικρό αστέρι, ένα αυτοκόλλητο κ.λπ. Η ίδια η διαδικασία μιας τόσο σημαντικής γνώσης της ορθογραφίας μετατράπηκε σε μια καταιγιστική γκρίνια.

Κατάλογος ορθογραφικών γλωσσών για την πρώτη τάξη

για να πεις ΛΟΓΙΑ ΣΕ ΟΛΟΥΣ

Υπέροχο γράμμα στο στάχυ του ποταμού.
Δυνατά ονόματα.
Εορτασμός των ZHI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU.
Ένα μαλακό σημάδι είναι σημάδι απαλότητας.
Μαλακό σημάδι διαίρεσης*.
Poєdnannya Cheka-ChN.
Τα ανείπωτα, ρητά λόγια έχουν επαληθευτεί διεξοδικά.
Ανερμήνευτες άρρητες, φωνητικές λέξεις (λέξεις λεξιλογίου).
Οι τύποι έχουν φωνές σε αδύναμη θέση (αμφίβολες φωνές) όπως οι λέξεις.
Οι τύποι έχουν φωνήεντα σε αδύναμη θέση (αμφίβολα φωνήεντα) σαν τη μέση μιας λέξης.
Δυνατά ονόματα.
Υιοθέτες.

* Δεν χρειάζεται όλα τα προγράμματα πρώτης τάξης να περάσουν αυτόν τον τύπο πινακίδας διαίρεσης.

* Μερικές φωνές σε αδύναμη θέση (αμφίβολες φωνές), όπως το μέσο μιας λέξης, δεν εμφανίζονται σε όλα τα προγράμματα της πρώτης τάξης.

Λίγα λόγια για τη συγγραφή υπαγόρευσης

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΘΑ ΓΡΑΨΟΥΝ ΛΕΞΕΙΣ ΣΕ ΛΕΞΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΤΑΞΗ ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΤΑ ΠΙΣΩ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΥΛΑΒΕΣ ΜΕ ΤΑ ΧΕΙΛΗ ΤΟΥΣ Ή ΜΕ ΨΙΘΥΡΟ.
ΟΤΑΝ ΦΥΛΛΑ ΟΛΕΣ ΟΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΕΣ ΦΑΙΝΟΝΤΑΙ ΜΕ ΠΡΑΣΙΝΟ ΠΕΝΟ.
ΑΝ ΘΕΛΕΤΕ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΕΤΕ 100% ΑΓΑΠΗΜΟΤΗΤΑ, ΤΟΤΕ ΑΠΑΙΤΕΙΤΑΙ ΤΟ MINI-DICTANTI ΝΑ ΓΡΑΨΕΤΕ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΑΣ. Θέλω 2 ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ, 3 ΛΕΞΕΙΣ Η ΚΑΘΕ. ALE ΓΡΑΨΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣΕΤΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΜΙΚΡΟΔΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΔΕΡΜΑΤΙΑΣ ΣΑΣ.

Υπαγόρευση.

Η Μάσα και εγώ θα πάμε μια βόλτα στην καλύβα. Οι κονβάλιες ανθίζουν. Ο άξονας είναι γρήγορος για να τρέξει ένα φραγκόσυκο σκαντζόχοιρο. Οι χνουδωτές αρκούδες τρίζουν*. Τα πουλιά είναι στη φωλιά. (20 λέξεις)

Μάθημα μαθητή στην τάξη

Uzorova O.V.

Γεια σας, συνάδελφοι αναγνώστες του ιστότοπου του ιστολογίου. Δεν είναι καθόλου τυχαίο ότι η ρωσική γλώσσα ονομάζεται "μεγάλη και ισχυρή". Αυτό είναι ένα από τα πιο περίπλοκα στον κόσμο και να έχετε κατά νου ότι αυτό είναι το σημείο αναφοράς όχι μόνο για τους ξένους, αλλά και για τους γηγενείς κατοίκους.

Και αν με ένα απλό πιστοποιητικό προσφοράς είναι ακόμα χειρότερο (όχι για όλους, φυσικά, αλλά ως επί το πλείστον), τότε με μια ημερομηνία επιστολής είναι χειρότερο.

Στα δεξιά είναι ότι η ρωσική γλώσσα έχει πολλές λέξεις είναι γραμμένα εντελώς διαφορετικά από το πώς εμφανίζονται. Το δέρμα ταιριάζει τόσο πολύ που ένα άτομο ανεβαίνει στην κορυφή της λίστας.

Αριθμητικοί κανόνες - tse i є ορθογραφίες. Το μέγεθός του είναι μεγάλο και οι πιστοποιημένοι φιλόλογοι μερικές φορές αδυνατούν να θυμηθούν τα πάντα. Υπάρχουν σχεδόν 70 βασικοί κανόνες και οι ίδιοι κανόνες διδάσκονται στα ρωσικά σχολεία.

Ορθογραφία - πώς είναι

Ορθογραφία είναι η σωστή ορθογραφία των λέξεων, με βάση τους κανόνες και τις παραδόσεις που έχουν αναπτυχθεί και προέρχονται από πολλές επιλογές.

Ο όρος, όπως και πολλοί άλλοι, προήλθε από τη ρωσική γλώσσα της Αρχαίας Ελλάδας - "orphos" (σωστό) και "gramma" (λίτρα). Αυτό μπορεί να μεταφραστεί αυτολεξεί ως "σωστά γράμματα" και " γραμμένο σωστά».

Η αύξηση του αριθμού των ορθογράφων έχει εμπνευστεί από μια ολόκληρη επιστήμη που τα περιγράφει - την ορθογραφία.

Δεν χρειάζεται να πιστεύουμε ότι υπάρχουν μόνο λόγια για λέξεις όπως το synchrophasotron ή η πίσω πόρτα. Όχι, με τα πιο απλά λόγια, για παράδειγμα, η ζωή, η ευτυχία, το νερό, η ζωή ή η πτήση έχουν τη δική τους ορθογραφία. Ας εξηγήσουμε τι υπάρχει στο μυαλό:

ZHIΓΝΩΡΙΖΩ – ήταν αμέσως φανερό στο αυτί πώς στέκεται ένας συγγραφέας με έναν άλλον – «εγώ» ή «εγώ».
μεσαίου επιπέδου ASTYE - μας έκανε εντύπωση η αίσθηση ότι αυτή η λέξη αρχίζει με το γράμμα "Ш" και όχι με "СЧ".
ΣΕ SO - στην καθημερινή ομιλία δεν βλέπουμε το "O" στην πρώτη λέξη, αλλά το αντικαθιστούμε με το "A".
ΚΑΙ LTIY - Θα το ξαναπώ, θέλω να γράψω αυτό το χρώμα με το γράμμα "E", ενώ μπορείτε να νιώσετε καθαρά το "O".
ΑΝΩΝΥΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑ MO ROKIV – Ξέρω πάλι ότι αυτή η λέξη έχει δύο γράμματα "Α", οπότε υποθέτουμε "αεροπλάνο".

Και ονομάζονται και μη κυριολεκτικοί ορθογράφοι. Αυτοί είναι οι κανόνες της ρωσικής γλώσσας, τους οποίους εξηγούμε όταν είναι απαραίτητο να βάλουμε παύλες και παύλες και πότε γράφονται μαζί επίθετα (για παράδειγμα, not-/nі-) και πώς να προφέρουμε σωστά τις λέξεις.

Ανάλυση υπαγόρευσης και υποστήριξη ορθογραφίας

Άξονας κοντακίου ανάλυση και ενίσχυση της ορθογραφίας στην υπαγόρευσηγια τις πρώτες τάξεις (οι πατέρες των μαθητών της πρώτης τάξης μπορεί να επωφεληθούν), γεγονός που καταδεικνύει καλά το εύρος του πεδίου σπουδών τους:

Πριν μιλήσετε, δώστε προσοχή στο ύφος της προφοράς - ποικίλλει για διαφορετικές ορθογραφίες. Ο άξονας «θρύλος» που ακολουθεί:

Εδώ χάνονται οι μεγάλοι, γιατί να μιλάμε και για το παιδί...

Οι πιο συνηθισμένοι ορθογράφοι

Δεν θα υπερβούμε όλες τις συνηθισμένες ορθογραφίες, αλλά πρέπει να το κάνουμε πολύ (είναι πιο απλό να διαβάσετε το εγχειρίδιο). Μιλάμε για τα πιο σημαντικά, καθώς τα παιδιά μαθαίνουν από τα μαθήματα του στάχυ.

ZHI-/SHI, CHA-/SCHA, CHU-/SCHU

Κατά κανόνα, τα παιδιά ξεκινούν στην πρώτη τάξη. Και έχουμε σκεφτεί τη φράση: «Γράψε συχνά με το γράμμα «Ι», συχνά γράψε με το γράμμα «Α», συχνά γράψε με το γράμμα «U».

