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6. Mensajes cortos para niños. Como una bruja gritando para sí misma

Rozpovidi N. N. Nosova

Vive Kapelyuh

Las gotas estaban sobre la cómoda, el gato Vaska estaba sentado debajo de la cómoda y Vovka y Vadik estaban sentados a la mesa y cogían cuadros. La gente que los seguía se dejó caer... cayó en la trampa. Los apestosos se dieron la vuelta y dejaron caer gotas en la parte inferior de la cómoda.

Vovka se acercó a la cómoda, frunciendo el ceño, con ganas de levantar gotas, y empezó a gritar:

¡Ah ah ah! - Te mataré rápido.

¿Qué estás haciendo? - pregunta Vadik.

¡Está viva y viva!

¿Quién está vivo?

Ups, ups, ups.

¡Qué demonios! ¿Hay alguna gota viva?

¡Maravíllate ante ti mismo!

Vadik se acercó y empezó a maravillarse ante las gotas. Raptom kapelyukh popovz hasta nogo. Cómo gritar:

¡Sí! - Me desnudé en el sofá. Vovka está detrás de él.

Las gotas se arrastraron hasta el centro de la habitación y se hundieron. Los niños se maravillan de ella y tiemblan de miedo. Aquí se dio vuelta y caminó hacia el sofá.

¡Sí! ¡Oh! - gritaron los chicos.

Saltaron del sofá y salieron corriendo de la habitación. Corrieron a la cocina y cerraron las puertas detrás de ellos.

¡Estoy hoo-hoo-hoo-hoo! – como Vovka.

¿Dónde?

Me iré a casa.

¿Por qué?

¡Tengo miedo a las gotitas! Bebo primero, de modo que camino por la habitación en gotas.

O tal vez ¿quién es el que sucumbe ante la motuzka?

Pues ve y maravíllate.

Vamos a cantar juntos. Tomaré la llave. Tan pronto como ella venga a nosotros, la romperé con una llave.

Rasca, yo también me quedo con la llave.

Pero no tenemos otras claves.

Bueno, me quedo con la cadena extra.

Tomaron una llave y un garrote, repararon las puertas y miraron dentro de la habitación.

¿De ganó? - pregunta Vadik.

Él está ahí, sobre la mesa.

¡Estoy a punto de golpearte con una llave! – como Vadik. - ¡Acércate, vagabundo!

Así, tumbado sobre la mesa y sin desplomarse.

¡Sí, estaba enojado! - los chicos estaban felices. - Miedo de subirse a nosotros.

Ahora me estoy enojando”, dijo Vadik.

Luego empezó a golpear la parte de abajo con la llave y a gritar:

¡Oye, maldita sea!

Ale cae sin desplomarse.

"Recojamos algunas patatas y les dispararemos", dijo Vovka.

Los olores se dirigieron a la cocina, recogieron patatas de una cesta y empezaron a burbujear en las gotas. Se retorcieron, farfullaron, se dieron cuenta y acariciaron a Vadik. ¡Cómo saltar y quemarse!

¡Maullar! - gritó Shchos. Marvel, una cola gris sobresalió de debajo de la gota, luego una pata y luego saltó la guadaña.

¡Vasko! - los chicos estaban felices.

Quizás estaba sentado en la parte inferior y las gotas cayeron sobre alguien de la cómoda, adivinó Vovka.

¡Vadik agarró a Vasko y abracémoslo!

Vasko, querida, ¿cómo te limpiaste las gotas?

Ale Vasko no confirmó nada, sólo se estremeció y entrecerró los ojos ante la luz.

N.Nosov

Mancha

Les hablaré de Fediya Ribkin, de aquellos que hicieron reír a toda la clase. Quieres hacer reír a los chicos. Y ahora lo sé: un cambio y una lección. Entonces eje. Todo empezó cuando Fedko peleó con Grisha Kopeikin a través de un frasco de rímel. Si pudiera decir la verdad, aquí no había ninguna historia. Sin vencer a nadie. El hedor simplemente se arremolinaba alrededor de la botella que tenía en una mano, el cadáver salpicó y una gota goteó sobre la frente de Fedya. Una llama negra de oro y tacones apareció en su frente. Al principio, Fedya se enojó, pero luego se dio cuenta de que los niños se reirían, asombrados por su error, y pensaron que sería mejor. No me molesté en ocultar el error.

De repente sonó el timbre, llegó Zinaida Ivanivna y comenzó la lección. Todos los chicos miraron a Fedya y se rieron en silencio de su error. Para Fedya era apropiado que con solo su mirada pudiera hacer reír a los niños. Metió el dedo en el frasco y lo untó con rímel. Aquí nadie podía maravillarse de él sin reírse. La clase quedó en silencio. Zinaida Ivanivna al principio no podía entender lo que estaba pasando aquí a la derecha, pero sin darse cuenta había notado el error de Fedya y estaba literalmente enfurruñada ante la maravilla.

¿Por qué me has denunciado, me estoy extinguiendo? - Ella lo pidió.

"Sí", Fedko asintió con la cabeza.

¿Y qué tipo de tinta? ¿Qué? Zinaida Ivanivna señaló la botella que había sobre el escritorio.

“Ya está”, confirmó Fedia, y casi se le secó la boca. Zinaida Ivanivna se bajó los oculares de la nariz y miró seriamente el rostro de Fedya con sus ojos negros, tras lo cual sacudió la cabeza con tristeza.

¡Te lo has ganado gratis, gratis! - dijo Vaughn.

¿Qué? – Fedko se preocupó.

Entonces, bash, este guiso es químico y un desperdicio. Vaughn está irritando la piel. La piel de la piel comienza a picar, luego se acumula pelusa y luego comienza a mostrar signos de erupción.

Fedko se enojó. Habiendo estado expuesto, su boca se torció, su boca se aplanó por sí sola.
"Ya no me unto más con rímel", tartamudeó Vin.

¡Pero ya creo que no lo volverás a hacer! – Zinaida Ivanivna sonrió y continuó la lección.

Fedko rápidamente comenzó a limpiar las manchas del cadáver con su cepillo nasal, luego giró su silla hacia Gritsko Kopeikin y preguntó:

¿Qué?

"Sí", dijo Grisha en voz baja. Fedya comenzó a frotar la piel nuevamente con un cepillo áspero, pero las manchas negras se hundieron profundamente en la piel y no desaparecieron. Grisha le entregó el chicle a Fedya y dijo:

En el eje. Tengo un chicle milagroso. Intentalo. Si no hay ayuda para usted, escriba.

Fedya intentó frotar la cara de Grisha con chicle, pero no sirvió de nada. Luego huirás, te levantarás y levantarás la mano. Ale Zinaida Ivanivna, en mi opinión, no lo marcó. Se puso de pie, se sentó y luego se inclinó sobre su espalda, tratando de levantar el brazo. Vamos, Zinaida Ivanivna me preguntó qué necesitas.

“Permítanme entrar”, preguntó Fedko con voz lastimera.

Entonces, ¿deberíamos repetirlo denunciándolo?

No, no”, vaciló Fedko. - Está bien, todavía no me pica.

Bueno, entonces siéntate. Durante el descanso, tendrás que sentarte y relajarte.

Fedya se sentó y empezó a frotar de nuevo la piel con un papel secante.
- ¿Picor? - dijo Gritsko rodaballo.

N-no, supongo, no me pica... No, supongo, no me pica. No puedo entenderlo, me pica o no. ¡Parece que ya le pica! Anu, maravilla, ¿no quedan más pukhirs?

Todavía no hay Pukhir y hasta entonces todo se ha vuelto negro”, dijo Gritsko en un susurro.
- ¿Se ha puesto negro? - Fedko se enojó. - ¿Por qué salió mal? Posiblemente, ¿ya están empezando las tonterías?

Fedko volvió a levantar la mano y pidió a Zinaida Ivanivna que le dejara entrar.

¡Que produce picor! - Hnikav Vіn.

Ahora no te hizo gracia. Y Zinaida Ivanivna dijo:

Nada. Hola picazón. Entonces la próxima vez no lo mancharás con acusaciones.

Fedya se sentó como si estuviera descalzo y pasó toda la hora agarrándole las manos. Empecé a darme cuenta de que realmente había comenzado la picazón y que los conos ya comenzaban a hincharse en el lugar de las manchas.

Eres más hermosa que tres”, te complació Gritsko. La campana suena. Fedya fue la primera en saltar del aula y correr lo más rápido posible hacia el fregadero. Allí pasó todo el turno fingiendo ser lindo, y toda la clase se divertía con él. Nareshti vydter plyam cadáver y todo el día después caminó en serio. Todos están comprobando si se pueden acumular en la pelusa visible. Ale pukhiri nunca se reunió y durante toda la semana Fedya continuó riéndose de sus lecciones. Ahora me río más durante los descansos, pero ya no.

N.Nosov

Masilla

Como si el sklar hubiera sido recubierto con armazón para el invierno, y Kostya y Shurik se quedaran quietos y maravillados. Cuando empezó el bicho, recogieron la masilla de la ventana y empezaron a moldear animales con ella. Sólo unos pocos animales no salieron. Entonces Kostya rompió la serpiente e incluso Shurikov:

Maravíllate con lo que salió de mí.

Shurik se maravilló y dijo:

Lubina de Liverna.

El hueso se ha formado y amasado la masilla hasta el punto de gelatina. Luego empezaron a oler en el cine. Shurik estaba muy emocionado y borracho:

¿Dónde está la masilla?

Y Kostya Vidpoviv:

El eje está en el enjambre. ¡No lo tomemos!

Tomaron entradas del cine y compraron dos galletas de jengibre con menta. El timbre sonó inmediatamente. Kostya se apresuró a ocupar el lugar y Shurik se quedó atrapado aquí. Axis Kostya ocupó dos lugares. Yo mismo me senté en uno y le puse masilla al otro. El gigante desconocido entró corriendo y se sentó a hacer masilla.

Kostya dice:

Toma este lugar, Shurik se sienta aquí.

¿Qué tipo de persona es Shurik? “Estoy sentado aquí”, dijo el gigante.

Aquí llegó Shurik desde el otro lado.

¿Dónde está la masilla? - Preguntando.

¡Tranquilo! - susurró Kostya y miró al gigante.

¿Quién es? - pregunta Shurik.

No lo sé.

¿Por que tienes miedo?

Siéntate en el barro.

¿Por qué te lo diste?

No lo di, pero lo gané.

¡Así que tómalo!

Entonces se apagaron las luces y empezó la película.

"Tío", dijo Kostya, "dame un poco de masilla".

¿Masilla Yaku?

Nos echaron por la ventana a patadas.

¿Te has equivocado?

Bueno, así. ¡Déjalo, hombre!

¡Pero no te lo quité!

Sabemos que no lo aceptaron. Estás sentado sobre él.

¡¿Siju?!

Bueno, así.

El hombre enorme saltó al suelo.

¿Por qué murmuraste antes, incompetente?

Y te dije que ocuparás un lugar.

- ¿Qué pasa si te digo? ¡Si ya nací!

Conozco las estrellas, ¿qué vas a hacer?

