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"समानार्थी" विषय पर पाठ सारांश। पाठ सारांश "समानार्थी शब्द, भाषा में उनकी भूमिका" आपके अनुसार इन शब्दों की त्वचा का क्या अर्थ है?

पाठ विषय:समानार्थी शब्द वे शब्द हैं जिनका अर्थ समान होता है।
पाठ का प्रकार: नए ज्ञान का परिचय
छात्रों की प्रेरणा:समस्याग्रस्त स्थिति, बुनियादी सिद्धांतों के निर्माण और उनके विकास की खोज के माध्यम से नए ज्ञान की "खोज"।
spivpratsi की तकनीक (समूह)
पाठ मेटा:पर्यायवाची शब्द के बारे में विस्तृत कथन.
जावदन्न्या:
विषय:
- एकालाप या संवाद के दौरान विभिन्न स्थितियों में मौखिक भाषण की विशेषताओं की पहचान करने में सावधानी बरतें;
- पाठ में ऐसे शब्द ढूंढें जो समानार्थक शब्द हैं और उन्हें एक ही मूल के शब्दों से अलग करना;
- शब्दावली का प्रयोग करें;
- विवादास्पद शब्दों का चयन करें, भाषा के कुछ हिस्सों की पहचान करें;
- छोटे पाठों की प्रतिलिपि बनाते समय आत्म-नियंत्रण में सुधार के लिए वर्तनी का प्रयोग करें।
मेटाविषय:
छात्रों में विकास की सोच पैदा करें:
- प्रारंभिक ज्ञान को स्वीकार करना और सहेजना याद रखें;
- इस बीच, छिपे हुए रास्ते और उसकी पहुंच का रास्ता बताएं;
- एक बुनियादी किताब के साथ एक शुरुआती रोबोट;
- संचार और संज्ञानात्मक कार्यों के विकास में व्यक्तिगत कौशल के सक्रिय विकास में एक शुरुआत;
- वक्ता को सुनने और संवाद आयोजित करने की तत्परता;
- आप प्रारंभिक कार्य तक हमेशा शब्दकोश से जानकारी देख सकते हैं।
सुरक्षा: अप्रेंटिस “रूसी भाषा। दूसरी कक्षा'' एन.वी. नेचेवा द्वारा, 2013, भाग 2।
नोट: LUUD - UUD की विशेष विशेषताएं
आरयूयूडी - नियामक यूयूडी
KUUD - संचारी UUD

पाठ का शीर्षक:

मैं संगठनात्मक क्षण
पाठ की लय को चालू करना।
- मैं उड़ रहा हुं। दोस्तों, बैठ जाओ. आइए काम से पहले अपनी तैयारी जांचें।
द्वितीय. ज्ञान को अद्यतन करना
इस विषय पर:
प्रत्य, रोना, ठीक, रिदाति, स्मिलिवा, महत्वपूर्ण।
- नोट देखो. आप इस रिकॉर्डिंग के बारे में क्या कह सकते हैं?

"रोबोट" को हमारे प्रचार के शब्दों को कैसे लेबल करना चाहिए?
- शब्दों को तीन व्याकरणिक समूहों में विभाजित करें।
- आप स्लिव समूहों के बारे में क्या कह सकते हैं?
(त्वचा समूहों को फिल्म के कुछ हिस्सों के नाम वाले कार्ड द्वारा दर्शाया गया है)।
तृतीय. नई सामग्रीउन पाठों का कार्यान्वयन, समस्याग्रस्त भोजन की व्यवस्था करना।
- समानार्थी शब्द पाठ का विषय हैं। आज के इस पाठ में आप किस प्रकार के पोषण के बारे में जानना चाहेंगे?
1. एक नौकर के साथ काम करना
- चलो नाले पर वापस चलते हैं। अनुमान लगाएं कि आपके मित्र ने इन शब्दों को पर्यायवाची शब्द क्यों कहा।
(नीचे प्रविष्टियाँ-समर्थक शब्द हैं जो आपको नियम को "एकत्रित" करने में मदद करेंगे कि ऐसे शब्द पर्यायवाची हैं: पर्यायवाची, स्थान के करीब के शब्द।
_ शब्दों को दोबारा पढ़ें और व्याकरणिक समूह में एक और शब्द जोड़ें - एक पर्यायवाची, विकोरिस्ट शब्दकोश - पर्यायवाची। शब्दकोश के साथ काम करते समय कौन सा ज्ञान आपकी मदद कर सकता है?
इस विषय पर:
संज्ञा नाम नाम adj. डिस्लोवो
बहुत बहुत धन्यवाद, रोओ
दाईं ओर रोना ज़रूरी है
रोबोट खोरोबरी रेवती
- नालियों के समूहों का विश्लेषण करें. आप पर्यायवाची शब्दों के बारे में और क्या कह सकते हैं?
विषय पर: समानार्थक शब्द, स्थान के निकट के शब्द, इन्हें भाषा के एक भाग में सुना जा सकता है।