Και όλη η ομιλία προέρχεται από κάποιον που μπορεί να ακούσει εντελώς διαφορετικούς ήχους. Για παράδειγμα, στις λέξεις «λου ζω"τα" shi roko» αισθανόμαστε το «εγώ» με επιθετικό τρόπο, στο « cha shka" και "pi" τώρασε όλες τις λέξεις «εγώ» και σε « chuκαθαρό» και «από νιώθωπάρτι» - «Γιού».

Ορθογραφία: άφωνες φωνές δοκόριννο

Ας πάρουμε, για παράδειγμα, τις λέξεις: leδράση, είναιφύγε xo diti, argu meh ntuvati. Τα γράμματα δεν γράφονται με ορθογραφία, γιατί δεν τους είναι αμέσως ξεκάθαρο ότι ένα φωνητικό γράμμα μπορεί να είναι μπούτι, πράγμα που σημαίνει ότι φταίει η πολυπλοκότητα της γραφής. Για να αποφύγετε παρεξηγήσεις, πρέπει να επιλέξετε μια λέξη αντιστροφής:

LEΔΡΑΣΗ - από τη λέξη ICE, και επομένως, πρέπει να το γράψετε μόνοι σας μέσω του "E".
ΕΙΝΑΙ GOVA - η λέξη BIG και πάλι απαιτεί γραφή με ένα "E".
U XOΤο DITI είναι μια αντιστροφή της λέξης ХІД και προφανώς γράφεται μέσω του «O».
ARSU ΜΟΥΤο NTIRUVATI είναι η αντιστροφή της λέξης ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑ.

Ένα από τα πιο σύνθετα ζεύγη λέξεων που ακολουθούν αυτόν τον κανόνα γίνεται σεβαστή από το POSV Εγώ SHINNYA και PROVV μιΚΟΥΤΑΒΙ. Η δυσοσμία είναι τόσο παρόμοια στον ήχο, πράγμα που σημαίνει εντελώς διαφορετικές ομιλίες.

Ναι, στο POSV ΕγώΗ ανεστραμμένη λέξη είναι ΑΓΙΑ, που γράφεται με το γράμμα «Ι», και για ΠΡΟΣΒ μιΤο PUPPY είναι η αντιστροφή της λέξης SVITLO, επομένως γράφεται το γράμμα "E".

Ως εκ τούτου, η ρωσική γλώσσα είναι πολύπλοκη, έτσι ώστε ανεξάρτητα από τον κανόνα, υπάρχουν ενοχές. Για παράδειγμα, σε αυτή την περίπτωση υπάρχουν πολλές λέξεις που είναι αδύνατο να διευθετηθούν. Και χρειάζεται απλώς να απομνημονεύσει την ορθογραφία του. Πριν από τέτοιες λέξεις βρίσκονται: p μιέτοιμο, β μιτριαντάφυλλο, m ΕΝΑ lina, s ΕΝΑνερό, β ΕΝΑναν, ΕΝΑΛμάζ, chocoεντάξει, κατηγορώχαλίκι.

Ορθογραφία: απίστευτα φωνήεντα δοκόριννο

Ήδη μαντέψαμε τη λέξη στο στάχυ μεσαίου επιπέδου ASTYE, όπως γράφεται μέσω του "Ш", αλλά γράφεται μέσω του "СЧ". Και υπάρχουν πολλές τέτοιες λέξεις, ειδικά όταν η ονομαστική μετατρέπεται σε παράρτημα, και σε αυτήν την περίπτωση ένα από τα παραρτήματα μπορεί να «καταστραφεί» από το αυτί. Για να γράψετε σωστά, πρέπει επίσης να αντιστρέψετε τη λέξη.

Λοιπόν, προφανώς, υπάρχουν λέξεις που δεν μπορούν να επαληθευτούν. Ιχ απλά χρειάζεται να απομνημονεύσετε. Tse, για παράδειγμα, δάσος Τωραία, μέσα ρε nik, svers Τ nikki, chu V stva.

Ορθογραφία: προθέματα που τελειώνουν σε Z-/S-

Αυτός ο κανόνας έγινε ρωσικός ακριβώς 100 χρόνια αργότερα, όταν οι Μπολσεβίκοι πραγματοποίησαν τη μεταρρύθμιση. Προηγουμένως, όλα τα προθέματα τελείωναν με το γράμμα "Z" και κανείς δεν έφταιγε. Τώρα στην υποενότητα: voz-/re-, from-/is, raz-/ras, vz-/vs-, χωρίς-/bes-, rose-/ros-.

Για να μάθετε πώς να γράφετε μια συγκεκριμένη λέξη, πρέπει να αυξήσετε το σεβασμό σας για το γράμμα μετά το πρόθεμα. Εφόσον είναι άφωνο (K, P, S, T, F, X, Ts, Ch, Sh, Sh), τότε χρησιμοποιείται το πρόθεμα z S στο τέλος.

διςβίντσεβυ, δίσκοςοπάλιο, rosPΝαί, VSPαναστενάζοντας, ήλιος Tanennya

Εάν μετά το πρόθεμα yde dzvinka εκφωνείται (B, U, R, D, Zh, Z, L, M, M, R) και εκφωνείται το γράμμα, τότε χρησιμοποιούνται τα προθέματα με "Z".

χωρίς vilniy, vozLήρθε στη ζωή προβολή Δάλεκ, μια φοράχαρούμενος, VZGγιαδ

Ορθογραφία: λέξεις που τελειώνουν σε -Τ/-Τ

Μια άλλη γραμματική ορθογραφίας που μπορούν να μάθουν τα παιδιά σε μικρότερες τάξεις. Τα γεύματα είναι απλά - εάν απαιτείται, βάλτε ένα απαλό σημάδι μετά το γράμμα "T" και εάν δεν απαιτείται. Και γιατί?

Ισοπαλία:

Vchi ΘΔεν είναι αργά
Vin τώρα Τόλη μέρα

Ο κανόνας εδώ είναι πολύ απλός να θυμάστε. Απλά πρέπει να θαυμάσετε πώς η διατροφή υποστηρίζει τη λέξη - "τι πρέπει να κάνω;" chi "γιατί να ασχοληθώ;" Και γι' αυτό γράφεται το μαλακό σημάδι.

«Δείχνω στον ουρανό ΤΌλα τα πρώτα αστέρια (γιατί να μπω στον κόπο;)» και «Άρχισαν να εμφανίζονται στον ουρανό ΘΌλα τα πρώτα αστέρια (άρχισαν να δουλεύουν;)"

Ορθογραφία: ενδείξεις z -N- ta -NN-

Ένα άλλο σημαντικό θέμα για πλούσιους μαθητές, ειδικά καθώς προετοιμάζονται για το EDI. Στα δεξιά είναι ότι υπάρχουν πολλοί κανόνες εδώ και πώς να προσδιορίσετε ποιος από αυτούς είναι μια συγκεκριμένη λέξη.

Κανόνας #1.

Εάν η ρίζα του ονόματος τελειώνει με το γράμμα "N", τότε θα υπάρχουν δύο από αυτά στη σημείωση.

ντοβζίνα - ντοζίνα Δευτ y, sonN - z Δευτου

Είναι οι ίδιες λέξεις, οι ρίζες των οποίων τελειώνουν σε «ΕΓΩ».

ώρα – ώρα Δευτω, σπόρος - σπόρος ΔευτΩχ

Σε αυτή την περίπτωση, όπως πάντα, υπάρχει μια ολόκληρη σειρά κρασιών: νεαρά, χοιρινό, αρνί, χόρτα, μπλε, πικάντικα, pavich, κοράκι. Θέλω όλες αυτές οι λέξεις να έχουν τις ρίζες τους να τελειώνουν στο γράμμα «Ν».

Κανόνας #2.

Εάν το παράρτημα δημιουργείται μετά τα πρόσθετα επιθήματα -ENN- και -ONN-, τότε γράφονται δύο γράμματα "N", ανεξάρτητα από τη ρίζα.

άχυρο ΕΝΝω, φύλλα ΕΝΝ y, σταθμοί VIN Nου

Και αν χρησιμοποιηθούν τα επιθέματα -AN-, -YAN-i -IN-, τότε το γράμμα "N" χάνεται από μόνο του.

ένα λιοντάρι ΣΕναι, σολ YANGω, δέρμα ΕΝΑου

Κατηγορώ- Κασσίτερος, ξύλο, ωοτοκία.

Στο παρελθόν, τα σχολεία έλεγαν ότι ήταν εύκολο να τα θυμούνται μόλις τα μάθαιναν. Αυτό έχει γυάλινη βάση, ξύλινο σκελετό και τσίγκινη λαβή.

Κανόνας #3.

Δύο γράμματα "Ν" γράφονται επίσης στους σχολιασμούς, καθώς δημιουργούνται από λέξεις:

vistira Δευτ y (prati), εμφανίζομαι Δευτ y (αταξίες), αγορές Δευτ ii (αγοράζω), speck Δευτ y (λίπανση).