El hombretón se levantó y empezó a correr por las calles.

Bueno, ¿dónde está tu masilla, likhodiya? - murmuró Vin.

¡Deshazte de él, lárgate! - dijo Kostya.

¿Delaware?

El eje de los pilotes estaba manchado. Ahora estamos limpios.

¡Limpia al sueco, indigno! - el gigante estaba furioso.

¡Siéntate! - les gritaron desde atrás.

"No puedo", dijo sinceramente el hombre enorme. - Tengo masilla aquí.

Los chicos quitaron la masilla.

“Está bien”, dijeron los apestosos. - Siéntate.

El hombretón se sentó.

Se hizo el silencio.

Kostya sólo quería maravillarse con la película, pero entonces sintió que Shurika susurraba:

¿Ya comiste tu pan de jengibre?

Aún no. ¿Y tú?

Yo tampoco. Comamos.

Vamos.

Olí un sonido de sorbido. Kostya escupió y graznó:

Escucha, ¿tienes un sabroso pan de jengibre?

Sí.

Pero no soy sabroso. M'yaky yakiysya. Posiblemente, habiendo crecido cerca de la kishena.

¿Qué pasa con la masilla?

Eje de masilla, en el pudín... ¡Solo límpialo! Esto no es masilla, sino pan de jengibre. ¡Jue! En la oscuridad, después de haber confundido, comprendes, la masilla y el pan de jengibre. ¡Jue! ¡Así que me sorprende que no sea sabrosa!

Kostya, enojado, quemó masilla con el pretexto.

¿Qué vas a hacer después de irte? - Preguntándole a Shurik.

¿Qué necesito?

No lo necesitas, pero yo lo necesito”, murmuró Shurik y empezó a hurgar en la masilla. - ¿De ganó? - Vin, enojado. - Mira ahora.

"Lo descubriré enseguida", dijo Kostya y luego se paró debajo de la calle.

¡Sí! - Sentí como si hubiera un éxtasis aquí abajo. - ¡Tío, déjame ir!

¿Quién está ahí?

Este soy yo.

¿Quién soy?

Yo, Kostya. ¡Déjame ir!

Pero no te estoy molestando.

¡Me pisaste la mano!

¿Por qué te metiste debajo de la estola?

Estoy buscando masilla.

Kostya se metió debajo de la silla y se unió a Shurik de nariz a nariz.

¿Quién es? - Vyn se enojó.

Este soy yo, Shurika.

Y aquí estoy, Kostya.

¿Znayshov?

No reveló nada.

No sé.

Maravillamonos con las películas, porque todo el mundo ladra, sus pies hacen tictac disfrazados, piensan como perros.
Kostya y Shurik se arrastraron bajo las columnas y se sentaron en su lugar. Frente a ellos en la pantalla hay un cartel escrito: “El fin”. El público corrió hacia la salida. Los chicos salieron arriba.

¿Qué tipo de películas nos maravillaron? – como Kostya. – No he aprendido nada todavía.

Y adivina qué, ¿lo tengo? - confirmó Shurik. - Como una niña traviesa en la isla. ¡Muéstranos estas imágenes!

N.Nosov

Auto

Cuando Mishka y yo éramos muy pequeños, teníamos muchas ganas de dar un paseo en coche, pero no pudimos hacerlo. Por mucho que pidiéramos conductores, nadie quería llevarnos. Una vez caminábamos cerca del patio. Inmediatamente me maravillé al ver un coche apiñado en la calle cerca de nuestras puertas. El conductor salió del coche y se dirigió a alguna parte. Hemos llegado. Yo hablo:

Este es el "Volga".

Y Mishko:

No, no "Moskvich".

¡Eres muy inteligente! - Te digo.

Bueno, "Moskvich", quizás Mishko. - Maravíllate de lo jodido que está.

¿Qué tipo de capucha, digo? ¡Hay gotas en las niñas y en los coches hay capota! Simplemente maravíllate del cuerpo que es. El doctor se maravilló y dijo:

Bueno, es una barriga, como la de Moskvich.

Tú, creo, tienes barriga, pero la máquina no tiene barriga.

Tú mismo dijiste "barriga".

- ¡Dije el cuerpo, no la barriga! ¡Eh! ¡No lo entiendes, pero mientes!

El veterinario sale de detrás del coche y dice:

¿El Volga tiene un amortiguador? El Moskvich tiene un amortiguador.

Yo hablo:

Podrías haberlo hecho mejor. Vigadav sigue siendo un amortiguador. El parachoques está en el costado del vagón y el parachoques en el automóvil. Parachoques: Moskvich y Volga.

El veterinario frotó el parachoques con las manos y dijo:

Puedes sentarte y conducir sobre este parachoques.

No es necesario, le digo al youmu.

Un vino:

Pero no peleéis. Vamos un poco a comerlo. El conductor llegó y subió al coche. El oso se acercó por detrás, se sentó en el parachoques y susurró:

¡Siéntate! ¡Siéntate! Yo hablo:

¡No hay necesidad!

Y Mishko:

¡Vuélvete sueco! ¡Eh, pequeño cobarde! Corrí, poniéndome en orden. ¡El auto se estaba derrumbando y estaba a punto de alejarme a toda velocidad!

El doctor se enojó y dijo:

¡Voy a chorrear! ¡Voy a chorrear!

No es necesario, digo, ¡te vas a divorciar! Y repite:

¡Voy a chorrear! ¡Voy a chorrear!

Ya había empezado a bajar una pierna. Miré hacia atrás y otro coche corría detrás de nosotros. Yo grito:

¡No te atrevas! ¡Marvel, atropellarás tu coche de una sola vez! La gente en la acera tartamudea y nos mira fijamente. En el cruce, el policía hizo sonar su silbato. El veterinario salta de un lado a otro, a horcajadas sobre el arroyo, pero no suelta las manos, toca el parachoques, arrastra las piernas por el suelo. Estoy enojado, lo he enterrado detrás del mundo y me arrastro cuesta arriba. El coche dio una sacudida y seguí tirando. Vedmedic, vamos, volveré a subirme al parachoques. La gente se ha reunido. Yo grito:

¡Pruébalo, tonto, mitnishe!

Aquí todos se rieron. Sacudí la cabeza y lloré.

Enojate - digo Mishka.

Pero del Perelak no se entiende nada. Saqué a la fuerza su parachoques. Viene el policía, anota el número. El conductor se bajó del taxi y todos lo atacaron:

Chi no bachish, ¿por qué eres tímido? Y se olvidaron de nosotros. Le susurro a Mishkov:

¡Vamos!

Caminamos y corrimos por los callejones. Corrimos a casa y nos echamos a reír. Al médico le sangran las rodillas y tiene los pantalones rotos. Tse ha inyectado brukivka en el estómago de Ihav. ¡Lo conseguí delante de mi madre!

Entonces Mishko dijo:

Los pantalones no valen nada, puedes coserlos, pero las rodillas se quemarán solas. Sólo un menú de conductor de Skoda: tal vez sea posible a través de nosotros. Bachiv, ¿el policía anotó el número del coche?

Yo hablo:

Hubo que parar y decir que el conductor no era culpable.

Y escribiremos las hojas de la policía, como Mishko.

Empezamos a escribir hojas de papel. Escribieron y escribieron, cerraron veinte papeles y escribieron: “¡Querido camarada policía! Anotaste el número incorrectamente. Es posible que hayas escrito el número correctamente, pero es posible que lo hayas escrito incorrectamente porque es vino. El conductor no es culpable: échame la culpa a Mishkom. Nos encariñamos, pero no lo sabíamos. El conductor es bueno y conduce correctamente”.

En el sobre escribieron: "Vaya a las calles Gorky y Velikaya Gruzinskaya, entréguese al policía". Sellaron las sábanas y las tiraron. Quizás, vámonos.


La capacidad de volver a contar el texto no sólo demuestra el nivel de desarrollo del lenguaje, sino que también muestra hasta qué punto un niño puede comprender y analizar casi todas las lecturas del texto. Pero en los niños, volver a contar el texto suele plantear dificultades. ¿Cómo puedo ayudar al niño a hacerles el dobladillo?

Hay dos razones principales por las que un niño puede experimentar dificultades con el texto: no problemas con el desarrollo del lenguaje, sino también problemas con la comprensión, el análisis y la formulación de ideas. En el primer episodio, el énfasis está en trabajar en el desarrollo del idioma y trabajar no en una traducción adicional, sino en la ayuda de juegos más simples para el desarrollo del idioma. Y el otro eje necesita ser entrenado por el propio niño para trabajar el texto.

Presentamos a sus respetos un breve resumen, con la ayuda del cual podrá aprender fácilmente a parafrasear textos.

BUEN TRABAJO

V. Suteev

El rockero con los rockeros, el rockero y las gallinas salieron a pasear. Caminamos hasta el río y llegamos. El balancín con las ruedas se hundirá en el agua, pero el gatillo con las ruedas no se hundirá. ¿Qué es tímido? ¡Pensamos y pensamos y se nos ocurrió una idea! El río fluía suavemente sobre las cascadas: enroscándose en la roca, enroscándose en la roca y enroscándose en la roca.

1. Notificación de energía:

¿Quién quiere salir a caminar?

¿A dónde fueron a caminar los deportistas y los deportistas y los deportistas?

¿Qué puede hacer el bombeo y el bombeo?

¿Por qué no puedes accionar el gatillo con las gallinas?

¿Qué adivinaron los pájaros?

¿Por qué decían cosas buenas sobre el pitcheo?

Los pájaros vertieron el río en frailecillos, ¿qué significa eso?

2. Recordar.

GIRKA

N.Nosov

Los niños tenían un montón de nieve en el patio. Le echaron agua y se fueron a casa. No terminé el gato. Estaba sentado en casa, siempre maravillado. Cuando los niños se fueron, se pusieron los aros y se dirigieron al cerro. Estamos trepando por la nieve, pero no podemos levantarnos. ¿Qué es tímido? El gato tomó la caja de la arena y bebió la taza. Los chicos han llegado. ¿Cómo montar ahora? Los chicos llegaron a Kotka y cubrieron su arena con nieve. El gato cojeó y cubrió la olla con nieve, y los niños volvieron a echarle agua. Kotka ve y consigue algo de dinero.

1. Notificación de energía:

¿Por qué tenían miedo los chicos?

¿Dónde está Kotko a esta hora?

¿Qué pasó cuando los chicos se fueron?

¿Por qué Kotka no subió la colina?

¿Qué ganaste?

¿Qué pasó cuando los chicos llegaron corriendo?

¿Cómo enderezaste la punta?

2. Recordar.

OTOÑO.

En primavera el cielo se oscurece y se llena de una importante tristeza. Es posible que el sol no sea visible a través de la oscuridad. Soplan vientos fríos y amargos. Los árboles y los arbustos están desnudos. Volando por la zona verde. La hierba fue masticada y secada. Como Kalyuzhi y Brud.

1. Notificación de energía:

¿Ha llegado el momento del rock?

¿Qué se describe en el certificado?

¿Cómo está el cielo en otoño?

¿A qué te estás dando una calada?