- सहायक शब्दों की सहायता के लिए और जानें।
- हैंडबुक पृष्ठ 60 खोलें, नियम पढ़ें... आप हैंडबुक से बच गए हैं।
- आंकड़ों से क्या नई बातें पता चलीं.
- अंदाजा लगाइए कि वे उनके सामने किस तरह के भोजन के पर्यायवाची शब्द रखते हैं...
– क्या आपने कक्षा में इस पाठ के बारे में सीखा?
चतुर्थ. प्राथमिक रूप से सुरक्षित.एक नौकर के साथ काम करना - अभ्यास 321
- रहस्यों से सीखें 321. स्पष्ट रूप से पढ़ें।
- आइए देखें कहानी का मुख्य विचार.
- तुम किस बारे में बात कर रहे हो?
-आप ऐस्पन के बारे में क्या जानते हैं?
- अपने मित्र के लिए शब्दों की वर्तनी लिखें।
- व्याकरणिक आधार प्रदान करें, भाषा के कुछ हिस्सों को इंगित करें।
- बता दें कि "मेर्ज़ने, होलोन, ट्रेमिटिट, मेर्ज़ने" शब्द पर्यायवाची हैं।
- आप अपने चिंतन से यह कैसे पुष्टि कर सकते हैं कि इन शब्दों का एक ही अर्थ है - ये विरोधाभासी शब्द?
- शब्दकोश में, आप "ट्रेमिटी" शब्द के पर्यायवाची शब्द पा सकते हैं।
- आप कैसे सम्मान करते हैं, अभी भी बहुत सारे पर्यायवाची शब्द हैं?
- अच्छा। आइए शीर्ष की ओर मुड़ें और योजना तक के नाम खोजें: रूट प्रत्यय पूर्णता।
उन्हें लिखें और उनका समाधान करें।
वी. फ़िज़मिनुत्का
आइए आपको दिखाते हैं दुनिया की हरकतें.
वी. ज़स्तोसुवन्न्या नया ज्ञान
- मैं तुम्हें समूहों में अभ्यास करना सिखाऊंगा। भाषण पढ़ें. आपने क्या नोट किया?
बुराई की मेज पर कार्डों पर पाठ:
लड़का पेड़ से गिर गया.
व्हेल लुढ़क गई और जमीन पर गिर गई।
उठाने वाली क्रेन, जाहिरा तौर पर चढ़ाई की तेज़ चरमराहट के साथ, जहाज से नदी में गिर गई।
"ओह, वापस गिर रहा हूँ," संतरे विक्रेता ने अज्ञात जानवर से कहा।
तालिका में कार्ड पर शब्द दाएँ हाथ के हैं:
पागल हो
में गिरावट
में गिरावट
एक प्रकार का जहाज़
- शब्दों को पर्यायवाची शब्दों से बदलने और शब्दों को लिखने का प्रयास करें। सूची में शब्दों का शीघ्रता से उपयोग करें।
- बेहतर ध्वनि कैसे करें, याक बुलो ची याक वी पढ़ें?
- क्यों? क्या सबसे महत्वपूर्ण शब्द पर्यायवाची हैं?
- पेज पर पर्यायवाची शब्दकोष खोलें। 3, पाँचवाँ पैराग्राफ ढूँढें और पढ़ें। पर्यायवाची शब्दों की भूमिका के बारे में जानकारी प्राप्त करें।
VI. प्रतिबिंब
- आपने पैसे कैसे कमाए?
- कक्षा में सभी ने अच्छा समय कैसे बिताया?
-कक्षा में उनके काम के लिए आप किसकी प्रशंसा करेंगे?
सातवीं. थैली
- हमारा पाठ समाप्त हो गया है, काम के लिए बहुत कुछ। सफलता के आधार पर अपने काम का मूल्यांकन करें।
डी./जेड. पूर्व। 325

रूसी भाषा के लिए ज़वंताज़िट पाठ नोट्स, दूसरी कक्षा। समानार्थी शब्द

लक्ष्य:

  • "समानार्थी" की अवधारणाएँ सीखें,
  • कृपया शब्दों की समानता और समानता पर ध्यान दें - पर्यायवाची शब्द,
  • भाषा अध्ययन विकसित करें,
  • जोड़े और समूहों में शुरुआती रोबोट तैयार करें,
  • विखोवुवती को सकारात्मक रूप से नवचन्न्या से पहले रखा गया है।

ओब्लादन्नन्या:

  • शब्दावली शब्दों वाले कार्ड,
  • वस्तु शिशुओं,
  • शब्दों के पर्यायवाची शब्द वाले कार्ड,
  • परीक्षण कक्ष से कार्ड,
  • सामान, सिलाई.

पाठ प्रगति

I. मनोवैज्ञानिक रवैया.

बच्चों, एक-एक करके (जोड़ियों में) चेहरों की ओर मुड़ें, पार्टी में अपने साथियों की आँखों को देखकर आश्चर्यचकित हों, हँसें, अपनी आँखों से कहें कि आप मेरे अच्छे मूड और अच्छे काम की आशा करते हैं। आज हमारे पास एक नया विषय है, जिसका अर्थ है कि आप नया ज्ञान प्राप्त कर रहे हैं।

द्वितीय. कैलीग्राफिक हविलिंका।

हम पाठ शुरू करने के लिए क्यों बुला रहे हैं? जिस अक्षर का उच्चारण हम वर्तनी के ऊपर करेंगे, उसका अर्थ उन शब्दों में एक अयुग्मित स्वर ध्वनि है, जिन्हें हमने लिखा है।

लघु पत्र लिखते समय आपको सम्मान पाने की आवश्यकता क्यों है? एर?

दूसरी पंक्ति में अक्षरों की एक शृंखला लिखें - ओरो-? आप यहां के कट्टरपंथियों को खुश करने के लिए क्या करेंगे? (एक समापन स्ट्रोक।) किन शब्दों का अर्थ -ओरो- है?

तृतीय. स्लोवनिकोव का रोबोट।

1. पहेली का अनुमान लगाएं: बिना हाथ, बिना पैर और बच्चों के साथ। (जमना)

मैं ट्रेस के अक्षर को कैसे याद रख सकता हूँ?

क्यों? (असत्यापित, वैध)

इस शब्द को लिखो.

2. बारी समाप्त करें:

सभी उन हाथों को उजागर कर रहे हैं
मुझे बर्फ से ढँक दो...
मैं दुःख में हूँ,
एक -------- हँसी. (आई. सुरिकोव। "बचपन")

उस श्लोक का नाम क्या है, जिस पाठ से यह ध्वनित हुआ?

लड़कों शब्द लिखो.

क्या याक पत्र पर आवाज कम हो जाती है?

मैं ट्रेस के अक्षर को कैसे याद रख सकता हूँ? क्यों?

3. नन्हे-मुन्नों को देखकर अचंभित होइए और कहिए, यहां एक शब्द में क्या दर्शाया गया है? (ओडयाग)

क्या याक पत्र पर आवाज कम हो जाती है?

मैं ट्रेस के अक्षर को कैसे याद रख सकता हूँ? क्यों? (असत्यापित, वैध)

इस शब्द को लिखो.

इन शब्दों से वाक्य बनाइये।

(लड़के गर्म कपड़ों के पास ठंडी सड़क पर चले गए।

गर्म कपड़े लड़कों को ठंड में गर्म रखते हैं।)

जोशित में एक प्रस्ताव लिखें।

मित्रता पर टिप्पणियों से प्रस्ताव कौन लिखना चाहेगा?

चतुर्थ. हमारे पास एक नया विषय है.

आपने तुरंत क्या लिख ​​दिया? (प्रस्ताव)

आपने कल कक्षा क्यों शुरू की? (पाठ को मोड़ें।)

पाठ भाषण से किस प्रकार भिन्न है?