Άλε το ξέρω Υπάρχουν ευθύνες, Μέχρι που υπάρχουν τέτοιες κουρασμένες εκφράσεις:

"Στο τέλος Νάνθρωποι», «όνομα Ναδελφή», «posado Νο μπαμπάς μου», «πιο απλό Νεκείνη την εβδομάδα."

Περίληψη

Φυσικά, στην εποχή μας οι ορθογράφοι είχαν λιγότερο σεβασμό. Ακόμη περισσότερα τεστ δεν γράφονται πλέον με το χέρι, αλλά σε υπολογιστές και gadget. Και έχουν ειδικά προγράμματα για τη διόρθωση τυχόν προβλημάτων.

Μόνο οι τεχνικές καινοτομίες είναι απίθανο να βοηθήσουν τους φοιτητές κατά τη διάρκεια των σπουδών τους. Ακόμα και τα μεγαλύτερα παιδιά πρέπει μερικές φορές να γράφουν μόνα τους. Και χωρίς να γνωρίζεις τους κανόνες (ορθογραφία), είναι πολύ εύκολο να γίνεις διάσημος για τα άγραφα.

Καλή σου τύχη! Τα λέμε σύντομα στον ιστότοπο του ιστολογίου

Μπορείτε να θαυμάσετε πώς μπορούν να μετακινηθούν οι κύλινδροι

");">

Μπορεί να έχετε πρόβλημα

Oksti - τι σημαίνει αυτή η λέξη;
Κακοί τρόποι και Comme il faut - ποιο είναι το νόημα αυτών των λέξεων στην καθημερινή σκέψη (μην πηγαίνετε στη Wikipedia) Συντομογραφία - τι είναι, τα διάφορα είδη και οι κανόνες του vikoristan Imponuvati – scho tse (σημασία της λέξης) Συμμετοχή - αυτό είναι το άθροισμα του επιθέτου με τη λέξη
Kek - τι σημαίνει αυτό στην αργκό VKontakte και σε άλλα δίκτυα Διαδικτύου;

Η ορθογραφία είναι το μέρος με μια λέξη, όπου μπορούμε να επανορθώσουμε.Για παράδειγμα: δόντια λέξης; ορθογραφίατου οποίου ο λόγος αν είσαι κουφός ή καλός, yaku Ελέγχουμε με αξιόπιστη αναφοράΣτη συνέχεια ελέγχουμε τη φωνή στη λέξη, αλλάζοντας τη λέξη με τέτοιο τρόπο ώστε να νιώθουμε ξεκάθαρα ότι χρειαζόμαστε το γράμμα. Αλλά για αυτό, πρέπει να αφιερώσετε λίγο χρόνο και να σηκώσετε τη λέξη δόντια για μια τέτοια λέξη με μονή ρίζα, σαν να τελειώνει με το γράμμα n ή, έτσι ώστε μετά από αυτό, το οποίο επαληθεύεται, να υπάρχει εκφρασμένη επιστολή. Otje, η λέξη δόντια επαληθεύεται από τη λέξη οδοντωτός. Πώς μπορείτε να δείτε την ορθογραφία μιας λέξης;Τραγουδώντας θα προσθέσουμε λίγο ρύζι στο γράμμα β, το οποίο επαληθεύεται, και επίσης, ευχαρίστως, μπορούμε να δούμε τη ρίζα - δόντι -, και επίσης, αν μας υποδείξουμε να γράψουμε την αντίστροφη λέξη ( δόντια) από την ορθογραφική λέξη (δόντια) y). Tobto: Είπαμε στον γράφοντα αυτό που επαληθεύεται, είδαμε τη ρίζα της λέξης, γράψαμε την ίδια ριζική λέξη..

Το να μαρκάρεις την ορθογραφία σημαίνει να βλέπεις τη λέξη misce, πιθανώς έλεος. Εάν ο αναγνώστης μιλάει στο σπίτι και βλέπει την ορθογραφία, τότε στο κείμενο που δίνεται υπάρχουν κενά ή δίνονται δύο γράμματα για να διαλέξετε. Αυτή είναι η ορθογραφία.

Είναι ακόμη καλύτερο να γνωρίζετε ότι μια ορθογραφία αποτελείται από δύο λέξεις: ορθό - σωστό, γράμμα - lettera, τότε το lettera είναι σωστό. Άξονας και έξοδος, αναζητούμε το σωστό γράμμα μιας λέξης, το οποίο μπορεί να είναι γραμμένο λάθος

Κάθε μαθητής αντιμετωπίζει άγχος στο σχολείο λόγω της ανάγκης να συλλαβίσει λέξεις. Για να μην ντρέπεστε και να το κάνετε σωστά, πρέπει πρώτα να καταλάβετε τι είναι ορθογραφία, όπως αστειεύεστε και, προφανώς, μετά βλέπετε.

Ο άξονας έχει μια σύντομη οδηγία, η οποία είναι συνεπής με όλα τα τροφοδοτικά:

Πώς να μιλήσετε Το σημερινό εγκυκλοπαιδικό λεξικό:

Και για να το πω ακόμα πιο απλό, για να μπορεί να το καταλάβει ακόμα και ένα παιδί, μπορεί να εξηγηθεί ως εξής: είναι κατάλληλο, αν δεν χρειάζεται να φας πολύ, πώς να γράψεις μια λέξη, για παράδειγμα, τη λέξη dem - έτσι αισθάνεται, έτσι είναι γραμμένο. Αυτές είναι οι λέξεις που αισθάνονται και σκέφτονται οι άνθρωποι: Πώς να γράψετε σωστά; Vinikayat Schonvi: Μπορώ να το κάνω, οπότε... για τον Tsich vipadkiv οι άνθρωποι ήταν στην ορθογραφία, ο Tobto χαλάει τους κανόνες του, το ρέμα των Λέξεων, Shchobo, θα μπορούσαν να έχουν ένα εύκολα rosemi, δεν κατηγόρησε τον Plutanini ( INAKSHE μόνος Γράφοντας Bi για τον κωδικό CHIFR MII, και το άλλο είναι το κιτ μου).

Τα ορθογραφικά μπορούν να επαληθευτούν ή να μην επαληθευτούν (όπως πρέπει να απομνημονευθούν). Η δυσωδία μπορεί να περιέχει, για παράδειγμα, φωνές χωρίς φωνή, θυμωμένο ή ξεχωριστό γράψιμο, μικρά και μεγάλα γράμματα και άλλους κανόνες.

Επειδή είναι απαραίτητο να γνωρίζετε την ορθογραφία, αυτό σημαίνει ότι πρέπει να γνωρίζετε τις παραλλαγές της λέξης για να καθορίσετε τον ορθογραφικό κανόνα. (Για παράδειγμα, η λέξη marvel έχει καθαρή φωνή στη ρίζα της λέξης, όπως επαληθεύει η λέξη ματιά).

Εάν πρέπει να δείτε την ορθογραφία στο φύλλο, πρέπει να το σημειώσετε με ένα οβάλ στο κάτω μέρος.

Στο σχολείο, ο δάσκαλος ζητά συχνά ορθογραφικά σημάδια για διάφορες λέξεις. Τι ακριβώς είναι όμως αυτή η ορθογραφία και πώς την ξέρουμε; Και πώς μπορείτε να το δείτε; Εάν ακολουθήσετε τις τρέχουσες συστάσεις, μπορεί να σας βοηθήσουν λίγο.

Η ορθογραφία είναι μια αλυσιδωτή μορφή γραφής μιας λέξης που βασίζεται στους κανόνες της ρωσικής γλώσσας. Είναι εύκολο να πείτε ότι δεν ξέρετε πώς να γράψετε μια λέξη και συχνά δεν είναι ξεκάθαρο ότι εάν ο συγγραφέας ή το άλλο γράμμα είναι σε αδύναμη θέση, τότε σε ποιον είστε στα δεξιά με την ίδια την ορθογραφία.

Για παράδειγμα, η γραφή βασίζεται στη σημασία των κωφών και μεγαλόφωνων τύπων, πολύ φωνητικών λέξεων ή, για παράδειγμα, λέξεων. Για να γράψετε σωστά μια τέτοια λέξη, είναι απαραίτητο να αλλάξετε τη μορφή της ή να επιλέξετε μια μεμονωμένη ρίζα, έτσι ώστε το γράμμα να βρίσκεται τώρα σε ισχυρή θέση.

Για παράδειγμα, στη λέξη βελανιδιά μπορείτε να δείτε τη ρίζα της λέξης (είναι ολόκληρη η λέξη) και μπορείτε να δείτε ότι ο συγγραφέας Β είναι σε αδύναμη θέση εδώ, επειδή μπορείτε να ακούσετε την αγορίστικη φωνή P.

Αποδεικνύεται ότι η γραφή πρέπει να επανελεγχθεί, γιατί αυτό είναι το γράμμα και η ορθογραφία. Πρέπει να πείτε το γράμμα Β, μετά από το οποίο μπορείτε να δείτε τη ρίζα της λέξης. Έτσι βλέπετε την ορθογραφία. Αυτό ονομάζεται με αυτόν τον τρόπο η γραφή άφωνων φωνηέντων στη ρίζα της λέξης.