¿Qué se dice del sol?

¿Qué fue de la hierba en primavera?

¿Y qué más muestra el otoño?

2. Recordar.

GALLINA.

E. Charushin.

Una gallina caminaba por el gallinero. Raptom pishov dosh. La gallina rápidamente se sentó en el suelo, abrió todas las plumas y cacareó: ¡Kwok-kwok-kwok-kwok! Tse significa: saludar. Y todas las gallinas se arrastraron bajo el porche delante de ella y enterraron sus plumas en el calor. Sólo quería saber quién tiene las únicas piernas visibles, de quién es la cabeza que necesita ser lavada y de quién es el único ojo visible.

Pero las dos gallinas no escucharon a sus madres y no se juntaron. Párate, come y pregúntate: ¿qué es esto que les gotea en la cabeza?

1. Notificación de energía:

¿A dónde se fue la gallina con las gallinas?

¿Cuál fue el problema?

¿Qué mató el pollo?

¿Cómo se movían los habitantes de Kurchat bajo sus colas de pollo?

¿Y quién no se escondió?

¿Por qué empiezan a molestarte los malos olores?

2. Recordar.

LASTIVKA.

Mamá Golondrina le enseñó a volar al pájaro. El pájaro era bastante pequeño. Agitó sus débiles alas en silencio y con tristeza.

Sin ser atrapado por el viento, el pájaro cayó al suelo y comenzó a agitarse violentamente. Se quedó inmóvil y chilló lastimosamente.

La madre golondrina estaba realmente preocupada. Dio vueltas sobre el pajarito, gritó fuerte y no supo cómo ayudarlo.

La niña cogió el pájaro y lo metió en una caja de madera. Y puso la caja con el pájaro en el árbol.

Lastivka habló de su pájaro. Hoy le llevó a yoma al erizo, tenía un año.

El pájaro empezó a respirar rápidamente y ya gorjeaba alegremente y agitaba sus hermosas alas.

Un anciano que quiere matar un pájaro. Se acercó sigilosamente, trepó al árbol y ya estaba blanco de la caja.

Y en esa hora la golondrina salió volando de su garganta y comenzó a volar valientemente delante de la nariz del gato.

La ballena corrió tras ella, pero la golondrina se agachó en secreto, y la ballena falló y cayó al suelo con un poderoso golpe. Pronto el pájaro quedó completamente helado y una golondrina con alegres chirridos lo llevó a un nido debajo del nido.

1. Notificación de energía:

¿Tuviste mala suerte con el pajarito?

¿Qué pasa si sucede algo malo?

¿Qué pasó?

¿Quién arruinó al pájaro?

¿Qué tenía Rudy Kit en mente?

¿Cómo la madre golondrina le robó su pájaro?

¿Cómo hablaste de tu pájaro?

¿Cómo terminó esta historia?

2. Recordar.

Ventiscas.

El clima estaba nublado. Tres tormentas de nieve volaban sobre los páramos del bosque. Uno es amarillo, el otro es marrón con puntas rojas y el tercero es azul. Las tormentas de nieve cayeron sobre la gran manzanilla. Aquí llegaron dos tormentas de nieve más de diferentes colores y aterrizaron en la misma margarita.

Estaba oscuro bajo la tormenta de nieve, pero fue divertido.

1. Notificación de energía:

¿De qué estás hablando?

¿De qué estamos hablando ahora?

¿Qué tipo de tormentas de nieve hubo?

¿Dónde han caído las tormentas de nieve?

¿Qué tal la manzanilla?

¿Cuántas tormentas de nieve han llegado todavía?

¿Qué tipo de hedor olía?

¿De qué estamos hablando?

2. Recordar.

LOS NIETOS AYUDARON.

La cabra Nochka de la abuela Nyuri ha desaparecido. La abuela estaba muy avergonzada.

Lastimaron a mi abuela y trataron de ayudarla.

Los niños fueron al bosque a cazar una cabra. Sintió las voces de los chicos y siguió adelante.

La abuela estaba aún más feliz cuando mimaba a su gatito.

1. Notificación de energía:

¿De quien estan hablando?

¿Por qué se avergonzaba la abuela Nyura?

¿Cómo se llamaba la cabra?

¿Qué esperaban ganar los onuks? ¿Por qué?

¿Cómo conociste a la cabra?

¿Cómo terminó esta historia?

2. Recordar.

Soromno antes que regaliz.

V. Sukhomlinsky.

Olya y Lida, las niñas, fueron al bosque. Después del camino cansado, el hedor se instaló en la hierba, decidí almorzar.

De las bolsas sacaron pan, aceite y huevos. Cuando las niñas ya habían terminado de almorzar, no lejos de ellas dormían los ruiseñores. Encantadas por la canción milagrosa, Olya y Lida se sentaron, temerosas de caerse.

El ruiseñor ha dejado de dormir.

Olya recogió los restos de sus erizos y los arrojó al papel.

Lida enterró cáscaras de huevo y pan rallado en el periódico y guardó la bolsa en su bolso.

¿Qué te llevas contigo? dijo Olia. - Tirar debajo del arbusto. Estamos en casa del zorro. A nadie se le puede molestar.

"Es una vergüenza delante del ruiseñor", dijo Lida en voz baja.

1. Notificación de energía:

¿Quién canta en el bosque?

¿Por qué Olya y Lida fueron al bosque?

¿Qué olieron las chicas del zorro?

¿Cómo le hizo Olya esto a los Smith? ¿Y Lida?

¿Por qué la predicación se llama Sucia ante el Ruiseñor?

¿Qué sabor prefieres? ¿Por qué?

2. Recordar.

AMISTAD.

Una ardilla y un conejito eran amigos. La ardilla era mineral y el conejito era gris. De vez en cuando el hedor rugía juntos.

El invierno ha llegado. Cayó nieve blanca. El mineral ardilla subió al hueco. Y el conejito se arrastró bajo el cuello del madroño.

Como si la ardilla hubiera salido del hueco. Le dio una golosina al conejito, pero no lo reconoció. El conejito ya no es gris, sino blanco. El conejito todavía está alimentando a la ardilla. Ni siquiera lo reconocerás. Aje vin estaba familiarizado con el mineral blanco. Y esta ardilla era señor.

El hedor ya se volverá a reconocer uno por uno.

1. Notificación de energía:

¿Cuándo se hicieron amigos la ardilla y el conejito?

¿Qué tipo de hedor había?

¿Por qué la ardilla y el conejito no pagaron el mismo impuesto?

¿Esperan las ardillas y las liebres sobrevivir a las heladas?

¿Por qué volvemos a reconocer el hedor de uno?

2. Recordar.

BAYA DOS COMPAÑEROS.

L. N. Tolstoi.

Dos amigos caminaban por el bosque y una bruja se les acercó. Uno corrió a correr, trepó a un árbol y quedó atrapado, y el otro se perdió en el camino. No se gana nada cayendo y fingiendo estar muerto.

La bruja se acercó a la nueva y se puso a olfatear: dejaron de olfatear.

La bruja olisqueó su rostro, pensando que estaba muerto y desaparecido.

Cuando la bruja se ríe, el malvado saldrá del árbol y se reirá.

Bueno, ¿qué piensas, hablando por tu oído?

Y me dijo que la gente que vive en problemas delante de sus compañeros es una porquería.

1. Notificación de energía:

¿Por qué la historia se llama Dos camaradas?

¿Dónde están los chicos?

¿Que les pasó a ellos?

¿Cómo lo solucionaron los chicos?

¿Cómo entiendes que has caído en la ruina?

¿Cómo reaccionó la bruja?

¿Por qué la bruja pensó que el niño estaba muerto?

¿Por qué contar esta historia?

¿Qué habrías hecho tu en esta situación?

¿Resultaron los chicos ser los camaradas adecuados? ¿Por qué?

2. Recordar.

MURKA.

Tenemos agallas. Su nombre es Murka. El pelaje es negro, sólo las patas y la cola son blancas. Vovnyana m'yaka, esponjoso. La cola es larga y esponjosa, los ojos de Murka son tan amarillos como los de los carnívoros.

Murka tiene cinco cochinitas. Tres kochens son completamente negros y dos son barvyst. Todos los gatitos son esponjosos, como los pechos. Murka y los gatitos viven con el gato. Su gato es realmente grande. Todos los gatos necesitan calor.

Por la noche, Murka les ladra a los ratones y los gatitos duermen dulcemente.

1. Notificación de energía:

¿Por qué la historia se llama Murka?

¿Qué descubriste sobre Murk?

Háblame de las cochinitas.

¿De qué se trata el final?

2. Recordar.

YAK Vedmig ladró para sí.

N.Solodkov.

Bruja de Uviyshov en el bosque. Un pequeño agujero seco crujió bajo su importante pata. La ardilla ladró al talón y soltó la piña de sus patas. El cono cayó y golpeó a la liebre en la frente. La liebre se reunió y corrió hacia el espeso bosque. Corriendo a cuarenta, cortando los arbustos por detrás. Esos gritos resonaron por todo el bosque. Olía a alce. Los alces atravesaron el bosque hasta llegar a los matorrales de lamati.

Aquí la bruja murmuró, alertando sus oídos: una ardilla blanca, urracas ruidosamente, alces ladrando: ¿Por qué no fluir mejor? - pensó la bruja. Ladrando y soltando un grito.

Entonces la bruja balbuceó para sí misma.

1. Notificación de energía:

¿Dónde está la bruja?

¿Qué crujió bajo su pata?

¿Qué mató la ardilla?

¿Quién recibió el golpe?

¿Qué has ganado?

¿Quién está loco por la urraca? ¿Que hizo ella?

¿Qué estaban haciendo los alces? ¿Por qué apestaban?

¿Cómo se levantó la bruja?

¿Qué significa viraz dav strekacha, ladrar?

¿Cómo terminará la conversación?

¿Quién le balbuceó a la bruja?

2. Recordar.

PERROS DE FUEGO.

L. N. Tolstoi.

A menudo sucede que en lugares donde hay incendios, los niños se pierden en sus camas y no se les puede sacar, porque están escondidos y lavándose, y no se les puede mirar. ¿Por qué Londres adoptó perros? Los perros pueden vivir con los bomberos, y si la casa se quema, los bomberos envían a los perros a agarrar a los niños. Uno de esos perros, que tuvo doce hijos, se llamó Bob.

Habiendo quemado la cabina una vez. Cuando los bomberos llegaron a la caseta, una mujer salió corriendo delante de ellos. Vaughn lloró y dijo que la muchacha del jardín la había perdido en la cabaña. Los bomberos enviaron a Bob. Bob se escapó y fue a casa de Dima. Se escapó de casa durante cinco días y llevaba a una niña en la boca a modo de camisa. La madre corrió hacia su hija y lloró de alegría porque su hija estaba viva.

Los supervivientes acicalaron al perro y lo miraron para ver si estaba quemado; Ale Bob estaba ansioso por llegar a la puerta. Los bomberos pensaron que todavía estaba vivo en la cabaña y lo dejaron entrar. El perro se escapó de las casetas y de repente escapó con los dientes. Cuando la gente vio lo que ella traía, todos se rieron: llevaba una muñeca grande.