पढ़िए आपके होम पेज पर क्या लिखा है.

सुबह से ही छोटे लड़के आँगन में खुशी से चिल्लाने लगे। लड़के पागल हो जायेंगे. बच्चों ने बर्फ में एक कूबड़ बनाया और उसमें पानी भर दिया। बच्चों के लिए पानी के पहियों पर सवारी करना मज़ेदार है।

सुबह से ही आँगन में लड़कों की चीखें लगभग हर्षित थीं। लड़के पागल हो जायेंगे. लड़कों ने बर्फ में कूबड़ बनाया और उसमें पानी भर दिया। लड़कों के लिए वज़न उठाना मज़ेदार है।

क्या हम पाठ पढ़ना कह सकते हैं? जो है सामने रखो।

वी. एक नये विषय पर कार्य करना।

जोड़े से भोजन के बारे में पूछें:

ग्रंथों के अर्थ क्या हैं? कौन सबसे अच्छा है?

(छात्रों के वीडियो प्रकार)

बस उन शब्दों को लिखिए जो इन पाठों में भिन्न हैं।

यदि आवश्यक हो, तो शब्द का रूप बदलें ताकि शब्द अर्थ दिखा सकें (कौन?)।

बच्चे, बच्चे, बच्चे।

वह शब्द पूरा करें जो अन्य पाठों में सबसे अधिक प्रयोग होता है। बच्चे।

आप इस शब्द के बारे में क्या कह सकते हैं? (शब्द अर्थ में करीब हैं।)

हैंडल खोलें (साइड 40), पढ़ें

आपको किस बारे में पता चला? पाठ के विषय का नाम क्या है? समानार्थी शब्द।

नीचे लिखें।

आप कैसे परवाह करते हैं, आपको इस विषय को कवर करने की आवश्यकता क्यों है?

VI. छोटों पर आधारित शब्द-पर्यायवाची शब्दों के अर्थ के प्रति सावधानी।

निर्देश पढ़ें। पूर्व। नंबर 1, पक्ष. 40.

बच्चे के सिर पर एक नजर डालें. (डिवी. शिशु 1-4)

त्वचा के लिए हस्ताक्षर चुनें, इन शब्दों का उच्चारण करें

समूहों में काम। पुनः सत्यापन.

(दोश्त्से पर शिशु 1-4और ऐसे कार्ड जिनमें बुझना, बुझाना, निचोड़ना, उड़ा देना जैसे शब्द हैं।

प्रत्येक त्वचा समूह से एक छात्र बाहर जाता है और छोटे बच्चे के लिए एक कार्ड चुनता है)।

इन शब्दों का क्या अर्थ है और इनमें क्या गंध आती है? (त्वचा समूह में यह दर्शाया गया है

पर्यायवाची शब्द. वे निकटता, अर्थ की समानता से एकजुट होते हैं, इस मायने में भिन्न होने के बजाय कि वे अन्य शब्दों से एकजुट हो सकते हैं, जिन्हें अधिक समान कहा जाता है, लेकिन समान क्रियाएं नहीं।)

सातवीं. फ़िज़मिनुत्का।

हवा चल रही है, नाखून झुक रहे हैं,
और फिर आप शांत हो जाते हैं.
वोरुखने में पेड़ का रैप्टोम
और बिल्कुल शांत.

आठवीं. अन्य शब्दों के साथ संयुक्त होने पर पर्यायवाची शब्दों के अर्थ के प्रति सावधान रहें।

पूर्व। नंबर 2, ओर. 41, भाग 1.

निर्देश पढ़ें।

मुझे बताओ कि तुम क्या काम कर रहे हो?

भुजाओं पर लिखे शब्दों के नाम क्या हैं?

किसी शब्द का रूप बदलने का क्या मतलब है?

स्वतंत्र लेखन रोबोट.

आपसी सत्यापन.

नौवीं. परीक्षण प्रपत्र में विकोन्नन्या।

1. टिक का मतलब असत्यापित वर्तनी वाला शब्द है।

ठंडा
ठंडा
जमना

2. ग्रेड 2-3 के छात्रों को कॉल करने के लिए कौन सा शब्द सबसे अच्छा है, उस पर टिक लगाकर बताएं।

बच्चे
लड़के
बच्चों

3. टिक शब्द का पर्यायवाची है दोस्त।X. पाठ के लिए बैग की आपूर्ति।

आपने कक्षा में कौन सी नई चीज़ें सीखीं? अपनी गवाही इन शब्दों के साथ समाप्त करें: आज कक्षा में...

कक्षा में विषय पर एक पाठ पढ़ाएँ।

XI. डी. जेड.: किनारे पर नियम. 40-41.

माल्युनोक 1

माल्युनोक 2

माल्युनोक 3

माल्युनोक 4

विषय: समानार्थी शब्द।

पाठ मेटा:पर्यायवाची शब्दों को समझने की तारीखें और प्रचार में इसकी भूमिका।

जावदन्न्या:

- शुरू में:अर्थ के विभिन्न रंगों वाले पर्यायवाची शब्दों में अंतर करना सीखें; भावनात्मक भ्रम और शैलीगत विविधता;

- विकसित होना:प्रत्येक शब्द के लिए समानार्थक शब्द चुनने की क्षमता विकसित करना, भाषा से समानार्थी शब्द चुनना, छात्रों की एकालाप भाषा विकसित करना;

- व्यखोव्नी:शब्दों में प्रेम बढ़ाएँ, रूसी में रुचि।

नियोजित परिणाम:

विशेष: रूसी में रुचि पैदा करें;

मेटाविषय: तार्किक सोच संचालन विकसित करें: रचना, विश्लेषण, आत्म-नियंत्रण में कौशल, पारस्परिक नियंत्रण; कृपया ध्यान दें कि आपको व्यक्तिगत रूप से और समूह में काम करना चाहिए, आपको बेहतर समाधान मिलेंगे; अपने विचार प्रस्तुत करें और अपनी बात पर बहस करें; भविष्य की प्रारंभिक गतिविधियों के लक्ष्यों, कार्यों के क्रम की पहचान करें, प्राप्त परिणामों का मूल्यांकन करें।

विषय: रूसी शब्दावली के बारे में वैचारिक आधार का विस्तार करें; व्यावहारिक कार्यों की सहायता से, अर्थ के विभिन्न रंगों वाले पर्यायवाची शब्दों की शैक्षणिक भूमिकाओं की समझ सुनिश्चित करें।

पाठ का प्रकार: नई सामग्री का विकास.