Αλλάξτε τη μορφή αυτής της λέξης και επιλέξτε μια λέξη με την ίδια ρίζα.

Για παράδειγμα: Oak - Dubi.

Όπως γνωρίζετε, τώρα μετά το γράμμα Β υπάρχει ένα φωνητικό γράμμα και είναι σε ισχυρή θέση. Η ορθογραφία της λέξης επιβεβαιώνει την προσωπικότητά του. Αποδεικνύεται ότι η λέξη duby δεν έχει ορθογραφία.

Η ορθογραφία μπορεί να εμφανίζεται σε διάφορα μέρη των λέξεων: ναπρικίντσι, δοκόριννο, επίθημα, πρόθεμα. Εάν μελετάτε ορθογραφία και πρέπει να τη δείτε, τότε πρέπει να προσδιορίσετε το μέρος της λέξης στο οποίο εμφανίζεται και επίσης να υποδείξετε γραφικά τη γραφή.

Για παράδειγμα, αν δείτε στα δεξιά της ορθογραφίας τις μη φωνητικές φωνές που είναι γραμμένες στη ρίζα της λέξης, τότε πρέπει να δείτε τη ρίζα και επίσης να προσθέσετε τη φωνή στη ρίζα (που θα είναι η ορθογραφία σε αυτήν την περίπτωση ).

Έτσι, για παράδειγμα, η λέξη που έχει απλωθεί στη ρίζα της βρίσκεται στην ορθογραφία της γραφής του γράμματος Ο. Για να δείτε τη ρίζα της λέξης, προσθέστε στο νέο γράμμα Περίπου ένα ρύζι και το γράμμα Ζ έχει δύο , άρα η γραφή αυτής της άφωνης φωνής βρίσκεται για την επόμενη μέρα μετά τον νέο ήχο.

Η λέξη roztashuvavsya μια άλλη ορθογραφία - η ορθογραφία του προθέματος. Είναι επίσης απαραίτητο να δείτε, μετά από το οποίο πρέπει να δώσετε έμφαση στο γράμμα C και θα έρθει το φωνήεν P, επειδή η ορθογραφία της λέξης έγκειται στο γεγονός ότι το θαμπό ή κουδούνισμα φωνήεντος εμφανίζεται μετά το πρόθεμα. Το γράμμα C εδώ υποστηρίζεται από ένα ρύζι και το γράμμα P από δύο ρύζι.

Η ίδια λέξη slid έχει άλλη ορθογραφία στο πρόθεμα. Δείτε το πρόθεμα για το οποίο και προσθέστε το γράμμα Ο.

Καθώς μαθαίνετε, για παράδειγμα, μια λέξη έχει μεγαλώσει, είναι απαραίτητο να δείτε όχι μόνο μία, αλλά πολλές ορθογραφίες.

Εάν δεν είστε τεμπέλης στην ορθογραφία, τότε αυτό θα σας βοηθήσει να γράψετε σωστά τις λέξεις.

Ορθογραφία- αυτή είναι η θέση της λέξης, είναι δυνατόν να γραφτεί σωστά όχι στο πίσω μέρος μιας υγιούς καρδιάς, αλλά μάθετε τους κανόνες της ορθογραφίας. Μια υγιής καρδιά βασίζεται σε αυτό που μυρίζει το αυτί. Η μορφική αρχή, η παράδοση και η αναλογία είναι οι τρεις πυλώνες της ρωσικής ορθογραφίας. Από τη νεολαία των μαθητών, αρχίζουν να αναγνωρίζουν τις παγίδες της ορθογραφίας, να αναγνωρίζουν τις υποψίες του τόπου και να μην βιάζονται, να διστάζουν ή να το συλλογίζονται, ποιο γράμμα πρέπει να γραφτεί αμέσως, χρησιμοποιώντας παύλα .

Τα γράμματα είναι σημάδια. Το Vikoristannya οποιωνδήποτε πινακίδων μεταφέρεται με κωδικοποίηση.Ακριβώς όπως η ορθογραφία μετατρέπει τις ηχητικές πραγματικότητες σε οπτικές, η δική της γλώσσα υφίσταται μια πλήρη αντιστροφή της επανακωδικοποίησης - από οπτική σε ήχο. Μετά μπορούμε να γράψουμε όσα λέγονται και να διαβάσουμε αυτά που έχουμε γράψει. Όπου ο κωδικός είναι προγραμματισμένος, υπάρχει ανάγκη επιλογής από τις εκχωρημένες επιλογές ανάλογα με την περίσταση. Όλα ακούγονται σοφά, αλλά στην πραγματικότητα, όπως ένα σκεπτόμενο παιδί, είναι δυνατό να επιλέξουμε το σωστό γράμμα, να προφέρουμε μια λέξη, να γνωρίζουμε τις ίδιες λέξεις ρίζας, να βρούμε ένα αμφίβολο μέρος (ορθογραφία) κ.λπ.

Οι κύριες ορθογραφίες διορθώνονται εδώ, κανόνες αναφοράς με πισινόμπορείτε να βρείτε στον ιστότοπο gramata.ru, αφιερωμένο σε διάφορες πτυχές του γραμματισμού, συμπεριλαμβανομένης της ορθογραφίας.

Ένα τυπικό πρόβλημα είναι η ορθογραφία των φωνών χωρίς φωνή, μια μικρή μείωση των φωνητικών ήχων σε θέσεις μετά το στρες - μια από τις δυνάμεις της ρωσικής φωνητικής, που διαταράσσει τη γλώσσα μας όχι μόνο από άλλους Σλοβάκους, αλλά και από τους περισσότερους από τη δική μας από την Αγ. Τις περισσότερες φορές εκδηλώνεται με την ανάγκη να γράψει κανείς όπου νιώθει. Στην πραγματικότητα, δεν μπορείτε να ακούσετε ούτε υπέρ, ούτε α, αλλά ενδεχομένως εντελώς διαφορετικούς ήχους, για τους οποίους δεν υπάρχουν γράμματα στο ρωσικό αλφάβητο, αλλά οι περισσότεροι από αυτούς που μιλούν ρωσικά μπορούν εύκολα να αναγνωριστούν σε αυτούς ως α. Για να αναγνωρίσετε την ορθογραφία - διορθώστε την, πρέπει επίσης να υπολογίσετε σωστά το μερίδιο των αμφίβολων γραμμάτων.Συχνά συμβαίνει οι αντασφαλιστές να κάνουν έναν αθόρυβο ήχο και ένα συγκαλυμμένο γράμμα ο και να γράφουν τον κωδικό πρόσβασης ή να το ξεκαθαρίζουν. Δεν γίνεται κατανοητό ότι αυτή η θέση (χωρίς φωνή) αντιστοιχεί σε έναν ορθογραφικό κανόνα, αλλά δεν υπάρχει ακόμα τρόπος να καθοριστεί η σωστή επιλογή.

Αλλάξτε τους κανόνες, ζητήστε να αλλάξετε την ορθογραφία και συχνά οδηγείτε σε έλεος για έναν νέο τύπο.Πριν την επανάσταση της κονσόλας μια φορά-і χωρίς-γράφτηκαν αρχικά με το γράμμα z στο τέλος, για παράδειγμα, ovіdannya. Χαρακτηριστική επίπληξη ήταν να γραφτεί το γράμμα στη θέση του, μπροστά σε κωφές φωνές, επιβλήθηκε η αφομοίωση για την κώφωση. Τώρα, αν γράφεις σωστά επιβεβαίωση, μάθετε να επωφεληθείτε από άλλη λογοτεχνία σελ. Με πρόθεμα χωρίς- άρχισε η αμηχανία: με την ορθογραφία των γραμμάτων yat και er, η ορθογραφία της λέξης bіs χάθηκε εντελώς στην ορθογραφία του προθέματος πριν από τις θαμπές φωνές. Και οι ήδη δύσπιστοι άνθρωποι αστειεύονται και αναγνωρίζουν τον ένδοξο δαίμονα στη λέξη άδοξος, Και υπάρχουν πολλά θραύσματα από αυτό το πρόθεμα στα ρωσικά, τότε θα επιτεθούν σε εκείνους των οποίων ο σεβασμός δεν καταλαμβάνεται από τα σημάδια που δίνουν σεβασμό, αλλά στο φύλλο.

Οι άνθρωποι συχνά συγχέουν την ορθογραφία και τη γραμματική.Ανησυχητικές ερωτήσεις από τα μέσα ενημέρωσης και το Διαδίκτυο σχετικά με το πού πηγαίνει η ρωσική γλώσσα, κυρίως εκδηλώνονται με παράπονα για ορθογραφικούς συμβιβασμούς και φόβους για αλλαγή των κανόνων ορθογραφίας. Εάν αντικαταστήσετε λαγουδάκιΠροτροπή για να γράψετε έναν λαγό, η ρωσική γλώσσα δεν πάει πουθενά - ο σκοπός είναι να συζητήσουμε την πληρότητα της επανακωδικοποίησης για ένα συγκεκριμένο θέμα. Μόβα θα γεννηθεί αν υιοθετηθεί το αμετάβλητο όνομα κάβαΓίνεται επιτρεπτό στη μεσαία τάξη. Ας μιλήσουμε ακόμα για τη γλώσσα, λες και αυτή η λέξη αρχίζει να στριμώχνεται, αλλά θα σας πούμε για την εσωτερική λογική της ανάπτυξης της γλώσσας και όχι απαραίτητα για αυτήν.