1. Notificación de energía:

¿Qué pasó una vez?

¿Dónde pasó, dónde está?

¿De quién vinieron los bomberos a la cabaña?

¿Por qué molestarse con perros viejos? ¿Cómo suena el hedor?

¿Quién golpeó a los bomberos cuando llegaron?

¿Por qué tenía miedo la mujer, de qué hablaba?

¿Cómo llevó Bob a la niña?

¿Cuánto ganaban las madres de las niñas?

¿Por qué tuvieron miedo los bomberos después de que el perro mató a la niña?

¿Hacia dónde corre Bob?

¿Qué pensaron los bomberos?

Si la gente miraba lo que ella traía, ¿por qué el hedor empezó a volverse alarmante?

2. Recordar.

CEPILLAR.

L. N. Tolstoi

Mi madre compró ciruelas y quería dárselas a los niños para el almuerzo. El hedor yacía en el plato. Vanya no comió ninguna ciruela y las olió todas. Y el hedor es propio de un yoma. Tenía muchas ganas de sentarme. Todo salió bien. Si no había nadie en la svetlitsa, sin lavarse, compraba una ciruela y una bebida.

Antes de cenar, mi madre encontró ciruelas y agua, pero no había nada. Vaughn le dijo a su padre.

De hecho, mi padre dijo:

¿Por qué, niños, por qué no coméis simplemente una ciruela?

Usi dijo:

Vanya Chervonov, como un cáncer, y diciendo lo mismo:

No, no lo hago.

Tody papá dijo:

¿Qué te pasa? No es bueno; Pero ese no es el problema. El problema es que hay cepillos en las ciruelas, y si no los tienes y un cepillo, morirás al día. ¿A qué tengo miedo?

Vanya se volvió loca y dijo:

No, tiré el pincel al final.

Y todos se rieron e Iván se echó a llorar.

1. Notificación de energía:

¿Cómo se llamaba el personaje principal?

¿Qué compró la madre para los niños?

¿Por qué Vanya come ciruela?

¿Qué pasa si mamá reportó algo perdido?

¿Qué durmió papá con los niños?

¿Por qué dijiste que puedes morir?

¿Por qué Vanya supo inmediatamente que estaba bebiendo una ciruela?

¿Por qué lloró el niño?

¿Vanya lo arregló correctamente?

¿Sientes pena por el chico?

¿Cómo solucionarías este problema?

Además de los niños, dé discursos breves.

Cuentos cortos.

Lea al niño una de las confesiones. Coloque un brote que coincida con el texto. Si su hijo sabe leer, anímelo a leer un cuento corto por su cuenta y luego volver a contarlo.

Muraha.

Murakha conocía los grandes cereales. No podía soportar la carga sobre sí mismo. Murakha pidió ayuda
camaradas. De inmediato, la piel de gallina atrajo fácilmente el grano hasta el punto de ponerle la piel de gallina.

1. Notificación de energía:
¿Que sabes? ¿Por qué no pudiste ponerme la piel de gallina solo? ¿A quién llamas para pedir ayuda?
¿Qué recogieron las hormigas? ¿Cómo se ayudan unos a otros?
2. Recuerde la información.

Gorobets y lastivki.

La golondrina llamó al nido. Gorobets llenó el nido y lo ocupó. Lastivka pidió ayuda
tus amigos. Inmediatamente las golondrinas expulsaron al colibrí del nido.

1. Notificación de energía:
¿Qué mató la golondrina? ¿Por qué has ganado tanto dinero? ¿A quién pidió ayuda la golondrina?
¿Qué mataron las golondrinas?
2. Recuerde la información.

Smilivtsi.

Los chicos fueron a la escuela. El perro arrebatado se levantó de un salto. Corrió hacia los niños con un ladrido. Niños
Empezaron a correr. Borya está sola y ya no puede quedarse en casa. El perro dejó de ladrar y
fue a Bori. Borya la acarició. Entonces Borya caminó tranquilamente hacia la escuela y el perro silenciosamente
Lo seguí.

1. Notificación de energía:
¿Adónde fueron los chicos? ¿Qué hiciste en el camino? ¿Cómo les fue a los chicos? como levantarse
¿Boria? ¿Por qué el perro sigue a Bóreas? ¿Está correctamente nombrada la identificación?
2. Recuerde la información.

Verano en el bosque.

Ha llegado el verano. En los montones de bosque la hierba es más espesa. Los caballos se balancean.
Hay un granate rojo en las jorobas. Florecen frambuesas, arándanos rojos, shishina y moras.
Los pajaritos salen volando de sus nidos. En tan solo unos minutos aparecerán deliciosos frutos del bosque.
bayas Algún día vendrán niños con gatos a recoger bayas.

1. Notificación de energía:
¿Es hora del rock? ¿Hierba de yak en galyavins? ¿Quién rasca la hierba? Yaka
frutos rojos en las jorobas? ¿Qué bayas siguen floreciendo? ¿Por qué molestar a los pajaritos?
¿Le quitaremos pronto los niños al zorro?
2. Recuerde la información.

Kurcha.

La niña enrolló hilos de piel de oveja alrededor del huevo. La pelota de Wiishov. esta pelota
Lo puso en bruto en la bolsa. Han pasado tres años. Inmediatamente sentí un chirrido
de la canasta. Apretando la pelota. La niña desenrolló la pelota. Allí había una pequeña curcha.

1. Notificación de energía:
¿Cómo hizo la niña una pelota? ¿Qué pasó con la pelota en tres años?
2. Recuerde la información.

Zorro y cáncer. (cuento popular ruso)

El zorro animó al cangrejo a correr hacia adelante. El cáncer esperó un rato. El zorro escapó y el cáncer.
agarrando la cola del zorro. El zorro llegó al lugar. El zorro se dio la vuelta y el cáncer desapareció.
Y es como: "Te he estado vigilando durante mucho tiempo".

1. Notificación de energía:
¿Qué le dio el zorro al cangrejo de río? ¿Cómo burlaste al zorro cáncer?
2. Recuerde la información.

Siritka

El perro Zhuchka fue devorado por los lobos. La pequeña ciega de Tsutsen se perdió. Lo llamaron huérfano.
El gato estaba cargado de agallas, como pequeños gatitos. Kishka olfateó a Siritka,
Giró la cola y lamió la nariz del cachorro.
Parece que Siritka fue atacada por un perro callejero. Entonces apareció la tripa. Vona compró
Siritka se volvió con los dientes hasta convertirse en un alto muñón. Goteando detrás de la corteza con huecos, dio una bocanada.
La cachorrita se acercó y lo cubrió consigo misma.

1. Notificación de energía:
¿Por qué al cachorro lo apodaron Huérfano? ¿Quién vikhovuvuv tsutsenya? ¿Cómo secuestró el gato a Siritka?
¿A quién se le llama huérfano?
2. Recuerde la información.

Víbora.

Yakos Vova pishov en el bosque. Fluff escapó con él. Había una sensación de caos en la hierba.
Era una víbora. La víbora es una serpiente destructiva. La pelusa se abalanzó sobre la víbora y la destrozó.

1. Notificación de energía:
¿Qué hiciste con Vova? ¿Por qué la víbora es descuidada? ¿Quién le mintió a Vova? De quién aprendimos en la mazorca
¿confirmación? ¿Qué pasó este año? ¿Cómo terminó la entrevista?
2. Recuerde la información.

N. Nosov. Girka.

Los niños tenían un montón de nieve en el patio. Le echaron agua y se fueron a casa. Kotka
sin procesamiento. Estaba sentado en casa, siempre maravillado. Cuando los muchachos se fueron, Kotka se puso su piel de oveja.
y sube a la montaña. Estamos trepando por la nieve, pero no podemos levantarnos. ¿Qué es tímido? Kotka
tomando la caja de la arena y bebiendo la copa. Los chicos han llegado. ¿Cómo montar ahora?
Los chicos llegaron a Kotka y cubrieron su arena con nieve. Kotka vyzav
Los caballos cubrieron el cuenco con nieve y los niños volvieron a echarle agua. Kotka
y ve a buscarlo.

1. Notificación de energía:
¿Por qué tenían miedo los chicos? ¿Dónde está Kotko a esta hora? ¿Qué pasó cuando los chicos se fueron?
¿Por qué Kotka no subió la colina? ¿Qué ganaste?
¿Qué pasó cuando los chicos llegaron corriendo? ¿Cómo enderezaste la punta?
2. Recuerde la información.

Karasik.

Mamá recientemente le regaló a Vitalik un acuario de peces. Mucho más garna bula ribka,
elegante. Carpa cruciana plateada: así se llamaba el eje. Y Vitalik también tenía un koshenya.
Murzik. Era gris y regordete, pero sus ojos eran grandes y verdes. Murzik ahora
Me encanta maravillarme con los peces.
Parece que ha llegado Sergio, el amigo de Vitalik. El niño cambió su pescado por uno policial
silbar. Por la noche, la madre le preguntó a Vitalik: "¿Dónde está tu pescado?" El niño se enojó y dijo:
¿Qué quieres decir con Murzik? Mamá le dijo a su hijo que buscara el koshen. Vaughn quería castigarlo. vitalik
se convirtió en Skoda Murzika. Vin yogo shovav. Ale Murzik salió y volvió a casa. “¡Ah, ladrón!
¡Te cuento cómo te lo digo! - Mamá dijo.
- Mami, cariño. No golpees a Murzik. Esto no es culpa de la carpa cruciana. "Esto yo"
- ¿Estas hablando? - Mamá se sorprendió.
- No, no soy yo. Lo cambié por un silbato de policía. No lo volveré a hacer.

1. Notificación de energía:
¿Qué necesitas saber sobre la rosa? ¿Por qué el niño soñó con su madre, si ella estaba durmiendo?
de ribka? ¿Por qué Vitalik admitió más tarde el engaño? ¿Qué tal una reflexión para el texto?
2. Recuerde la información.

Trago sonriente.

Mamá Golondrina le enseñó a volar al pájaro. El pájaro era bastante pequeño. En silencio y
agitando desesperadamente sus débiles rizos.
Sin ser atrapado por el viento, el pájaro cayó al suelo y comenzó a agitarse violentamente. Vin acostada
rebelde y chirriando lastimosamente.
La madre golondrina estaba realmente preocupada. Dio vueltas sobre el pajarito, gritó fuerte y
No sabía cómo ayudarte.
La niña cogió el pájaro y lo metió en una caja de madera. y una caja
Lo puse en un árbol para los pájaros.
Lastivka habló de su pájaro. Hoy le llevó a yoma al erizo, tenía un año.
El pájaro empezó a respirar rápidamente y ya gorjeaba alegremente y agitaba sus alas.
krills. Un anciano que quiere matar un pájaro. Se acercó sigilosamente y subió.
en el árbol y ya era blanco de la propia caja.
Y en esa hora la golondrina salió volando de su garganta y comenzó a volar valientemente delante de la nariz del gato.
La ballena corrió tras ella, pero la golondrina se rió en secreto y la ballena falló y falló.
golpeando el suelo con una floritura. Pronto el pájaro se enfría por completo y la golondrina está con un arcoíris.
El chirrido lo llevó al siguiente nido debajo del nido.