रोबोट को आकार दें: व्यक्तिगत, समूह कार्य, सामूहिक

ओब्लादन्नन्या:सहायक, मल्टीमीडिया प्रस्तुति, कंप्यूटर, हैंडआउट सामग्री।

पाठ की संरचना:

पाठ चरण

शिक्षक की गतिविधि

अध्ययन की गतिविधि

यूयूडी

संगठनात्मक क्षण

पाठक का महत्वपूर्ण शब्द

मैं आपसे हंसने के लिए नहीं कहता,

नियम याद रखें!

आइए यह सब एक साथ करें:

यह और भी मजेदार होगा!

आइए अपना पाठ समाप्त करें ( पाठ से पहले छात्रों की तैयारी की जाँच करना, दैनिक कार्यों को चिह्नित करना, छात्रों के सम्मान को व्यवस्थित करना)।

पाठक लुप्त हो रहे हैं, नोट्स लुप्त हो रहे हैं

यूयूडी:

विशेष, संचारी .

लक्ष्य एक अच्छे स्वभाव का माहौल बनाना, सीखने के लिए प्रेरणा देना और एक सफल स्थिति बनाना है।

ज्ञान को अद्यतन करना

प्रशिक्षण मिनी श्रुतलेख

डैपर ज़ोरा ने एक प्रमुख गीत गाते हुए अपनी शरारतें कीं। खड़खड़ाहट की तरह नाविक ने फाटकों पर थपथपाते हुए उसे दबा दिया। उसके हम्मन के पास बलूत का फल था, जैसे सर्कस में साधारण चुड़ैल को ले जाया जाता है। बांका वहाँ एक प्रशिक्षु के रूप में था, जिगर और बाजरा दलिया पर जानवरों के साथ रह रहा था, और सावधानीपूर्वक अपने दायित्वों को पूरा करना शुरू कर दिया। कभी-कभी वे जोकरों को फुसफुसाते हुए शब्द कहते थे, बाजीगरों को प्लेटें सौंपते थे, और जिमनास्टों के लिए गेंद खींचते थे। अपनी कमाई की थोड़ी सी रकम से चिंतित होकर, उन्होंने फिर भी सर्कस से नाता नहीं तोड़ा, क्योंकि उन्हें इसकी जरी की चमक, इसकी जिप्सी मस्ती, इसका शोर और शेरख, इसके कलाबाज बहुत पसंद थे।

सर्कस सभ्य थिएटर के समान नहीं है। प्रशिक्षु ज़ोरा नए सर्कस दर्पण से प्रेरित थी।

शब्दों को स्वयं लिखें, और फिर आत्म-विश्लेषण और क्रॉस-चेकिंग करें।

नियामक (नियंत्रण, ज्ञान का सुधार)।

विषय का परिचय

आज हम एक नई शब्दावली के बारे में सीख रहे हैं और आपकी सावधानी के लिए डी. मामिन-सिबिर्यक की परी कथा से एक सबक सीख रहे हैं"एक अच्छे खरगोश के बारे में एक कहानी..."।

बूढ़े खरगोश इकट्ठे हो गए हैं, छोटे खरगोश एक साथ दौड़े हैं, बूढ़े खरगोश अंदर भटक गए हैं - हर कोई सुन सकता है कि खरगोश कैसे शेखी बघारता है...

अरे, तुम, तिरछी आँखों वाले, क्या तुम वोव्का से नहीं डरते?

मैं भेड़िये, लोमड़ी और भालू से नहीं डरता - मैं किसी से नहीं डरता!

यह पहले से ही बहुत खराब हो रहा था। युवा खरगोश हँसे, अच्छे बूढ़े हँसे, बूढ़े खरगोश हँसे।

1.उन शब्दों के नाम बताइए जो जंगल के खरगोशों की विशेषता बताते हैं। इन शब्दों का उद्देश्य क्या है? (वे एक साथ मिल गए, एक साथ मिल गए, एक साथ उलझ गए)।

2. मुख्य पात्र के शेखी बघारने पर खरगोशों की क्या प्रतिक्रिया थी? (हंसते हुए, हंसते हुए, खिलखिलाते हुए)।

खैर, हम उन्हीं चीजों के बारे में अलग-अलग शब्दों में कह सकते हैं, जो पर्दे के पीछे करीब हैं, लेकिन अर्थ के रंगों से अलग हैं।

बच्चे पाठ के साथ पर्यायवाची शब्द ढूंढते हैं और उनका अर्थ बताते हैं।

यूयूडी:

विनियामक (एन जानकारी खोजें और देखें)।

व्यक्तिपरक (छिपे हुए संकेतों, संरेखण, तार्किक संरेखण की दृष्टि से विश्लेषण)।

Pіznavalny (स्मार्ट सीखा जाएगा) , विराज व्लासनोई दुमकी)।

पाठ के उन और लक्ष्यों के लिए सार्थक.

इस बारे में सोचें कि आज हम कक्षा में किस बारे में बात कर रहे हैं?

आइए अपने स्वीकारोक्ति के साथ पाठ को निम्नलिखित प्रश्नों तक विस्तारित करें:

समानार्थक शब्द - त्से... (बट)

भाषा में पर्यायवाची शब्दों की भूमिका...

पाठ के लिए एक विषय और मेटा तैयार करें।

यूयूडी:

नियामक (पाठ का विषय और रूपरेखा तैयार करना, योजना बनाना)।

पेज़्नावल्नी (समस्या का निरूपण)

नए ज्ञान की एक झलक.

1. नये विषयों की व्याख्या.

"समानार्थी" शब्द क्या हैं?

हम अपने ज्ञान को समझने और पूरक करने का प्रयास करेंगे .