Η μνήμη μου δεν περιέχει τον όρο «ορθογραφία». Ίσως πριν από είκοσι χρόνια, τα παιδιά ξεκίνησαν χωρίς γνώση ορολογίας, εξηγώντας τα βασικά της ρωσικής γλώσσας με άλλες προσιτές λέξεις. Απ' όσο θυμάμαι, δεν μας είχαν ορίσει ως ορθογράφους στις λέξεις. Απλώς μάθαμε τους κανόνες που είναι βαθιά ριζωμένοι στη μνήμη μας. Άλε τσε... λυρική προσέγγιση.

Πρέπει πρώτα να καταλάβετε: τι είναι η ορθογραφία; Αλλά ολόκληρη η ορθογραφία ακολουθεί τους ορθογραφικούς κανόνες της ρωσικής γλώσσας. Υπάρχουν περίπου 70 τύποι ορθογραφικών προτύπων.

Μπορείτε να το γράψετε με:

Τις περισσότερες φορές, η ορθογραφία είναι ένα γράμμα, καθώς δεν είναι τόσο εύκολο να ακούγεται όσο είναι να γραφτεί. Εναλλακτικά, η ορθογραφία μπορεί να είναι παύλα ή ξεχωριστή ορθογραφία (κενό). Για παράδειγμα: στη σκέψη μου και στη σκέψη μου. Ποιος η χρήση της ορθογραφίας είναι:

1) η εκκαθάριση μεταξύ του δανειολήπτη και του δανειολήπτη που μου έχει ορίσει.

2) παύλα στην κυβέρνηση για - μου. Για να υποδείξετε γραφικά την ορθογραφία, πρέπει να σημειώσετε το κενό και την παύλα.

Ας δούμε το πουγκί: η ορθογραφία στα δεξιά είναι καλή, δείτε τα, αλλά δεν φτάνει. Ακολουθώντας τους κανόνες της ρωσικής γλώσσας θα είναι πολύ πιο εύκολο να γράψετε σωστά: θα εστιάσετε αυτόματα στους κανόνες.

Όπως γνωρίζετε, η ορθογραφία είναι ένα σύνολο κανόνων που σημαίνει την ορθότητα της ορθογραφίας ενός τραγουδιού. Εάν, για να βρείτε μια λέξη σε μια λέξη, πρέπει να πάτε στο κάτω μέρος του κανόνα του τραγουδιού, τότε σε ποια λέξη είναι ορθογραφία. Για παράδειγμα, η λέξη κιτ δεν έχει ορθογραφία, αλλά λείπει ο άξονας της λέξης.

Για να γνωρίζετε την ορθογραφία, πρέπει να είστε εξοικειωμένοι με τους 27 ορθογραφικούς κανόνες και να τους λαμβάνετε υπόψη αποτελεσματικά. Θα ήθελα να δώσω ιδιαίτερη προσοχή στη λίστα των ιχνών για τέτοιες στιγμές που μπορούν να υποδηλώνουν την παρουσία ορθογραφίας:

Η ορθογραφία στη ρωσική γλώσσα αναφέρεται σε προβλήματα γραπτών λέξεων, όπως γράμματα, τα οποία είναι εύκολα κατανοητά, αλλά απαιτούν αναθεώρηση.

Για παράδειγμα, πρέπει πρώτα να ελεγχθεί η ορθογραφία των μη φωνών στη ρίζα της λέξης για να γραφτεί σωστά. Ας πάρουμε τη λέξη δρυς. Γράψτε B chi P; Αν το λάθος είναι η διατροφή, τότε το γράμμα και η ορθογραφία.

Η ορθογραφία υποδεικνύεται ως εξής: το γράμμα που πρέπει να επαληθευτεί είναι υπογραμμισμένο και η ρίζα της λέξης είναι ορατή. Η λέξη dubi έχει ξαναερμηνευτεί.

Πώς υποδεικνύεται η ορθογραφία, είναι καλύτερα να το δείξετε στον πισινό.
Σήμερα, έχουμε ένα σύστημα ορθογραφίας, το οποίο χρησιμοποιείται για να περιγράψει ανείπωτες λέξεις. Σε αυτήν την περίπτωση, πρέπει να δείτε τη ρίζα της ίδιας της λέξης και να τονιστεί το φωνήεν που εκφράζεται στη ρίζα (που σε αυτήν την περίπτωση είναι η ορθογραφία).
Ας πάρουμε τη λέξη "roztashuvavsya". Εδώ η αδεξιότητα μπορεί να προκύψει όταν γράφετε το γράμμα Ο με ψέματα. Υποδεικνύεται με ορθογραφία:
- το γράμμα αφορά μόνο τη διατροφή με ρύζι.
- Ο συγγραφέας υποστηρίζεται από δύο κινδύνους, αφού η γραφή πρέπει να περιμένει τον καιρό που έρχεται.

Ορθογραφία- Αυτό γράφεται με λόγια, που επιβεβαιώνουν τους κανόνες της ορθογραφίας ή την παγκόσμια παράδοση που έχει αναπτυχθεί. Αυτό είναι το μέρος στα λόγια, όπου οι μαθητές τις περισσότερες φορές επιδίδονται στο έλεος. Η αριθμητική και ποικιλόμορφη ομάδα που ονομάζεται ορθογράφοι στη ρίζα της λέξης συνδέεται με την ορθογραφία των φωνών και των φωνών.

Σε επαφή με

Χαρακτηριστικά

Εξάσκηση με παρακολούθηση ορθογραφία διεξοδικά, ο μαθητής δεν σκέφτεται τη θέση του μεταξύ άλλων, θέλοντας τα ριζικά ορθογραφικά να δημιουργήσουν μια συμβολοσειρά, ένα λογικά γειωμένο σύστημα. Παρόμοια περιστατικά επηρεάζουν τα ίδια μεθόδους επαλήθευσης. Μπορείτε να πάρετε ένα μοναδικό δώρο αν το μάθετε δείτε σωστά σε λέξεις, επιθήματα, καταλήξειςκαι ιδιαίτερα ορθογραφίες ρίζας, για να τις τοποθετήσετε μεταξύ άλλων και να πραγματοποιήσετε επαλήθευση, κατά κανόνα, ή να εξετάσετε ορθογραφικό λεξικό.

Σπουδαίος!Αρχικά, για να ξεκινήσετε την επαλήθευση, πρέπει να καθορίσετε ποιο μορφικό (μέρος λέξης) περιέχει το γράμμα που επαληθεύεται. Η διατύπωση έχει επεκταθεί - ο κανόνας έχει περιοριστεί σε ένα μορφικό για άλλους ή για να προσπαθήσουμε να επαληθεύσουμε, για παράδειγμα, τη φωνή στο επίθημα για την πρόσθετη φωνή στο τέλος της εγγενούς λέξης.

Κανόνες περιοχής κατάστασης

Κορίν- το νομικό μέρος των επίμαχων λέξεων, αλλά δεν σημαίνει ότι θα είναι το ίδιο και στο μέλλον. Cherguvannya, τα extensions, η απώλεια μαλλιών και τα γράμματα είναι σημαντικό να γνωρίζετε. Στη ρωσική γλώσσα υπάρχει μια τάση προς το μηδέν (στη λέξη κλαίω), που προσθέτει στην ηχητική και λογοτεχνική έκφραση, αλλά εκδηλώνεται μόνο σε άλλες μορφές αυτής της λέξης.

Η σωστή εμφάνιση του απαιτούμενου μορφώματος είναι δυνατή μόνο μέσω της επιλογής και της ευθυγράμμισης των συγγενών λέξεων.Σε αυτή την περίπτωση, είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη η σημασία του. Για παράδειγμα, γιατί οι λέξεις είναι αμφιλεγόμενες; βουνόі έγκαυμα? Με την πρώτη ματιά το μορφικό -gir-Ωστόσο, φαίνονται το ίδιο, αλλά δεν υπάρχει σημαντική διαφορά μεταξύ αυτών των λέξεων, επομένως δεν υπάρχει καμία διαμάχη μεταξύ τους. Θα υπάρχουν διαφορετικές μέθοδοι επαλήθευσης.

Ριζνοβίδη

Οι ριζικές ορθογραφίες μπορούν να χωριστούν σε 4 ομάδες:

ανεπιβεβαίωτος,
εκ νέου επαλήθευση,
καμαρώνω,
φλις.