1. Notificación de energía:
¿Tuviste mala suerte con el pajarito? ¿Qué pasa si sucede algo malo? ¿Qué pasó?
¿Quién arruinó al pájaro? ¿Qué tenía Rudy Kit en mente? ¿Cómo la madre golondrina le robó su pájaro?
¿Cómo hablaste de tu pájaro? ¿Cómo terminó esta historia?
2. Recuerde la información.

Vovk y ardilla. (para L.M. Tolstoi)

La ardilla rozó de cuello a cuello y cayó sobre el lobo. Vovk quiere morir.
“Déjame entrar”, pregunta la ardilla.
- Te diré por qué esos blancos son tan divertidos. Y siempre estoy aburrido.
-Es aburrido porque estás enojado. La ira quemará tu corazón. Y nos divertimos a través de los que son amables.
Y no tememos hacer daño a nadie.

1. Notificación de energía:
¿Cómo atrapó el lobo a la ardilla? ¿Qué quieres hacer con proteínas? ¿Qué pidió Vovka?
¿Cuál es la diferencia entre los lobos? ¿Qué bebiste de la ardilla? Cómo nació la ardilla: por qué el lobo otra vez
¿aburrido? ¿Por qué las ardillas son tan alegres?

El robot de Slovnikov.
-Bilka le dijo a Vovk: “Tu ira te quema el corazón”. ¿Qué puedes hacer al respecto? (Vamos a disparar,
rociar, cocer al vapor, té caliente...) ¿Quién te escupió? ¿Es más doloroso? Y si duele,
¿Quieres divertirte o llorar?
- Resulta que puedes herir con una palabra malvada y desagradable. Si me duele el corazón por favor
Yogo fue quemado. Axis y Vovka siempre son aburridos, locos, porque me duele el corazón,
la ira de yogo para arder.
2. Recuerde la información.

Pivnik con la familia. (detrás de K.D. Ushinsky)

Caminando por el patio: un peine rojo en la cabeza, una barba roja debajo de la nariz. Cola
Petya tiene una rueda, plumas en la cola y espuelas en las piernas. Petia Zerniatko lo sabe. pide un pollo
con gallinas. No compartieron el hedor del grano: lo superaron. Petya-Pivnik los reconcilió:
el propio grano bostezaba, batía las alas y gritaba a todo pulmón: ¡ku-ka-re-ku!

1. Notificación de energía:
¿De quien estan hablando? ¿Dónde debería ir al pivnik? ¿Dónde tiene Petya peine, barba y espuelas?
¿A qué se parece la cola de un cerdo? ¿Por qué? ¿Qué sabes sobre el pivnik? ¿A quien llamaste?
¿Por qué golpearon a las gallinas? ¿Cómo los reconciliaste?
2. Recuerde la información.

La casa de baños Vedmezhat. (detrás de V. Bianka)

Una gran bruja y dos brujas alegres salieron del bosque. La medicina veterinaria se ha reunido.
Una pelea entre dientes por el mundo y enterrémonos en el río. Inshe Vedmezha
espetó y se escapó del bosque. Mati lo alcanzó, cometió errores y luego se fue al agua.
Los capitanes ya no estaban satisfechos.

1. Notificación de energía:
¿Quién es del bosque? ¿Cómo salvó el brujo a la vedmezha? El veterinario encerró la vedmezha.
¿Chi solo trimala? ¿Qué hiciste para convertir a una amiga en bruja? ¿Por qué mamá le dio el balde?
¿Has perdido a tus brujas y estás contento con los baños?
2. Recuerde la información.

Kachechki. (detrás de K.D. Ushinsky)

Sienta a Vasya en el banco. Maravíllate con cómo nadan los deportistas en el agua: amplios chorros en el agua
aullido. Vasya no sabe cómo llevar al pequeño a casa.
Habiéndose convertido en rockero, Vasya hace clic: "¡Uti-kache-kachechki!" ¡Usa la nariz bien ancha, tus patas son demasiado anchas!
Si terminas de sacar las lombrices, de arrancar el pasto, tardarás una hora en llegar a casa.
Los mecedores de Vasya obedecieron, bajaron a tierra y se fueron a casa.

1. Notificación de energía:
¿Quién se sentó en el abedul y se maravilló del balanceo? ¿Por qué Vasya tiene miedo de ir al banco? ¿Qué está lanzando en la apuesta?
¿tímido? ¿Dónde especificaste las narices? ¿Qué tipo de narices tienen? Ahora las rocas son anchas
¿Bebieron agua sus narices? ¿Por qué no conoces a Vasya? ¿Yak Vasya kachechok haciendo clic? ¿Qué hicieron las bombas?
2. Recuerde la información.

Vaca. (detrás de E. Charushin)

String está parado en un prado verde, masticando la hierba. Los cuernos de Pestrukha son empinados, sus costados
Esto queda bien con leche. Ella mueve la cola y levanta moscas y anteojeras.
-¿Qué quieres masticar más deliciosamente, Pestrukha, una simple hierba verde o varias flores?
¿Tal vez una manzanilla, tal vez un cabello azul o un nomeolvides, o tal vez un pequeño tintineo?
Estás durmiendo, estás durmiendo, Pestrukha, más deliciosa, la leche que habrá en ti será más dulce. Ven lechera para ti
Termine: vierta un balde de leche dulce y deliciosa.

1. Notificación de energía:
¿Cómo se llama la vaca? ¿Cuánto vale la vaca Pestrukha? ¿Por qué molestarse en un bolsillo verde?
¿Qué pasa con los cuernos de Pestrukha? Lados, ¿yak? ¿Qué más vuela Pestrukha? (Vim con leche).
¿Esa cosa está moviendo la cola? ¿Qué les parece, muchachos, qué es más sabroso que masticar una vaca?
¿hierba o flores? ¿Qué tipo de flores le encanta a una vaca? Como a una vaca le encantan las florecitas.
¿Cómo habrá leche en él? ¿Quién vendrá a acabar con la vaca? La lechera vendrá y se aburrirá.
2. Recuerde la información.

Osos. (detrás de K.D. Ushinsky)

Los osos salieron de sus madrigueras. Sus ojos son negros, sus patas pequeñas y afiladas.
dientes, abrigos de piel grises, colas se arrastran por el suelo durante mucho tiempo. Los osos piensan: "Yak
¿Puedo conseguir un poco de pan del salmón rojo? ¡Oh, cuidado, osos! Keith Vasya no está lejos. Te amamos demasiado
Amor, recuerda tus colas, rasga tus abrigos de piel.

1. Notificación de energía:
¿Por dónde entraron los osos? ¿Cuáles son los ojos de los osos? ¿Qué tipo de piernas tienen? ¿Qué pasa con los dientes?
¿Qué tipo de abrigos de piel? ¿Qué pasa con las colas de caballo? ¿En qué estaban pensando los osos? ¿A quién deben temer los osos?
¿Por qué deberías tenerle miedo al gato Vasya? ¿Qué pueden ganar los osos?
2. Recuerde la información.

Lisitsya. (para E. Charushin)

El zorro atrapa al oso, para atrapar a los osos. Vaughn se paró en el muñón para que se pudiera servir el bulo.
Puedes ver, oír y maravillarte: bajo la nieve, Misha chirría y se desmorona un poco.
Tengo ganas de marcar y correr. Listo: Misha se frotó los dientes con el mineral y la esponjosa myslyvitsa.

1. Notificación de energía:
¿Por qué molestar al zorro? ¿A dónde va eso? ¿Viene? ¿Qué escuchas?
¿maravilla? ¿Por qué debería ser tímido el zorro si siente que va a tocar al oso? ¿Cómo caza un zorro ratones?
2. Recuerde la información.

Zhak. (para E. Charushin)

Los niños caminaron por el bosque. Encontraron un erizo debajo del tabernáculo. Estallé en llamas por miedo.
Los niños enrollaron al erizo y lo llevaron a casa. Te dieron leche.
Se dio vuelta y empezó a comer leche. Y entonces el erizo volvió corriendo al bosque.

1. Notificación de energía:
¿Adónde fueron los niños? ¿A quién conocían? ¿Dónde está sentado el erizo? ¿Por qué has ganado un poco de miedo del miedo? kudi
¿Los niños trajeron el erizo? ¿Por qué no inyectaron el hedor? ¿Qué te dieron apestoso? ¿Qué pasó después?
2. Recuerde la información.

Ya.Taits. Para setas.

La abuela y Nadya fueron al bosque a recoger setas. Les di un cabrito a cada uno y les dije:
- Bueno, ¡quién puede anotar más!
El hedor iba y venía, recogieron y recogieron, se fueron a casa. La abuela tiene una cabra nueva y Nadia tiene
mitades. Nadia dijo:
- ¡Abuela, intercambiemos gatos!
- ¡Vamos!
El hedor llegó a casa. Me maravillé y dije:
- ¡Oh, Nadia! ¡Maravilla, tengo más que abuela!
Aquí Nadya trazó una línea y dijo en voz baja:
- Esta no es mi cabra en absoluto… sino la de mi abuela.

1. Notificación de energía:
¿Adónde fueron Nadya y la abuela? ¿Han llegado los hedores al bosque? ¿Qué dije al despedirlos?
¿al bosque? ¿Por qué apestaba el zorro? ¿Cuánto ganó Nadya y cuánto ganó la abuela?
¿Qué le dijo Nadya a su abuela cuando llegó el hedor a casa? ¿Qué dije, si hay mal olor?
¿volteado? ¿Qué dijo Nadia? ¿Qué le dijo Nadia y le confirmó a su abuelo en voz baja?
2. Recuerde la información.

Primavera.

El sol calentaba. Escapa del rasgueo. Los gracias han llegado. Los pájaros se reproducen y eclosionan. La liebre galopa alegremente por el bosque. El zorro salió al claro y olió algo. Vovchitsa Vivela se casará con un galyavin. Vedmeditsa barlogu barlogu. Tormentas de nieve y tormentas de nieve sobrevuelan los apartamentos. Todo el mundo está contento con la primavera.

El verano es cálido. Había grosellas en el jardín. Dasha y Tanya se los llevan de Cebro. Luego la niña pone las grosellas en el plato. Mamá hace mermelada con ella. En el frío invierno, los niños beben té con mermelada.

Otoño.

El verano ha pasado felizmente volando. Eje y ha llegado el otoño. Ha llegado el momento de cosechar. Vanya y Fedya están cavando patatas. Vasya recoge remolachas y zanahorias, y Fenya recoge kvas. Hay mucha ira en el jardín. Vera y Félix recogen frutas y las envían a la escuela. Allí se les ofrece frutas frescas y sabrosas.

Las heladas mordían el suelo. Los ríos y lagos se congelaron. Sobre él hay nieve blanca y esponjosa. Los niños se alegran del invierno. Es agradable correr sobre lamidas en la nieve fresca. Sergiy y Zhenya juegan cerca de la nieve. Lisa y Zoya esculpen una mujer de nieve.
Es importante que las criaturas pasen frío en invierno. Los pájaros vuelan más cerca del burro.
Niños, ayuden a nuestros pequeños amigos a prepararse para el invierno. Descúbrelo para los pájaros de aniversario.