- उन शब्दों के नाम बताइए जिनका अर्थ बूथ है

शिक्षक स्लाइड दिखाता है, और उत्तर छात्रों के पास पंजीकृत होते हैं। (लिविंग, बुडिनोक, अपार्टमेंट, लिविंग स्पेस, लिंटेल, लिंटेल, कुट, नेस्ट, दख (सिर के ऊपर); लिविंग (रोज़ग।); कल्म (इंस्टॉलेशन); कवर (इंस्टॉलेशन) (रोज़ग।) / डार्क, डेंस: होल ( छड़।)

भाषा के समान भागों से संबंधित शब्दों का मतलब एक ही होता है, लेकिन भाषा में शाब्दिक अर्थ और उपयोग के विभिन्न रंगों के आधार पर उन्हें एक ही प्रकार में वर्गीकृत किया जा सकता है। इन शब्दों को पर्यायवाची शब्द कहते हैं।

विस्नोवोक: हमारे प्रचार को विविध, समृद्ध, उज्ज्वल और विविध के रूप में वर्णित करने के लिए समानार्थक शब्द का प्रयोग करें। पर्यायवाची शब्दों को शाब्दिक अर्थ के आधार पर विभेदित किया जाता है।

बच्चे प्रत्येक शब्द का अर्थ समझते हैं, अर्थपूर्ण शब्दों का अर्थ पहचानते हैं और शब्दों का अर्थ समझते हैं।

समस्या नई सामग्री की व्याख्या करने में नहीं है।

यूयूडी :

मिलनसार( आपसी मेलजोल से किसी भी समय शब्दों के अर्थ, पर्यायवाची शब्दों के संकेत समझ में आ जाते हैं।

2. पुस्तिका के पाठ के साथ कार्य करना।

अब हम देख सकते हैं कि कैसे अप्रेंटिस ढेर सारे पर्यायवाची शब्द देता है

किसी मित्र से सैद्धांतिक सामग्री पढ़ें, नोट्स लें।

ज्ञान (सावधानी, जानकारी की खोज)।

सामग्री को सुरक्षित करना

    उच्चारण विकोन्टी पूर्व। 178(आदेश से)

कक्षा को 3 टीमों में पंक्तियों में विभाजित करें और "प्रायोगिक परीक्षणों की रिले दौड़" आयोजित करें (एक ही समय में तीन छात्रों को एक ही शब्द दिया जाता है, जो कोई भी कार्यों को बेहतर और अधिक स्पष्ट रूप से पूरा करेगा, वह बदल जाएगा)

संयंत्र का निर्माण करें (सामूहिक कार्य, कार्य के लिए - आगे के आत्म-सत्यापन के साथ स्वतंत्र रूप से)।

विषय

Pіznavalnye (शुरुआती गतिविधियाँ)

नियामक (नियंत्रण)

    समूहों में काम करना

दाएँ: विरशों में पर्यायवाची शब्दों की खोज (समूहों में कार्य)।

डे मील? अनुमान

ची समुद्र नहीं है, भूमि नहीं है,

भाप तैरती नहीं तैरती

मैं चल नहीं सकता. (दलदल)।

भट्ठा रोड पर दलदल है। वोडायनी बैठो. हमें दलदल के माध्यम से रास्ता दिखाओ, जैसा कि आप वर्ट्स के पर्यायवाची शब्दों से सही ढंग से जानते हैं (वर्ट्स झाड़ी पर लिखे गए हैं)। (त्वचा समूह के बारे में जानें और उत्पाद लें)

पहली झाड़ी (पहला समूह)

बुरानी, ​​अशांति और आतंक,

उनके साथ बहुत सारी नौटंकियाँ हैं,

बहुत शोर है, श्तोवखानिनी,

उन्होंने मुझे कैसी गंध दी! -

तो ठंढ बुदबुदाया और भौंहें सिकोड़ लीं

मैंने क्रिगा में बिना गालों के नदी पकड़ ली।

दूसरी झाड़ी (दूसरा समूह)

ठंडा ऐस्पन,

हवा में गड़गड़ाहट,

सनी के लिए स्टिना,

स्पेकू में मेर्ज़ने।

तीसरी झाड़ी (तीसरा समूह)

ओक का पेड़ हवा से बिल्कुल भी नहीं डरता।

ऐसा कहने के बाद, ओक के पेड़ ठंड लगने से डरते हैं।

देर से शरद ऋतु तक भी ओक का पेड़ हरा रहता है,

इसका मतलब यह है कि ओक विट्रिवल, ओत्ज़े, ज़र्तोवानीये है।

(आनन्दित होकर, त्वचा टीम अपनी प्रतिक्रिया की पुष्टि करती है और उसकी रक्षा करती है)।

आपने यह क्यों कहा कि ये पर्यायवाची हैं? ( इसका मतलब एक ही चीज़ है, या अलग-अलग तरीकों से, भाषा का एक ही हिस्सा)।

प्रमोशन का कौन सा भाग प्रथम समूह का पर्याय है? दूसरा? तीसरा? (नाम, शब्द, नाम)।

क्या अधिक मजबूत है - खुर्टोविना या बुरान?

एक प्राकृतिक घटना के रूप में तूफान, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान का क्या महत्व है? (हवा की शक्ति से)

इस पर्यायवाची पंक्ति में कौन सा शब्द जोड़ा जा सकता है? (बर्फ़ीला तूफ़ान)

दोश्तों पर: उपद्रव करना - कसना, उपद्रव करना, भेंगापन करना, भेंगापन करना।

यहाँ कौन सा शब्द है? (ज़ायवे योग, क्योंकि भाषा के एक ही भाग के पर्यायवाची)

मूल "योग" से एक शब्द-पर्यायवाची शब्द चुनें (भ्रमित हो जाएँ)

तो, भाषा के कौन से भाग पर्यायवाची हो सकते हैं?

समूहों में विभाजित हो जाओ, बस जाओ, समूह में से एक उत्तर देता है

संचारी (चतुराई से अपनी बात को समझें और बनाए रखें)

जानकारी (जानकारी के लिए खोज)

नियामक (पाठ विश्लेषण)

    "रूसी पर्यायवाची शब्दों की शब्दावली" को जानना।

पर्यायवाची शब्दकोष की संपूर्ण शब्दकोश प्रविष्टि कई परिवर्धनों से बनी है जो एक पर्यायवाची शृंखला का निर्माण करती है जो इससे शुरू होती है स्ट्रिज़नी शब्द (जिसे प्रमुख भी कहा जाता है)।यहीं पर हमारी सबसे अच्छी बनती है। पर्यायवाची शब्दकोष में स्ट्रिज़नेव शब्द पर्यायवाची पंक्ति में सबसे पहले आता है।

शब्दकोशों को देख रहे हैं

Pіznavalny

    पर्यायवाची शृंखला के अर्थों से परिचित होना

- क्रिया को मजबूत करने के लिए समानार्थी शब्द दोबारा लिखें:

    थूकना, प्रशंसा करना, प्रशंसा करना, प्रशंसा करना।

    कानाफूसी करना, चिल्लाना, कहना, कू.