Από την πλευρά της τραγουδιστικής ομάδας, ακολουθήστε τα βήματα για να επιλέξετε το απαιτούμενο γράμμα. Πώς να δείτε ορθογραφία: σημειώστε το μορφικό, το γράμμα που επαληθεύεται, προσθέστε ένα ρύζι. Αυτή η μέθοδος θα σας βοηθήσει να γράψετε σωστά τις λέξεις.

Ανεπιβεβαίωτος

Αυτή η ποικιλία περιλαμβάνει μια σειρά από ορθογραφίες. Τα ακόλουθα ενδέχεται να μην επαληθεύονται:

φωνές χωρίς φωνή.
φωνές: αδιευκρίνιστες, παιδιά πίσω από το κουδούνισμα-κώφωση, αόρατο, υποβιν.

Το κοινό είναι η αδυναμία τους να αντιμετωπίσουν τις δυσκολίες χωρίς λεξικό.

Επαληθεύω

Επαληθεύτηκε από ορθογράφουςστη ρίζα της λέξης ρυθμίζουν την επιλογή των γραμμάτων στη θέση του ήχου σε αδύναμη θέση, η ορθογραφία του οποίου καθορίζεται από την επιλογή λέξεων ή μορφών αντιστροφής, είτε φωνημένων είτε τοποθετημένων σε ισχυρή θέση και καλή αίσθηση. Πώς να ελέγξετε την ορθογραφία μιας λέξης, χρησιμοποιήστε την:

Για τους τραγουδιστές, η θέση είναι ισχυρή - σοκ. Για να επαληθεύσετε τη φωνή που δεν ακούγεται στη ρίζα μιας λέξης, είναι απαραίτητο να μάθετε ποια είναι κάτω και στη συνέχεια να την αλλάξετε με τέτοιο τρόπο ώστε το διφορούμενο γράμμα να τονίζεται:

σολ Ο ra - g Οποτάμι, σε Ο ri.

Αδιευκρίνιστοι τύποι κουδουνίσματα και κουφοίΟι φωνές είναι ευδιάκριτα ευαίσθητες στις φωνές και τα ηχητικά. Εμφανίζονται και αόρατες λέξεις. Εδώ, μια λέξη αντιστροφής ή μια αλλαγή μορφής μπορεί επίσης να βοηθήσει:

du σι- Du σιεντάξει, duh σιμικρό;
σκάκι Τ niy – ches ΤΩχ Τ en.
άνοιξη - άνοιξη, άνοιξη.

Στο τέλος, ακολουθώντας την αναλογία με την προηγούμενη, θα ήθελα να προσθέσω ένα ασυνήθιστο συμπέρασμα, αλλά μια αντιστροφή δείχνει ότι δεν υπάρχει.

Ένας άλλος τρόπος για να ελέγξετε τις φωνές χωρίς φωνή, αλλά όχι για όλες τις λέξεις, αλλά μόνο για γράμματα, έτσι ώστε να αντικαταστήσετε τα τραγούδια της ημέρας. Επί του παρόντος, έχουν διατηρηθεί ίχνη τόσο της αρχαίας ρωσικής όσο και της εκκλησιαστικής σλαβικής παράδοσης. Ο πρώτος είχε πολλές φωνές, οπότε η αποθήκη του δέρματος τελείωσε με τη φωνή. Ένα άλλο, επιτρέποντας μη φωνητικές φωνές - φωνές, όχι φωνές. Ο σχηματισμός της γλώσσας επηρεάστηκε από τη δυσαρέσκεια και τώρα από τα μορφώματα, τα οποία σε ορισμένες λέξεις αντιπροσωπεύουν την αρχαία ρωσική εκδοχή, σε άλλα - την παρόμοια παλαιοσλαβική. Για πρόσθετα σχέδια τόσο φωνητικών όσο και διαφορετικών φωνών, ελέγχεται η ορθογραφία στη ρίζα της λέξης: τα παραδείγματα της αμοιβαίας αντικατάστασής τους φαίνονται στον πίνακα:

Υπάρχουν δύο διαφορετικές επιλογές για να αντικαταστήσετε τη μία από την άλλη σε τέτοια ζεύγη, έτσι ώστε η μία να επαληθεύεται από τα στοιχεία με τις αντίθετες λέξεις της άλλης. Τώρα, ξέρετε για τη λέξη "γέννηση" λατελευταία, m ολόενεργούν μέσω ΕΝΑΔεν θα γράφεις άλλο. Οι ασύμφωνες μορφές τείνουν επίσης να αντικαταστήσουν τις γνωστές μας σήμερα στα αστικά ποιητικά έργα των περασμένων αιώνων και η παρουσία τους υποδηλώνει μια σύγχρονη ορθογραφία.

« Σχετικά με—Yoμετά το sibilant» ανεβείτε επίσης στις αντιστροφές και, στη συνέχεια, επιλέξτε για αντιστροφή όχι τις λέξεις με την τονισμένη παραλλαγή, αλλά τις λέξεις με την ίδια ρίζα, όπου σε αυτό το μέρος εμφανίζεται μι. Αφού βρεθούν τέτοιες επιλογές, είναι απαραίτητο να γράψετε Yo, είτε έτσι είτε όχι Σχετικά με(w μικατοικίδιο - w μι ptati, sh Ο rokh - διαφωνίες με μιόχι).

Δείτε σωστά την ορθογραφία

Cherguvannya

Αυτές οι επιλογές διαβίωσης μπορεί να είναι τόσο φωνητικές όσο και υποφωνητικές, αλλά τα κύρια προβλήματα συνδέονται με την επιλογή του πρώτου.

ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ! Charguvania και ορθογραφία που επαληθεύονται, οι λέξεις υπόκεινται εντελώς σε διαφορετικούς κανόνες, αλλά είναι αδύνατο να επαληθευτούν

Ποιες είναι οι ορθογραφίες των ριζών των φωνητικών συλλαβών και ποιες οι ορθογραφίες που επαληθεύονται στη ρίζα της λέξης. Μια λέξη με φωνήεν που μοιάζει με την άλλη, χωρίζεται σε νέες έννοιες. Στο κόσμος yat (φίλοι) – ανεστραμμένη λέξη κόσμος. Στο επισκέψειςΝαι, είναι αδύνατο να διαλέξετε μια λέξη αντιστροφής για να συμφιλιωθούν πλήρως οι άφωνες φωνές, δεν είναι δυνατόν με κανέναν τρόπο, υπάρχει ένα κόλπο εδώ.

Τα λόγια του διαβόλου δεν ξεκαθαρίζονται βάζοντάς τα σε δυνατή θέση, όπως οι ορθογράφοι, που επαληθεύονται στη ρίζα. Για παράδειγμα, οι λέξεις με τη ρίζα lag-lie και άλλες παραλλαγές με σχέδια απαιτούν άλλες μεθόδους αντιστροφής.

Η ορθογραφία των φωνών είναι ουσιαστικά παρόμοια με αυτές που σχεδιάζονται, για να λέμε ψέματα για έναν από τους τέσσερις λόγους.

Βηματικές φωνές

Στη ρίζα -growth-(-grove-)//-grew-πριν SCH ta podnannyam STγράφω ΕΝΑ, και πριν Ζχωρίς επίθεση Τ- Ζαβζντί Σχετικά με. Vinyatki - ισχυρά ονόματα Ροστόφі Ροστισλάβ, υπόγειος παροστόκі Likhvarγράφονται μέσω Σχετικά με, και η λέξη γαλούζ- μέσω ΕΝΑ. Αυτός ο τύπος δεν περιλαμβάνεται στη λίστα. Οι λόγοι θα εξηγηθούν παρακάτω.

Επίθημα-α-

Τύπος επιθήματος -ΕΝΑ-κρατήστε την επιλογή της φωνής І: viberesh – vibe і R ΕΝΑ Ezh, rozdere - συνεχ. і R ΕΝΑ tisya, vipality – vizh іσολ ΕΝΑτ, ασήμαντο - πρεζ і R ΕΝΑω, νεκρός - αναπληρωτής і R ΕΝΑ t, vіdіknut – vіdp і R ΕΝΑ t, εξώφυλλο - ідст іμεγάλο ΕΝΑΝαι, βιτέρτι – στ і R ΕΝΑ t, ενυδάτωση - ανύψωση іΤ ΕΝΑ nyah, λαμπρό - bl іαγ ΕΝΑ t;

golosny ΕΝΑ: —kos-//-kas-(αγγίξτε - για να ΕΝΑη ΕΝΑναι)

podnannya IM, ΣΕεπί τόπου ΚΑΙ ΕΓΩ):

τύπος ΕΝΑ t - szh Ima t
Δευτ Εγώτ - πρίν Ima t
cl Εγώυπάρχει - βλασφημία σε t
σχεδόν ΕΝΑ lo – poch σε t
αλλαγή Εγώ t - cm σε t

Λέξεις με ρίζες -lag-//-false-συμμορφώνονται και με τους δύο αυτούς κανόνες. ΕΝΑνα γραφτεί πριν σολαλλά στις ίδιες λέξεις, πρώτα є i επίθημα -ΕΝΑ-(πίσω οίκημα iti - z καθυστέρησηΑυτό είναι αλήθεια), επομένως δύο μέθοδοι είναι κατάλληλες για την επαλήθευση τους.