En el bosque.

Grisha y Kolya caminaron hacia el bosque. El hedor lo captaron las setas y las bayas. Los hongos voni se colocaron en un kozub y las bayas en un koshik. Raptom lamió el maquillaje. El sol ha salido. La gente lúgubre apareció de repente. El viento dobla el árbol hacia el suelo. Plan Pishov. Los niños se dirigieron a la cabaña del guardabosques. Poco después, el lugar del zorro quedó en silencio. Dosh se desplomó. El sol salió. Grisha y Kolya se fueron a casa con setas y bayas.

En el zoológico.

Los estudiantes de nuestra clase fueron al zoológico. El hedor apestaba a muchos animales. Un león bebé y un pequeño león bebé estaban tomando el sol. Esa liebre parda come repollo. La hija y sus hijos estaban durmiendo. La tortuga del gran caparazón gritó. Las chicas realmente merecían un zorro.

Gribí.

Los niños fueron al bosque a recoger setas. Roma conoce el abedul en llamas debajo del abedul. Valya mojó un poco de aceite debajo del pino. Sergiy miró los majestuosos boletos cerca de la hierba. Los chicos han recogido un montón de setas diferentes. Los chicos regresaron a casa felices y satisfechos.

Vacaciones de verano.

Ha llegado la temporada de verano. Roma, Slava y Liza y sus papás fueron a Krimu. Nadaron en el Mar Negro, fueron al zoológico y realizaron excursiones. Los niños estaban pescando. Fue realmente genial. El hedor ha olvidado las vacaciones durante mucho tiempo.

Tormentas de nieve en Chotiri.

Era primavera. El sol brillaba intensamente. En el charco crecieron flores. Varias tormentas de nieve volaron sobre ellos: una tormenta de nieve roja, una tormenta de nieve blanca, una tormenta de nieve amarilla y una tormenta de nieve negra.
El gran pájaro negro voló inmediatamente. Había tormentas de nieve y queríamos despejarlas. Las ventiscas soplaron y se posaron en el suelo. Una tormenta de nieve blanca cae sobre una manzanilla. Tormenta de nieve de Chervony: sobre semillas de amapola. Zhovta se sentó en una kulbaba y Chorna se sentó en la rama de un árbol. Los pájaros volaban, volaban, pero sin soplar tormentas de nieve.

Koshenya.

Vasya y Katya tenían agallas. En primavera el gato desapareció y los niños no pudieron encontrarlo.
Un día, el hedor estaba sonando y sentimos un lamento en lo alto. Vasya le gritó a Katya:
- ¡Conoce tus agallas y cocínalas! Ven aquí rapido.
Eran cinco cochinitas. Cuando el hedor ha crecido. Los niños eligieron un gato gris con patas blancas. Los hedores lo amaban, jugaban con él y lo acostaban.
Un día los niños salieron al camino y se llevaron el koshen. Los hedores salieron y la guadaña quedó sola. Olíamos un hedor que nos daba ganas de gritar fuerte: “¡Atrás, atrás!”. - Y gritaron que el malviviente galopaba, y delante de él dos perros sacudían el koshen y querían comprarlo. Y koshenya, pequeño tonto. Quemarte la espalda y maravillarte con los perros.
Los perros querían esconder el koshen, pero Vasya se acercó, cayendo boca abajo sobre el koshen y bloqueándole la vista a los perros.

Pelusa y Masha.

Sashka tiene un perro, Fluff. Dasha tiene una kishka Masha. A Fluff le encantan los pinceles y a Masha le encantan los osos. Fluff dormirá a los pies de Sashkov y Masha dormirá en el sofá. Dasha misma le cose una almohada a Masha. Masha está durmiendo sobre la almohada.

Detener.

Borya, Pasha y Petya salieron a caminar. La puntada atravesó el pantano y se rompió en la blancura del río. Los chicos fueron a los caladeros. El pescador llevó a los niños al otro lado del río. En el abedul los hedores llenaban el alto. Borya cortó gilok en abundancia. Petro cortó el panecillo y la lubina. El hedor se volvió blanco y decidieron regresar a casa.

Grúas.

Las grullas vacilan de dolor, en los lagos del bosque, en los arcos, en las orillas de los ríos. Las liendres estarán simplemente en el suelo. La grulla da vueltas sobre el nido, protegiéndolo.
Al final del verano, las grullas se reúnen cerca del río y vuelan hacia la zona cálida.

Amigos.

Sergio y Zakhara tienen un perro, Druzhok. A los niños les encanta hacer algo entre ellos, empezar a hacer yoga. Ya servimos, nos acostamos, traemos cadenas en los dientes. Cuando los niños llaman a Druzhka, corres hacia ellos ladrando fuerte. Sergiy, Zakhar y Druzhok son buenos amigos.

Zhenya y Zoya encontraron al pequeño erizo del zorro. Vin yacía en silencio. Los niños dijeron que se estaban enfermando. Zoya puso el yoga en la canasta. Los niños corrieron a casa. El hedor olía a leche para un erizo. Luego lo llevaron a un pequeño grupo viviente. Hay muchas criaturas merodeando por allí. Los niños los observan bajo la supervisión de la profesora Zinaida Zakharivnya. Vaughn ayudará con la ropa del erizo.

El huevo de otra persona.

La abuela puso el gato y los huevos en un lugar tranquilo y les puso una gallina.
La gallina corre a beber un poco de agua, luego levanta el grano y regresa al lugar, se sienta y cloquea. Los pollitos empezaron a vibrar. Salta de la bufanda y corramos, dispara a los gusanos.
El huevo de otra persona fue comido hasta los huesos; allí apareció una piedra. Corres hacia el río y riegas, como un vaso de papel, recogiendo el agua con tus anchas patas.

Gusano de hoja.

En la madre de Sveta trabaja con narices de hojas. Allí vas a entregar el correo de la bolsa postal. Svetlana va a la escuela todos los días y por la noche, junto con su madre, saca el correo de la tarde en el buzón.
La gente quita las hojas, lee periódicos y revistas. Todos necesitan la profesión de la madre de Svitin.

La capacidad de volver a contar el texto no sólo demuestra el nivel de desarrollo del lenguaje, sino que también muestra hasta qué punto un niño puede comprender y analizar casi todas las lecturas del texto. Pero en los niños, volver a contar el texto suele plantear dificultades. ¿Cómo puedo ayudar al niño a hacerles el dobladillo?

Hay dos razones principales por las que un niño puede experimentar dificultades con el texto: no problemas con el desarrollo del lenguaje, sino también problemas con la comprensión, el análisis y la formulación de ideas. En el primer episodio, el énfasis está en trabajar en el desarrollo del idioma y trabajar no en una traducción adicional, sino en la ayuda de juegos más simples para el desarrollo del idioma. Y el otro eje necesita ser entrenado por el propio niño para trabajar el texto.

Presentamos a sus respetos un breve resumen, con la ayuda del cual podrá aprender fácilmente a parafrasear textos.

BUEN TRABAJO

V. Suteev

El rockero con los rockeros, el rockero y las gallinas salieron a pasear. Caminamos hasta el río y llegamos. El balancín con las ruedas se hundirá en el agua, pero el gatillo con las ruedas no se hundirá. ¿Qué es tímido? ¡Pensamos y pensamos y se nos ocurrió una idea! El río fluía suavemente sobre las cascadas: enroscándose en la roca, enroscándose en la roca y enroscándose en la roca.

1. Notificación de energía:

¿Quién quiere salir a caminar?

¿A dónde fueron a caminar los deportistas y los deportistas y los deportistas?

¿Qué puede hacer el bombeo y el bombeo?

¿Por qué no puedes accionar el gatillo con las gallinas?

¿Qué adivinaron los pájaros?

¿Por qué dijeron “bien” del pitcheo?

Los pájaros “vertieron el río en púas”, ¿qué significa esto?

2. Recordar.

GIRKA

N.Nosov

Los niños tenían un montón de nieve en el patio. Le echaron agua y se fueron a casa. No terminé el gato. Estaba sentado en casa, siempre maravillado. Cuando los niños se fueron, se pusieron los aros y se dirigieron al cerro. Estamos trepando por la nieve, pero no podemos levantarnos. ¿Qué es tímido? El gato tomó la caja de la arena y bebió la taza. Los chicos han llegado. ¿Cómo montar ahora? Los chicos llegaron a Kotka y cubrieron su arena con nieve. El gato cojeó y cubrió la olla con nieve, y los niños volvieron a echarle agua. Kotka ve y consigue algo de dinero.

1. Notificación de energía:

¿Por qué tenían miedo los chicos?

¿Dónde está Kotko a esta hora?

¿Qué pasó cuando los chicos se fueron?

¿Por qué Kotka no subió la colina?

¿Qué ganaste?

¿Qué pasó cuando los chicos llegaron corriendo?

¿Cómo enderezaste la punta?

2. Recordar.

OTOÑO.

En primavera el cielo se oscurece y se llena de una importante tristeza. Es posible que el sol no sea visible a través de la oscuridad. Soplan vientos fríos y amargos. Los árboles y los arbustos están desnudos. Volando por la zona verde. La hierba fue masticada y secada. Como Kalyuzhi y Brud.

1. Notificación de energía:

¿Ha llegado el momento del rock?

¿Qué se describe en el certificado?

¿Cómo está el cielo en otoño?

¿A qué te estás dando una calada?

¿Qué se dice del sol?

¿Qué fue de la hierba en primavera?

¿Y qué más muestra el otoño?

2. Recordar.

GALLINA.

E. Charushin.

Una gallina caminaba por el gallinero. Raptom pishov dosh. La gallina rápidamente se sentó en el suelo, abrió todas las plumas y cacareó: “¡Kwok-kwok-kwok-kwok!” Tse significa: saludar. Y todas las gallinas se arrastraron bajo el porche delante de ella y enterraron sus plumas en el calor. Sólo quería saber quién tiene las únicas piernas visibles, de quién es la cabeza que necesita ser lavada y de quién es el único ojo visible.

Pero las dos gallinas no escucharon a sus madres y no se juntaron. Párate, come y pregúntate: ¿qué es esto que les gotea en la cabeza?

1. Notificación de energía:

¿A dónde se fue la gallina con las gallinas?

¿Cuál fue el problema?

¿Qué mató el pollo?

¿Cómo se movían los habitantes de Kurchat bajo sus colas de pollo?

¿Y quién no se escondió?

¿Por qué empiezan a molestarte los malos olores?

2. Recordar.

LASTIVKA.

Mamá Golondrina le enseñó a volar al pájaro. El pájaro era bastante pequeño. Agitó sus débiles alas en silencio y con tristeza.

Sin ser atrapado por el viento, el pájaro cayó al suelo y comenzó a agitarse violentamente. Se quedó inmóvil y chilló lastimosamente.

La madre golondrina estaba realmente preocupada. Dio vueltas sobre el pajarito, gritó fuerte y no supo cómo ayudarlo.