पर्यायवाची शब्दों का समूह एक पर्यायवाची शृंखला है।

पदक्रम - भाषा के एक ही भाग के लिए पर्यायवाची शब्दों का एक समूह, जहां शब्द अधिक मजबूत होता है, जो कहा गया था उसका अर्थ स्पष्ट रूप से दर्शाता है।

निर्मित कार्य, शिक्षक द्वारा भेजे गए कार्य का स्व-सत्यापन।

पेज़्नावल्नी:

(संकेत-प्रतीकात्मक विशेषताओं का विकोरिस्तानन्या)

नियामक

(नियंत्रण)

मिलनसार

फ़िज़खविलिंका

एम'बॉल में ग्रे.शिक्षक लड़कों में से एक की ओर गेंद फेंकता है, और जैसा कि शिक्षक उसे देखता है, वह उसे शब्द का पर्यायवाची कहता है।

दोस्त-दोस्त

शत्रु शत्रु

क्रोकुवती-इति

योद्धा सिपाही, लड़ाकू

डेज़ेरेलो कुंजी

डॉक्टर-डॉक्टर

भँवर-भँवर, भँवर, तूफ़ान

शीत-पाला, अधिक ठंडा

मोक्रिय - सीरियाई, वोलोगी

स्वादिष्ट, स्वादिष्ट, लज़ीज़।

कुत्ते की भौंक

मिलनसार

समेकित ज्ञान (निरंतरता)

भाषा में पर्यायवाची शब्दों का महत्व

    पाठ का संपादन. दोहराए गए शब्दों का उपयोग करके बच्चों को पाठ से परिचित कराया जाता है। इन्हें समानार्थक शब्दों से प्रतिस्थापित करना आवश्यक है।

कोई डरपोक प्राणी नहीं, कोई ख़रगोश नहीं। धीमी आवाज के जवाब में, वे लात मारते हैं और भाग जाते हैं। देर शाम या रात में ही डरपोक खरगोश अपनी कोठरी से बाहर आता है, और जब वह बिस्तर पर जाता है तो वह किसी शांत छोटे कोने में छिप जाता है। असभ्य छोटे खरगोश के पास बहुत सारा धन है। भूखा भेड़िया, पतला बाज़ और माइस्लिवट उसका पीछा करते हैं। प्रत्याशा के लिए शब्द: भयभीत, आधा-अधूरा, डरा हुआ।(बाकी प्रस्ताव में विभाजक चिह्नों को रेखाचित्र के साथ स्पष्ट करें) कौन सा पाठ बेहतर लगता है, वह जो आपको प्रस्तावित किया गया था या वह जो आपने बनाया था? मूल बातें सीखें: अब हमें पर्यायवाची शब्दों की आवश्यकता है?हमारी भाषा को चमक और बहुमुखी प्रतिभा से समृद्ध करने, दोहराव से बचने और हमारी गलतियों को रोकने में मदद करने के लिए समानार्थी शब्द हमारे लिए आवश्यक हैं।

पाठ के साथ काम करें, छंदों पर कंजूसी करें

संचार (खानपान)

पिज़्नावल्नी (आवश्यक शब्द देखकर पाठ का विश्लेषण करें)

विनियामक (उन लोगों को देखने और सूचित करने के लिए जिन्होंने पहले ही अधिग्रहण कर लिया है, समायोजन करने के लिए)

    अपने प्रस्तावों पर जल्दबाज़ी करें। बिन्दुओं के स्थान पर आवश्यकतानुसार भुजाओं पर खड़े शब्द डालें।

1) पक्षपातियों ने हर चीज़ की कल्पना की... दुश्मन।

प्रकृति इंतज़ार कर रही थी...वसंत का।

(हमला करना, आगे बढ़ना)

2) शिक्षक नियमित रूप से पिताओं के साथ... व्यतीत करता है।

मैंने डाक से...फोन से भुगतान किया।

(रोज़मोवा, रोज़मोवा)

3) खिड़की से आसमान का नज़ारा दिख रहा था... समुद्र का।

तुर्गनेव के उपन्यासों में वह एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

(विग्लायड, परिदृश्य)।

शब्दों को आवश्यक प्रारूप में सम्मिलित करते हुए, सीवर से शब्द लिखें। आपसी सत्यापन करें.

नियामक (नियंत्रण, सुधार, मूल्यांकन)

    विभिन्न स्तंभों से पर्यायवाची शब्दों के साथ पंक्तियाँ जोड़ें।

बैगरीनेट्स मौलिकता

योजनावाद विस्लोवलुवन्न्या

अटूट स्टीरियोटाइप

वैयक्तिकता स्थायित्व

पाठ मूर्तिकार

पैराग्राफ एक्सेस

मूर्तिकार बैंगनी

प्लांट आखिर में खत्म हो रहा है

अनुसंधान (समस्या का विवरण और विकास)

संचारी (चतुराई से अपने विचार व्यक्त करें)

11.

सामग्री अधिग्रहण का नियंत्रण

लघु परीक्षण

1. लड़ाई शब्द का पर्यायवाची शब्द चुनें।

ए) ज़मगन्न्या

बी) लड़ो

बी) लड़ो

2. इनमें से कौन सा शब्द AQURATE शब्द का पर्यायवाची नहीं है?

ए) ओहैनी

बी) ओहैनी

बी) बड़े करीने से

3. इनमें से कौन सी पंक्ति समानार्थी पंक्ति है?

ए) दयालु - संवेदनशील - परोपकारी

बी) प्रकाश - सूजन - गैर-अस्पष्ट

सी) युवा - युवा - युवा

परीक्षा का भाग्य लीजिए.

आत्म-विश्लेषण और पारस्परिक सत्यापन करें।

नियामक (नियंत्रण, सुधार, मूल्यांकन)

12.

पाठ थैला

पाठ को प्रोत्साहित करता है, ग्रेड देता है और पाठ के दौरान छात्र के काम पर टिप्पणियाँ देता है।

जानकारी प्राप्त करें. कक्षा में अपने कार्य का मूल्यांकन करें।

नियामक (आत्मसम्मान)

विशेषज्ञता (आत्म-सम्मान, नैतिक और सौंदर्य मूल्यांकन)

13.