Ναγκόλος

Με λόγια από τον Cherguvanny:

-γκορ-//-γαρ- (κάψιμο - μαύρισμα),
-κλώνος-//-φυλή-(τόξο - τόξο)
-kop-//-drop-(vikopuvati - vikopuvati),
-Movch-//-Movch-(movchati - movchuvati),
- νεκροτομείο-//-marg-(αναβοσβήνει - αναβοσβήνει),
-αργα αργα-(άργησα - αργήσω),
-φτερουγίζω-//-φτερουγίζω-(spurkhnuti - pereparkhuvat),
-stiy-//-zgray-(στάση - κλίση),
-δημιουργία-//-δημιουργία-(δημιουργώ – δημιουργώ),
-σπρώχνω-//-σπρώχνω-(shtovkhnuti – zishtovkhuvati),
-torop-//-torap-(kvapitisya - βιάσου) -

σε ασαφείς καταστάσεις (χωρίς να μιλάει) το γράμμα συνηθίζει Σχετικά με.

Ορθογραφία φωνών δοκορινό -zar-//-zor-(Zorya - αυγή) υπόκειται στον νόμο στροφής: χωρίς φωνή γράφεται στο νέο ΕΝΑ.

Το φταίξιμο γίνεται διαλεκτικό και οι ειδικές λέξεις vigar (vigar), vigarki, burnt, izgar, viruvati, δεν υπακούουν στον κανόνα.

Δυνατή φωνή στα λόγια

Χρώματα νοήματος

Οι αποχρώσεις της σημασίας υποδηλώνουν επίσης την ορθογραφία της λέξης. Εφαρμόστε το ακόλουθο σύμβολο στην επιλογή της φωνής σας:

-mac-//-mok-(μακάτι - βρέχομαι): η πρώτη επιλογή γράφεται με λέξεις με την έννοια του εγκλωβισμού στην πατρίδα, η άλλη είναι η ικανότητα να νοσταλγείς την πατρίδα, να βυθίζεσαι σε αυτήν.

-τήκω-//-τήκω-//-τήκω-(Floating - floater - κολυμβητής): η ιδιότητα του κούρεμα στην επιφάνεια / κατάρρευση κατευθείαν στο νερό / σύγχυση και των δύο εννοιών.

-άλμα-//-άλμα-(άλμα – σκοπίτης): μπαγατοράζοβα ή τριβάλα ντιά/μιας χρήσης. Ο Vinyatok είναι στρίπερ.

-rivn-//-rivn-(Рівняння - подрівнять): σημασιολογικοί δεσμοί με τις έννοιες ίσος (ίδιος) και ίσος. Ομάδα "Να ζηλεύεις!" Και η λέξη σκέτο δεν είναι τόσο κακή όσο ακούγεται. "Ζηλεύω!" - ίσως όχι εξίσου, αλλά εξίσου. Και ο κάμπος δεν είναι μια επίπεδη επιφάνεια, πάνω του υπάρχουν καμπούρες και λάκκοι, αλλά μια πεδιάδα πέρα από τα ύψη της θάλασσας.

Τα λόγια του διαβόλου δεν προκαλούν δυσκολίες στην ορθογραφία, η σαφήνειά τους είναι εγγυημένη από την παρουσία μορφημάτων.

Επιλέξτε φωνές

Οι ριζικές ορθογραφίες που επιλέγονται περιλαμβάνουν παραλλαγές στις οποίες η επιλογή των γραμμάτων έγκειται στη σημασία της λέξης.

Πριν από την επιλογή φωνών μετά από sibilants και c, η γραφή των οποίων καθορίζεται από διάφορους κανόνες:

τζι-σι, λόχμη, chu-chu- Poєdnannya, στην οποία δεν πρέπει να γράφονται λέξεις Υ, Εγώ, YU, για παράδειγμα, από τη γαλλική γλώσσα, οι λέξεις juri, julienne, αλεξίπτωτο, μπροσούρα, άλλα ονόματα και παρατσούκλια όπως Julie, Ciurlionis, Mkrtchyan, καθώς και Ρώσοι, που παραδοσιακά έχουν κολλήσει στη συγγραφή τραγουδιών.
μετά ντογράφω І(crіm slіv kurcha, tsigan, tsits, tsiknuti, navshpinki).

Επίσης, πριν μπει αυτή η ομάδα στον κανόνα, αυτός είναι ο λόγος І, που στάθηκε στο στάχυ της λέξης, αλλάζει σε Υμετά προθέματα για φωνητικά, κρέμα πάνω από- (і tsikavyi – χωρίς μικρό tsikavyi - ponad і tsikavyi).

Μέρος 1. Ορθογραφία στη ριζική φωνή

Ρωσική γλώσσα. Ορθογραφία: Αναθεωρημένες φωνές χωρίς φωνή.

Visnovok

Οι κανόνες που διέπουν τη γραφή αυτών των παραλλαγών δεν είναι ουσιαστικοί για άλλα μορφώματα.Υπάρχουν μόνο δύο ένοχοι: η μέθοδος επιλογής II-I, Ι-Α, Yu-Uεπεκτείνεται στην ορθογραφία οποιουδήποτε μορφώματος και στην αντικατάσταση Іεπί Υόπου η βάση μετά το πρόθεμα στο πρόθεμα ξεκινούσε με το πρόθεμα h- (είναι-). Σε άλλες περιπτώσεις, η επιλογή των γραμμάτων θα απαιτήσει άλλες μεθόδους επαλήθευσης.

Η κυριολεκτική μετάφραση του όρου «ορθογραφία» από τα ελληνικά σημαίνει σωστή γραφή ή σωστό φύλλο. Ο κύριος κλάδος της ρωσικής γλώσσας ασχολείται με την ορθογραφία, για την οποία θα μάθουμε στην αρχή του σχολείου. Η σωστή γραφή είναι η βάση για την απόκτηση μεγαλύτερης γνώσης και τη δημιουργία μιας επιτυχημένης καριέρας, ενσταλάσσοντας στο σημερινό μυαλό τη μηχανογράφηση και την εκτίμηση άλλων κειμένων.

Ας δούμε την αναφορά και την ορθογραφία του διατροφολόγου, που περιστρέφεται γύρω από τη διαμόρφωση του σχολικού στοιχειώδους προγράμματος.

Από το μάθημα των Ρωσικών μπορείτε να μάθετε ότι ένα ορθόγραμμα είναι το όνομα που δίνεται στο τραγούδι της ορθογραφίας μιας λέξης οποιουδήποτε τύπου σύμφωνα με τους επίσημους κανόνες. Ολόκληρο το σύνολο τέτοιων ορθογραφικών κανόνων δημιουργεί, ίσως, την πιο περίπλοκη ενότητα - τη ρωσική ορθογραφία.

Να ξέρετε ότι η ορθογραφία δεν αρκεί για ένα εγγράμματο φύλλο. Είναι απαραίτητο να αναγνωρίσετε προσεκτικά την ορθογραφία της ρωσικής γλώσσας και να ελέγξετε τη γραφή τους χρησιμοποιώντας τους κανόνες, καθώς είναι επίσης απαραίτητο να διατυπώσετε σωστά την ορθογραφία.

Η ορθογραφία έχει την ακόλουθη δομή: το πρώτο στοιχείο είναι μια παραλλαγή της σωστής ορθογραφίας αυτού του μέρους της λέξης. Ένα άλλο συστατικό είναι η κατάσταση που χαρακτηρίζει μια συγκεκριμένη ορθογραφία.

Οι ορθογραφικοί κανόνες δεν διατηρήθηκαν πάντα με αμετάβλητη μορφή. Με την ανάπτυξη της κοινωνικοπολιτιστικής σφαίρας, εμφανίζονται νέες λέξεις, οι φωνητικές νόρμες αλλάζουν ως κληρονομιά και οι ορθογραφικοί κανόνες αλλάζουν. Μετά τις υπόλοιπες μεταρρυθμίσεις, η ρωσική γλώσσα, προς χαρά των μαθητών, έχασε μόνο 27 κανόνες. Ωστόσο, εκτός από την απομνημόνευση των κανόνων, είναι απαραίτητο να μάθουμε όλες τις λέξεις του λεξικού, προκειμένου να διορθωθούν ορθογραφικά που δεν επαληθεύονται και λέξεις αποκλεισμού.

Στη ρωσική γλώσσα, οι λέξεις με ορθογραφία αντικαθίστανται από απλές λέξεις. Επίσης, μια λέξη μπορεί να επηρεάσει αρνητικά την ορθογραφία.