La niña cogió el pájaro y lo metió en una caja de madera. Y puso la caja con el pájaro en el árbol.

Lastivka habló de su pájaro. Hoy le llevó a yoma al erizo, tenía un año.

El pájaro empezó a respirar rápidamente y ya gorjeaba alegremente y agitaba sus hermosas alas.

Un anciano que quiere matar un pájaro. Se acercó sigilosamente, trepó al árbol y ya estaba blanco de la caja.

Y en esa hora la golondrina salió volando de su garganta y comenzó a volar valientemente delante de la nariz del gato.

La ballena corrió tras ella, pero la golondrina se agachó en secreto, y la ballena falló y cayó al suelo con un poderoso golpe. Pronto el pájaro quedó completamente helado y una golondrina con alegres chirridos lo llevó a un nido debajo del nido.

1. Notificación de energía:

¿Tuviste mala suerte con el pajarito?

¿Qué pasa si sucede algo malo?

¿Qué pasó?

¿Quién arruinó al pájaro?

¿Qué tenía Rudy Kit en mente?

¿Cómo la madre golondrina le robó su pájaro?

¿Cómo hablaste de tu pájaro?

¿Cómo terminó esta historia?

2. Recordar.

Ventiscas.

El clima estaba nublado. Tres tormentas de nieve volaban sobre los páramos del bosque. Uno es amarillo, el otro es marrón con puntas rojas y el tercero es azul. Las tormentas de nieve cayeron sobre la gran manzanilla. Aquí llegaron dos tormentas de nieve más de diferentes colores y aterrizaron en la misma margarita.

Estaba oscuro bajo la tormenta de nieve, pero fue divertido.

1. Notificación de energía:

¿De qué estás hablando?

¿De qué estamos hablando ahora?

¿Qué tipo de tormentas de nieve hubo?

¿Dónde han caído las tormentas de nieve?

¿Qué tal la manzanilla?

¿Cuántas tormentas de nieve han llegado todavía?

¿Qué tipo de hedor olía?

¿De qué estamos hablando?

2. Recordar.

LOS NIETOS AYUDARON.

La cabra Nochka de la abuela Nyuri ha desaparecido. La abuela estaba muy avergonzada.

Lastimaron a mi abuela y trataron de ayudarla.

Los niños fueron al bosque a cazar una cabra. Sintió las voces de los chicos y siguió adelante.

La abuela estaba aún más feliz cuando mimaba a su gatito.

1. Notificación de energía:

¿De quien estan hablando?

¿Por qué se avergonzaba la abuela Nyura?

¿Cómo se llamaba la cabra?

¿Qué esperaban ganar los onuks? ¿Por qué?

¿Cómo conociste a la cabra?

¿Cómo terminó esta historia?

2. Recordar.

Soromno antes que regaliz.

V. Sukhomlinsky.

Olya y Lida, las niñas, fueron al bosque. Después del camino cansado, el hedor se instaló en la hierba, decidí almorzar.

De las bolsas sacaron pan, aceite y huevos. Cuando las niñas ya habían terminado de almorzar, no lejos de ellas dormían los ruiseñores. Encantadas por la canción milagrosa, Olya y Lida se sentaron, temerosas de caerse.

El ruiseñor ha dejado de dormir.

Olya recogió los restos de sus erizos y los arrojó al papel.

Lida enterró cáscaras de huevo y pan rallado en el periódico y guardó la bolsa en su bolso.

¿Qué te llevas contigo? - dijo Olia. - Tirar debajo del arbusto. Estamos en casa del zorro. A nadie se le puede molestar.

Soromno... delante del ruiseñor”, dijo Lida en voz baja.

1. Notificación de energía:

¿Quién canta en el bosque?

¿Por qué Olya y Lida fueron al bosque?

¿Qué olieron las chicas del zorro?

¿Cómo le hizo Olya esto a los Smith? ¿Y Lida?

¿Por qué el sermón se llama “Sucio ante el ruiseñor”?

¿Qué sabor prefieres? ¿Por qué?

2. Recordar.

AMISTAD.

Una ardilla y un conejito eran amigos. La ardilla era mineral y el conejito era gris. De vez en cuando el hedor rugía juntos.

El invierno ha llegado. Cayó nieve blanca. El mineral ardilla subió al hueco. Y el conejito se arrastró bajo el cuello del madroño.

Como si la ardilla hubiera salido del hueco. Le dio una golosina al conejito, pero no lo reconoció. El conejito ya no es gris, sino blanco. El conejito todavía está alimentando a la ardilla. Ni siquiera lo reconocerás. Aje vin estaba familiarizado con el mineral blanco. Y esta ardilla era señor.

El hedor ya se volverá a reconocer uno por uno.

1. Notificación de energía:

¿Cuándo se hicieron amigos la ardilla y el conejito?

¿Qué tipo de hedor había?

¿Por qué la ardilla y el conejito no pagaron el mismo impuesto?

¿Esperan las ardillas y las liebres sobrevivir a las heladas?

¿Por qué volvemos a reconocer el hedor de uno?

2. Recordar.

BAYA "DOS CAMARADAS".

L. N. Tolstoi.

Dos amigos caminaban por el bosque y una bruja se les acercó. Uno corrió a correr, trepó a un árbol y quedó atrapado, y el otro se perdió en el camino. No tengo nada que hacer: caí al fondo y dejé a los muertos.

La bruja se acercó a la nueva y se puso a olfatear: dejaron de olfatear.

La bruja olisqueó su rostro, pensando que estaba muerto y desaparecido.

Cuando la bruja se ríe, el malvado saldrá del árbol y se reirá.

Bueno, ¿qué piensas, hablando por tu oído?

Y me dijo que la gente que vive en problemas delante de sus compañeros es una porquería.

1. Notificación de energía:

¿Por qué la historia se llama “Dos camaradas”?

¿Dónde están los chicos?

¿Que les pasó a ellos?

¿Cómo lo solucionaron los chicos?

¿Cómo entiendes la expresión “caer al fondo”?

¿Cómo reaccionó la bruja?

¿Por qué la bruja pensó que el niño estaba muerto?

¿Por qué contar esta historia?

¿Qué habrías hecho tu en esta situación?

¿Resultaron los chicos ser los camaradas adecuados? ¿Por qué?

2. Recordar.

MURKA.

Tenemos agallas. Su nombre es Murka. El pelaje es negro, sólo las patas y la cola son blancas. Vovnyana m'yaka, esponjoso. La cola es larga y esponjosa, los ojos de Murka son tan amarillos como los de los carnívoros.

Murka tiene cinco cochinitas. Tres kochens son completamente negros y dos son barvyst. Todos los gatitos son esponjosos, como los pechos. Murka y los gatitos viven con el gato. Su gato es realmente grande. Todos los gatos necesitan calor.

Por la noche, Murka les ladra a los ratones y los gatitos duermen dulcemente.

1. Notificación de energía:

¿Por qué la historia se llama “Murka”?

¿Qué descubriste sobre Murk?

Háblame de las cochinitas.

¿De qué se trata el final?

2. Recordar.

YAK Vedmig ladró para sí.

N.Solodkov.

Bruja de Uviyshov en el bosque. Un pequeño agujero seco crujió bajo su importante pata. La ardilla ladró al talón y soltó la piña de sus patas. El bulto cayó y golpeó a la liebre en la frente. La liebre se reunió y corrió hacia el espeso bosque. Corriendo a cuarenta, cortando los arbustos por detrás. Esos gritos resonaron por todo el bosque. Olía a alce. Los alces atravesaron el bosque hasta llegar a los matorrales de lamati.

Aquí la bruja murmuró, alertando sus oídos: una ardilla blanca, urracas haciendo ruido, alces ladrando... “¿Por qué no entrar mejor?” - pensó la bruja. Ladrando y soltando un grito.

Entonces la bruja balbuceó para sí misma.

1. Notificación de energía:

¿Dónde está la bruja?

¿Qué crujió bajo su pata?

¿Qué mató la ardilla?

¿Quién recibió el golpe?

¿Qué has ganado?

¿Quién está loco por la urraca? ¿Que hizo ella?

¿Qué estaban haciendo los alces? ¿Por qué apestaban?

¿Cómo se levantó la bruja?

¿Qué significa viraz “dar racha”, “ladrar”?

¿Cómo terminará la conversación?

¿Quién le balbuceó a la bruja?

2. Recordar.

PERROS DE FUEGO.

L. N. Tolstoi.

A menudo sucede que en lugares donde hay incendios, los niños se pierden en sus camas y no se les puede sacar, porque están escondidos y lavándose, y no se les puede mirar. ¿Por qué Londres adoptó perros? Los perros pueden vivir con los bomberos, y si la casa se quema, los bomberos envían a los perros a agarrar a los niños. Uno de esos perros, que tuvo doce hijos, se llamó Bob.

Habiendo quemado la cabina una vez. Cuando los bomberos llegaron a la caseta, una mujer salió corriendo delante de ellos. Vaughn lloró y dijo que la muchacha del jardín la había perdido en la cabaña. Los bomberos enviaron a Bob. Bob se escapó y fue a casa de Dima. Se escapó de casa durante cinco días y llevaba a una niña en la boca a modo de camisa. La madre corrió hacia su hija y lloró de alegría porque su hija estaba viva.

Los supervivientes cuidaron al perro y lo observaron, sin venas quemadas; Ale Bob estaba ansioso por llegar a la puerta. Los bomberos pensaron que todavía estaba vivo en la cabaña y lo dejaron entrar. El perro se escapó de las casetas y de repente escapó con los dientes. Cuando la gente vio lo que ella traía, todos se rieron: llevaba una muñeca grande.

1. Notificación de energía:

¿Qué pasó una vez?

¿Dónde pasó, dónde está?

¿De quién vinieron los bomberos a la cabaña?

¿Por qué molestarse con perros viejos? ¿Cómo suena el hedor?

¿Quién golpeó a los bomberos cuando llegaron?

¿Por qué tenía miedo la mujer, de qué hablaba?

¿Cómo llevó Bob a la niña?

¿Cuánto ganaban las madres de las niñas?

¿Por qué tuvieron miedo los bomberos después de que el perro mató a la niña?

¿Hacia dónde corre Bob?

¿Qué pensaron los bomberos?

Si la gente miraba lo que ella traía, ¿por qué el hedor empezó a volverse alarmante?

2. Recordar.

CEPILLAR.

L. N. Tolstoi

Mi madre compró ciruelas y quería dárselas a los niños para el almuerzo. El hedor yacía en el plato. Vanya no comió ninguna ciruela y las olió todas. Y el hedor es propio de un yoma. Tenía muchas ganas de sentarme. Todo salió bien. Si no había nadie en la svetlitsa, sin lavarse, compraba una ciruela y una bebida.

Antes de cenar, mi madre encontró ciruelas y agua, pero no había nada. Vaughn le dijo a su padre.

De hecho, mi padre dijo:

- ¿Por qué, niños, por qué no comieron solo una ciruela?

Usi dijo:

Vanya Chervonov, como un cáncer, y diciendo lo mismo:

- No, no lo hago.