प्रतिबिंब

बच्चों, प्रस्ताव जारी रखें:

1. आज कक्षा में हमने दोहराया...

2. हमें पता चला...

3.सीखा...

4. मैं उस पल के लिए सबसे ज्यादा उत्साहित था जब...

5. यह मेरे लिए महत्वपूर्ण हो गया...

समानार्थक शब्द - त्से... (लागू करें..)

पर्यायवाची श्रृंखला - त्से ... (इसके बट्स) यह पर्यायवाची पंक्तियों द्वारा एकजुट शब्दों का एक समूह है।

भाषा में पर्यायवाची शब्दों की भूमिका...

प्रतिबिंबित होना। पाठ परिणामों की प्रक्रिया में विशिष्ट सेटिंग्स का परिचय दें।

Pіznavalny (गतिविधि का प्रतिबिंब)

विनियामक (गतिविधियों की प्रक्रिया और परिणामों का नियंत्रण और मूल्यांकन)

विशेष (आत्मसम्मान, आत्मसम्मान)

मिलनसार

(अपने विचार पर्याप्त विस्तार और सटीकता के साथ व्यक्त करें)

विशेष प्रारंभिक गतिविधियों में सफलता/असफलता के कारणों की पर्याप्त समझ)

14.

घर में सुधार

§24, उदा. 179; मजबूत छात्रों के लिए - "शरद ऋतु वन", विकोरी और समानार्थक शब्द विषय पर एक लघु निबंध लिखें

होमवर्क रिकॉर्ड करें

विशेष

नगरपालिका राजकोष बंधक

"ल्युकसुगुंस्काया बुनियादी रोशनी स्कूल"

सखा गणराज्य (याकुतिया) के कोब्यास्की उलूस

"समानार्थी शब्द"

5वीं कक्षा के लिए रूसी भाषा पाठ का सारांश

संघीय राज्य स्वास्थ्य सेवा के कार्यान्वयन के मन में

विकोनाला पाठक

रूसी भाषा और साहित्य

एमसीओयू "ल्युकसुगुनस्का ज़ोश"

पखोमोवा कतेरीना वलोडिमिरिवना

लक्सुगुन, 2017 रोकू।

विषय: समानार्थी शब्द।

पाठ मेटा: पर्यायवाची शब्दों को समझने की तारीखें और प्रचार में इसकी भूमिका।

जावदन्न्या:

- शुरू में: अर्थ के विभिन्न रंगों वाले पर्यायवाची शब्दों में अंतर करना सीखें; भावनात्मक भ्रम और शैलीगत विविधता;

- विकसित होना: प्रत्येक शब्द के लिए समानार्थक शब्द चुनने की क्षमता विकसित करना, भाषा से समानार्थी शब्द चुनना, छात्रों की एकालाप भाषा विकसित करना;

- व्यखोव्नी: शब्दों में प्रेम बढ़ाएँ, रूसी में रुचि।

नियोजित परिणाम:

विशेष: रूसी में रुचि पैदा करें;

मेटाविषय: तार्किक सोच संचालन विकसित करें: रचना, विश्लेषण, आत्म-नियंत्रण में कौशल, पारस्परिक नियंत्रण; कृपया ध्यान दें कि आपको व्यक्तिगत रूप से और समूह में काम करना चाहिए, आपको बेहतर समाधान मिलेंगे; अपने विचार प्रस्तुत करें और अपनी बात पर बहस करें; भविष्य की प्रारंभिक गतिविधियों के लक्ष्यों, कार्यों के क्रम की पहचान करें, प्राप्त परिणामों का मूल्यांकन करें।

विषय: रूसी शब्दावली के बारे में वैचारिक आधार का विस्तार करें; व्यावहारिक कार्यों की सहायता से, अर्थ के विभिन्न रंगों वाले पर्यायवाची शब्दों की शैक्षणिक भूमिकाओं की समझ सुनिश्चित करें।

पाठ का प्रकार: नई सामग्री का विकास.

रोबोट को आकार दें: व्यक्तिगत, समूह कार्य, सामूहिक

ओब्लादन्नन्या: सहायक, प्रस्तुति, कंप्यूटर, हैंडआउट सामग्री।

पाठ की संरचना:

पाठक का महत्वपूर्ण शब्द:

हम यहाँ पढ़ने आये थे,

आलसी मत बनो, बल्कि कड़ी मेहनत करो।

मैं लगन से काम करता हूँ,

हम सम्मान से सुनते हैं.

आइए अपना पाठ समाप्त करें (पाठ से पहले छात्रों की तैयारी की जाँच करना, दैनिक कार्यों को चिह्नित करना, छात्रों के सम्मान को व्यवस्थित करना)।

पाठक लुप्त हो रहे हैं, नोट्स लुप्त हो रहे हैं

यूयूडी:

विशेष, संचारी.

लक्ष्य एक अच्छे स्वभाव का माहौल बनाना, सीखने के लिए प्रेरणा देना और एक सफल स्थिति बनाना है।

ज्ञान को अद्यतन करना

शाब्दिक श्रुतलेख (सीखे गए शब्दों के शाब्दिक अर्थ के लिए, उन्हें लिख लें। भाषा के सभी शब्द (शब्दावली)।भाषाविज्ञान की वह शाखा जो शब्दावली (लेक्सिकोलॉजी) का अध्ययन करती है।ऐसे शब्द जिनका शाब्दिक अर्थ समान हो (अस्पष्ट)।ऐसे शब्द जिनके कई शाब्दिक अर्थ (समृद्ध अर्थ) होते हैं।हालाँकि, शब्द अपनी ध्वनियों और वर्तनी से भिन्न होते हैं, लेकिन उनके अर्थ (समानार्थी शब्द) से भिन्न होते हैं।समीपस्थ शाब्दिक अर्थ वाले शब्द (विलोम)।

शब्दों को स्वयं लिखें, और फिर आत्म-विश्लेषण और क्रॉस-चेकिंग करें।

नियामक (नियंत्रण, ज्ञान का सुधार)।

विषय का परिचय

आज हम एक नई शब्दावली के बारे में सीख रहे हैं और आपकी सावधानी के लिए डी. मामिन-सिबिर्यक की परी कथा से एक सबक सीख रहे हैं "एक अच्छे खरगोश के बारे में एक कहानी..."।

बूढ़े खरगोश इकट्ठे हो गए हैं, छोटे खरगोश एक साथ दौड़े हैं, बूढ़े खरगोश अंदर भटक गए हैं - हर कोई सुन सकता है कि खरगोश कैसे शेखी बघारता है...