Για να καθορίσετε τον γενικό κανόνα για τη σωστή ορθογραφία μιας λέξης, πρέπει πρώτα να γνωρίζετε την ορθογραφία. Μάλιστα, η ορθογραφία λαμβάνει υπόψη εκείνο το μέρος της λέξης που έχει τον σωστό ήχο όταν προφέρεται, δηλαδή βρίσκεται σε αδύναμη θέση. Στη θέση της λέξης θα υπάρχει η μεγαλύτερη εμπιστοσύνη στο έλεος. Για να ελέγξετε την ορθογραφία της ορθογραφίας, επιλέγονται οι λέξεις ελέγχου, εάν είναι δυνατόν, διαφορετικά οι κανόνες ορθογραφίας θα μείνουν στάσιμοι. Επιπλέον, η ορθογραφία μπορεί να περιλαμβάνει παύλα ή κενό (παράδειγμα: χωριστή ορθογραφία του «όχι» με μια λέξη).

Εάν η θέση καθορίζεται από ορθογραφία σε μια λέξη (ορθογραφία στη ρίζα, ορθογραφία σε επιθήματα, ορθογραφία σε προθέματα, ορθογραφία στο τέλος), είναι απαραίτητο να αναλυθεί η σωστή ορθογραφία.

Ας ρίξουμε μια ματιά στην αρχή της ανάθεσης της ορθογραφίας στη λέξη "βελανιδιά". Σε αυτή τη λέξη, η αδύναμη θέση καταλαμβάνεται από το γράμμα "b", το οποίο μπορεί να συγχέεται με το ζεύγος "p" λόγω των ήχων του. Επιπλέον, αυτός ο πισινός είναι εντελώς ορθογραφημένος. Για να το δείτε, πρέπει να υπογραμμίσετε το γράμμα "b" και να δείτε τη ρίζα. Αυτή η ορθογραφία ονομάζεται «η ορθογραφία των κωφών φωνών στη ρίζα της λέξης».

Εάν οι ορθογραφίες είναι γραμμένες από ορθογράφους, θα πρέπει να βρίσκονται δίπλα στους προηγούμενους ή στους φωνητικούς, καθώς προχωρούν ή στέκονται μπροστά, τότε τα γράμματα πρέπει να υπογραμμίζονται με δύο γραμμές.

Οι ορθογραφίες χωρίζονται σε τύπους ανάλογα με τη θέση τους στη λέξη, την υπαγωγή της λέξης στο τραγουδιστικό μέρος της προώθησης και τις σημασιολογικές σημασίες της λέξης.

Οι πιο περίπλοκοι τύποι ορθογραφίας, στους οποίους επιτρέπονται συχνότερα η ορθογραφία, είναι:

η παρουσία φωνών χωρίς φωνή σε μέρη της λέξης.
η παρουσία φωνημένων μετά από sibilant και "ts"?
Το "b" είναι, για παράδειγμα, η λέξη μετά το σφύριγμα.
η παρουσία του «μη» σε διάφορα σημεία της λέξης.

Προκειμένου να προσδιοριστεί σωστά πώς γράφεται ένα γράμμα σε μια συγκεκριμένη ορθογραφία, είναι απαραίτητο να καθοριστεί ένας γενικός κανόνας.

Αυτό που προκαλεί τα περισσότερα προβλήματα στους μαθητές είναι ο άφωνος προφορικός λόγος. Η σωστή ορθογραφία μιας λέξης μπορεί να βρεθεί σε ένα ορθογραφικό λεξικό στην υπαγόρευση, ένας αναγνώστης δεν θα μπορεί να δείξει τέτοια ικανότητα. Υπάρχουν διάφορες μέθοδοι εκμάθησης λέξεων λεξιλογίου και λέξεων που υπόκεινται στον ορθογραφικό κανόνα, όπως η ανάγνωση κλασικής λογοτεχνίας για οπτική κατανόηση της ορθογραφίας. Ο μη φωνητικός ήχος στη ρίζα της λέξης inod μπορεί να επαληθευτεί επιλέγοντας την ίδια ριζική λέξη στην οποία βρισκόμαστε κάτω από το nagolos.

Οι λέξεις αποκλεισμού είναι πρακτικά οποιοσδήποτε κανόνας. Ας ρίξουμε μια ματιά στην ορθογραφία των αληθινά «φωνητικών μετά το σφύριγμα». Κατά κανόνα ορθογραφίας, μετά το "w" και το "sh" θα πρέπει να γράψετε το γράμμα "u", καθώς και έναν αριθμό κατηγοριών (παράδειγμα: αλεξίπτωτο).

Η ορθογραφία είναι στενά συνδεδεμένη με άλλους κλάδους της ρωσικής. Άρα, για τη σωστή γραφή πολλών λέξεων, είναι απαραίτητο να μιλάμε σωστά όταν τις εκφωνείτε. Παράδειγμα: γράφοντας το γράμμα «ο» κάτω από τη φωνή μετά το επίθημα sibilant και το συμπληρωμένο όνομα ή παράρτημα (pivnik, πούδρα, λινό, περίγραμμα).

Αφού μάθεις να ταυτίζεις λέξεις με ορθογραφία και έχεις μάθει όλους τους κανόνες, τότε όλα εξαρτώνται από τη σωστή ανάλυση της λέξης και τον κατάλληλο κανόνα.

Στη ρωσική γλώσσα, οι λέξεις γίνονται πιο έντονες, οι οποίες όταν μετακινούνται σε διαφορετικά μέρη της γλώσσας αλλάζουν ριζικά τη φωνή τους (παράδειγμα: φίλος - φίλοι - φίλοι).

Η ορθογραφία "s" και "z" στο πρόθεμα εξαρτάται από το γράμμα που ακολουθεί μετά από αυτό (παράδειγμα ορθογραφίας σε προθέματα). Έτσι, αν η ρίζα μιας λέξης ξεκινά με ένα zvinka zgodnaya, τότε γράφεται "z", και αν αρχίζει με ένα θαμπό zhodnaya, τότε γράφεται "s" (віяти – рузіяти; farbuvati – rozfarbuvati).

Για να διακρίνετε τα ορθογραφικά "e" ή "o" από τα sibilants, είναι απαραίτητο να επιλέξετε μια λέξη ρίζας με καθαρό ήχο στη γλώσσα. Πισινό: ραφή - ραφή; διμοιρία - διμοιρία. Οι λέξεις aґrus, shov, sharudinnya γράφονται «o».

Μετά το γράμμα "c", οι λέξεις πρέπει να γράφονται "i" και για παράδειγμα - "i" (τσίρκο, κύλινδρος, ακτίνες, μαχαίρια). Και εδώ είναι οι λέξεις συμπερίληψης, που είναι πιο εύκολο να θυμάστε σε μια φαινομενικά φλογερή απόδοση: το τσιγγάνικο tsiknuv kurcha «tzits».

Για την επαλήθευση της μη φωνητικής φωνής στη ρίζα μιας λέξης, είναι απαραίτητο να μετατραπεί σε άλλη μορφή, ώστε η ορθογραφία να εμφανίζεται κάτω από τη φωνή (ρίψη - ρίψη).

Ορθογραφική ανάλυση μιας λέξης

Το σωστό φύλλο εργασίας έχει να κάνει πολύ με την ανάγκη ανάλυσης των λέξεων όλων των τμημάτων της γλώσσας. Η ορθογραφική ανάλυση περιλαμβάνει τα ακόλουθα στάδια:

συμπληρώνουμε τα γράμματα που λείπουν ή ανοίγουμε τα μπράτσα και ενισχύουμε την ορθογραφία.
σημειώνεται με φωνήματα σε αδύναμη θέση (φωνές χωρίς φωνή, άφωνες/φωνητικές φωνές, αόρατα σημάδια).
Σημαίνει ένα μέρος μιας λέξης που ταιριάζει με την ορθογραφία (πρόθεμα, ρίζα, επίθημα, κατάληξη) και σημαίνει γραφικά.
επιλέγουμε την ανεστραμμένη λέξη και την υποδεικνύουμε στις καμάρες.
Είναι δυνατή η επιλογή κανόνων και η καθοδήγηση της διατύπωσης.

Πρώτα απ 'όλα, είναι σημαντικό να κατανοήσετε την ορθογραφία μιας λέξης. Δεδομένου ότι είναι αδύνατο να γίνει διάκριση μεταξύ ενός προθέματος και ενός μέρους μιας ρίζας ή ενός επιθέματος και μιας συμπλήρωσης, τότε δεν θα αποφευχθούν προβλήματα με την ορθογραφία. Είναι επίσης σημαντικό να κατανοήσετε το λεξιλόγιο και τους κανόνες αναδίπλωσης λέξεων (κόκκινο-κόκκινο, σκούρο μπλε, τετραβάθμιο, πενταχιλιοστό κ.λπ.).

Η ρωσική γλώσσα είναι πολύπλοκη στην ιστορία, αλλάζει συνεχώς, ενημερώνεται με ξένες λέξεις και νέους επιστημονικούς όρους. Για να είστε εγγράμματοι, πρέπει να διαβάσετε πολλά κλασικά και σύγχρονα κείμενα, να συμβαδίζετε με την εμφάνιση νέων κανόνων και να μην διστάσετε να ελέγξετε τη σωστή ορθογραφία μιας λέξης σε ένα λεξικό ορθογραφίας.