Tody papá dijo:

- ¿Qué dijeron de ti? No está bien; Pero ese no es el problema. El problema es que hay cepillos en las ciruelas, y si no los tienes y un cepillo, morirás al día. ¿A qué tengo miedo?

Vanya se volvió loca y dijo:

- No, tiré el pincel al final.

Y todos se rieron e Iván se echó a llorar.

1. Notificación de energía:

¿Cómo se llamaba el personaje principal?

¿Qué compró la madre para los niños?

¿Por qué Vanya come ciruela?

¿Qué pasa si mamá reportó algo perdido?

¿Qué durmió papá con los niños?

¿Por qué dijiste que puedes morir?

¿Por qué Vanya supo inmediatamente que estaba bebiendo una ciruela?

¿Por qué lloró el niño?

¿Vanya lo arregló correctamente?

¿Sientes pena por el chico?

¿Cómo solucionarías este problema?

2. Recordar.

A continuación se ofrecen breves lecciones básicas de Valentina Osieva para niños en edad preescolar y primaria.

OSEEVA. HOJAS AZULES

Katya es pequeña, dos aceitunas verdes. Y Oleni tiene sed. Eje y pregúntale a Olena Katya:

Dame unas aceitunas verdes. Y Katya dice:

Le preguntaré a mi mamá.

Al día siguiente, las niñas ofendidas vendrán a la escuela. Elena pregunta:

¿Tu madre lo permitió?

Y Katya suspiró y dijo:

Mi madre lo permitió, pero yo no lo obligué a mi hermano.

Pues entonces duerme como tu hermano, tal vez Olena. Katya vendrá otro día.

Bueno, ¿qué, hermano? - pregunta Elena.

Hermano, habiéndolo permitido, me temo que eres malvado.

Soy cuidadosa, como Olena.

Marvel, como Katya, no lo arregles, no lo fuerces, no te lo metas en la boca. Pero no parezcas demasiado rico.

Los hombres, como Olena, simplemente pintan las hojas de los árboles y necesitan hierba verde.

"Es tan rico", dice Katya, pero frunce el ceño. Estaba insatisfecho e insatisfecho. Olena se maravilló de ella y se fue. Chi no se llevó la oveja. Katya se sorprendió y corrió tras ella:

¿Así que lo que? ¡Tómalo!

No es necesario”, confirma Olena. Durante la clase el profesor pregunta:

¿Por qué en ti las hojas de los árboles son azules, Olenko?

No hay aceituna verde.

¿Por qué no se lo quitaste a tu novia? Mueve a Olen. Y Katya dijo como un cáncer y dijo:

Se lo di, pero no lo tomé. La maestra se maravilló de ambos:

Es necesario dar para poder recibir.

OSEEVA. BIEN

El perro ladra ferozmente y cae sobre sus patas delanteras. Justo delante de ella, agachada sobre el parkanu, estaba sentada una pequeña skujovdzhene koshenya. Abrió mucho la boca y ladró lastimosamente. Dos niños estaban cerca y se preguntaban qué pasaría.

Una mujer miró por la ventana y corrió hacia el ganok. Vaughn sacó al perro y gritó enojado a los niños:

¡Qué vergüenza para ti!

¿Qué ocurre? ¡No teníamos miedo de nada! - vitorearon los chicos.

¡Es malo! – dijo la mujer enojada.

OSEEVA. LO QUE NO ES POSIBLE NO ES POSIBLE

Un día mi madre le dijo a mi papá:

Inmediatamente comencé a susurrar.

¡No! ¡Lo que no es posible, no es posible!

OSEEVA. Abuela y Onuka

Mamá le trajo a Tanya un libro nuevo.

Mamá dijo:

Cuando Tanya era pequeña, su abuela le leía; Ahora Tanya ya es genial, ella misma lee el libro de la abuela.

¡Siéntate, abuela! – dijo Tanya. - Te leeré un discurso.

Tanya leyó, la abuela escuchó y su madre elogió a ambos:

¡Qué inteligente eres conmigo!

OSEEVA. TRES AZULES

Mi madre tenía tres azules: tres pioneros. Las rocas han pasado. La guerra ha terminado. Madre despidió a tres azules, tres luchadores, a la guerra. Un hijo venció al enemigo en el cielo. El segundo hijo venció al enemigo en la tierra. El tercer hijo golpeó la puerta junto al mar. Tres héroes se dirigieron a su madre: ¡un piloto, un petrolero y un marinero!

OSEEVA. ALCANCE DE TANINI

Shchovechora tato braz zoshit, aceitunas i podsidav do Tanya ta babushi.

Bueno, ¿cuáles son tus ingresos? - Pitav Vіn.

Papá le explicó a Tanya que todos los bienes y tesoros que una persona gana en un día se llaman logros. Tanini alcanzó el tato y se lo escribió cuidadosamente a Zoshit.

Tan pronto como hayas apagado el vino, llama a la oveja lista para leer:

Bueno, ¿cuáles son tus ingresos?

Tanya lavó los platos y rompió la taza”, dijo la abuela.

- Papa dijo.

¡Padre! - Bendita Tanya. - ¡La copa está podrida, se cayó sola! ¡No es bueno escribir sobre ella por nuestro dinero! Simplemente escribe: ¡Tanya es un amor!

¡Bien! - Se rió Tato. - ¡Castiguemos esta taza, para que la próxima vez, al lavar los platos, tengas cuidado!

OSEEVA. ALMACENAMIENTO

En el jardín infantil había muchos juguetes. Por las rejillas circulaban locomotoras mecánicas, en la habitación zumbaban folletos y cerca de los vagones había muñecos malvados. Todos los niños jugaban juntos y todos se divertían. Sólo un tipo no es grava. Has recogido un montón de juguetes para ti y los has protegido de los niños.

¡Mi! ¡Mi! - gritó cubriendo los juguetes con las manos.

Los niños no pelearon: había suficientes juguetes para todos.

¡Cómo vamos bien! ¡Qué divertidos somos! - se jactaron los chicos de los deportistas.

¡Estoy aburrido! - gritó el niño desde su kut.

¿Por qué? – vitoreó el girador. – ¡Tienes tantos juguetes!

Pero el niño no podía explicar por qué estaba aburrido.

"No es un sepulturero, sino un vigilante", explicaron los niños.

OSEEVA. HÍGADO

Mamá colgaba la estufa en el plato. La abuela hizo tintinear alegremente sus tazas. Todos se sentaron a la mesa. Vova empujó el plato hacia sí mismo.

"Dividid uno a la vez", dijo Mishko con severidad.

Los niños se colgaron pesadamente de la mesa y la dividieron en dos tazas.

¿Rivne? - Preguntándole a Vova.

Mishko miró su compra:

Rivno... ¡Abuela, sírvenos un poco de té!

La abuela nos sirvió té a los dos. En la mesa reinaba el silencio. Las tazas de las estufas se cambiaron rápidamente.

¡Rozsipchasti! ¡Regaliz! - dijo Mishko.

¡Sí! - Vova suspiró con la boca llena.

Mamá y abuela estaban hablando. Cuando todos comían felices, Vova suspiró profundamente, se mojó la barriga y se alejó de la mesa. Bear terminó el resto de su ropa y miró a su madre: ella estaba sirviendo té sin abrir. Se maravilló de su abuela: estaba masticando un trozo de pan negro.

OSEEVA. bromistas

Tolya entraba a menudo al patio y preguntaba cómo eran los niños.

“No seas sarcástico”, dijo mi madre, “¡tienes que ponerte en una mejor posición que tus camaradas, para que tus camaradas no puedan hacerte nada!”

Tolya Viyshov, vete. En el Maidan, uno de sus krivdniks, el vecino Sashko, está gastando una broma.

Mi madre me dio una moneda para pan y la gasté”, explicó con el ceño fruncido. - ¡No entres aquí, lo pisotearás!

Tolya adivinó lo que le había dicho su madre y dijo casualmente:

¡Bromeemos juntos!

Los chicos empezaron a shukati de inmediato. Sashkov se salvó: justo cuando se marchaban, una moneda apareció en un rincón.

¡Eje fuera! - Zradiv Sasha. - ¡Se burló de nosotros y se enteró! Gracias. Sal por la puerta. ¡Chicos, no se preocupen! ¡Ahora sólo estoy corriendo por pan!

Vin hizo los recados. Desde el oscuro pasillo de las tertulias surgió una voz alegre:

¡Ir!..

OSEEVA. NOVA IGRASHKA

El tío se sentó en la maleta y abrió el cuaderno.

Bueno, ¿a quién debo traer? - haber bebido vino.

Los niños rieron y se acercaron.

¡Tengo una muñeca!

¡Y yo soy un tipo de autos!

¡Y tengo una grúa!

Y yo... Y yo... - Los chicos competían entre sí, escribiéndolo.

Una de las niñas se quedó al margen y no sabía qué preguntar... Su casa está llena de juguetes... Hay vagones con locomotora, vagones y grúas... Todo, todo lo que los niños pidieron. porque ya ha pasado mucho tiempo desde que Vitya... No tienes nada que mostrar... Pero tío, tráele a cada niño y a cada niña un juguete nuevo, y así, Vita, no traerás cualquier cosa...

¿Qué estás haciendo, Vityuk? - habiendo dormido mi tío.

Vitya resopló ruidosamente.

Tengo... todo... - explicó entre lágrimas.

OSEEVA. LIKI

La madre de la pequeña cayó enferma. El médico viene y comienza a hablar: mamá se toca la cabeza con una mano y ordena los juguetes con la otra. Y la niña se sienta en su sillita y ordena:

¡Trae los cubos!

Mamá tomó los cubos de la bandeja, los puso en la caja y los entregó al fondo.

¿Y la muñeca? ¿Dónde está mi muñeca? - vuelve a gritar la niña.

Maravillandose de todo el doctor y diciendo:

Hasta que mi hija aprenda a ordenar sus juguetes ella misma, ¡mamá no lo verá!

OSEEVA. ¿Quién castigó a Yogo?

Fingí ser un camarada. Pellizqué al transeúnte. Le pegué al perro. Fui grosero con mi hermana. Todos me siguieron. Me perdí y lloré amargamente.

¿Quién castigó a Yogo? - Preguntó la señora.

“Se castigó a sí mismo”, dijo mi madre.

OSEEVA. ¿QUIÉN ES EL SEÑOR?

El nombre del gran perro negro era Zhuk. Dos niños, Kolya y Vanya, recogieron el Beetle en la calle. Su pierna estaba rota. Kolya y Vanya lo miraron al mismo tiempo, y cuando Zhuk se vistió, cada uno de los niños quiso convertirse en su único gobernante. Incluso si Lord Zhuk no pudiera detectar el hedor, entonces su súper agujero eventualmente terminaría en soldadura.

Como si los hedores vinieran del bosque. El escarabajo corría delante. Los chicos pelearon más acaloradamente.

"Mi perro", dijo Kolya, "¡Fui el primero en criar el Escarabajo y recogerlo!"

No, Dios mío - Vanya se enojó - ¡Le vendé la pata y le saqué la ropa deliciosa!