अरे, तुम, तिरछी आँखों वाले, क्या तुम वोव्का से नहीं डरते?

मैं भेड़िये, लोमड़ी और भालू से नहीं डरता - मैं किसी से नहीं डरता!

यह पहले से ही बहुत खराब हो रहा था। युवा खरगोश हँसे, अच्छे बूढ़े हँसे, बूढ़े खरगोश हँसे।

1.उन शब्दों के नाम बताइए जो जंगल के खरगोशों की विशेषता बताते हैं। इन शब्दों का उद्देश्य क्या है? (वे एक साथ मिल गए, एक साथ मिल गए, एक साथ उलझ गए)।

2. मुख्य पात्र के शेखी बघारने पर खरगोशों की क्या प्रतिक्रिया थी? (हंसते हुए, हंसते हुए, खिलखिलाते हुए)।

खैर, हम उन्हीं चीजों के बारे में अलग-अलग शब्दों में कह सकते हैं, जो पर्दे के पीछे करीब हैं, लेकिन अर्थ के रंगों से अलग हैं।

बच्चे पाठ के साथ पर्यायवाची शब्द ढूंढते हैं और उनका अर्थ बताते हैं।

यूयूडी:

विनियामक (एनजानकारी खोजें और देखें)।

व्यक्तिपरक (छिपे हुए संकेतों, संरेखण, तार्किक संरेखण की दृष्टि से विश्लेषण)।

Pіznavalny (स्मार्ट सीखा जाएगा), विराज व्लासनोई दुमकी)।

पाठ के उन और लक्ष्यों के लिए सार्थक.

- इस बारे में सोचें कि आज हम कक्षा में किस बारे में बात कर रहे हैं?

आइए अपने स्वीकारोक्ति के साथ पाठ को निम्नलिखित प्रश्नों तक विस्तारित करें:

समानार्थक शब्द - त्से... (बट)

शब्दों का समूह, संयुक्तपर्यायनालियों के साथ.

भाषा में पर्यायवाची शब्दों की भूमिका...

पाठ के लिए एक विषय और मेटा तैयार करें।

यूयूडी:

नियामक (पाठ का विषय और रूपरेखा तैयार करना, योजना बनाना)।

पेज़्नावल्नी (समस्या का निरूपण)

नए ज्ञान की एक झलक.

1. नये विषयों की व्याख्या.

"समानार्थी" शब्द क्या हैं?

हम अपने ज्ञान को समझने और पूरक करने का प्रयास करेंगे.

- उन शब्दों के नाम बताइए जिनका अर्थ वह स्थान है जहाँ लोग रहते हैं।

शिक्षक स्लाइड दिखाता है, और उत्तर छात्रों के पास पंजीकृत होते हैं। (बुडिनोक, एक्सझोपड़ी, घर, झोपड़ी, कुटिया, विला)।

बुडिनोक एक लोकप्रिय शब्द है और अन्य शब्दों के लिए शैलीगत रूप से तटस्थ पर्याय है, जिसका उपयोग विभिन्न शैलियों के ग्रंथों में किया जाता है।

खतीना एक पुराना शब्द है, कुटिया, विला किसी अन्य भाषा से आया शब्द है।

भाषा के समान भागों से संबंधित शब्दों का मतलब एक ही होता है, लेकिन भाषा में शाब्दिक अर्थ और उपयोग के विभिन्न रंगों के आधार पर उन्हें एक ही प्रकार में वर्गीकृत किया जा सकता है। इन शब्दों को पर्यायवाची शब्द कहते हैं।

विस्नोवोक: हमारी भाषा को धोखा देने, उसे समृद्ध, रंगीन और अभिव्यंजक बनाने के लिए पर्यायवाची शब्दों का उपयोग किया जाता है। पर्यायवाची शब्दों को शाब्दिक अर्थ के आधार पर विभेदित किया जाता है।

बच्चे प्रत्येक शब्द का अर्थ समझते हैं, अर्थपूर्ण शब्दों का अर्थ पहचानते हैं और शब्दों का अर्थ समझते हैं।

समस्या नई सामग्री की व्याख्या करने में नहीं है।

यूयूडी :

मिलनसार( आपसी मेलजोल से किसी भी समय शब्दों के अर्थ, पर्यायवाची शब्दों के संकेत समझ में आ जाते हैं।

2. पुस्तिका के पाठ के साथ कार्य करना।

अब यह आश्चर्यजनक है कि कैसे सहायक महत्वपूर्ण संख्या में पर्यायवाची शब्द देता है (ई.ए. बिस्त्रोवा, रूसी भाषा 5वीं कक्षा)।

किसी मित्र से सैद्धांतिक सामग्री पढ़ें, नोट्स लें।

ज्ञान (सावधानी, जानकारी की खोज)।

पिन किया हुआ ज्ञान

    विस्कोनाटी पूर्व का प्रस्ताव। 349(आदेश से):

लाओ, विकोरिस्टा और आवश्यक मामलों में, साक्ष्य के लिए सामग्री कि ये शब्द शब्दों से कम हैं - पर्यायवाची।

बवंडर, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान; स्पेका, स्पेका; पथ, सिलाई; वर्णमाला, वर्णमाला.

तापमान ऊँचा है; बर्फ़ीला तूफ़ान; निर्धारित क्रम में पत्रों का प्रवाह; चलने में आसानी के लिए पृथ्वी की मोटी परत नरम और कुचली हुई होती है।

संयंत्र का निर्माण करें (सामूहिक कार्य, कार्य के लिए - आगे के आत्म-सत्यापन के साथ स्वतंत्र रूप से)।

विषय

Pіznavalnye (शुरुआती गतिविधियाँ)

नियामक (नियंत्रण)

    समूहों में काम करना

दाएँ: विरशों में पर्यायवाची शब्दों की खोज (समूहों में कार्य)।

डे मील? अनुमान लगाना।

ची समुद्र नहीं है, भूमि नहीं है,

भाप तैरती नहीं तैरती

मैं चल नहीं सकता. (दलदल)।

भट्ठा रोड पर दलदल है। वोडायनी बैठो. हमें दलदल के माध्यम से रास्ता दिखाओ, जैसा कि आप वर्ट्स के पर्यायवाची शब्दों से सही ढंग से जानते हैं (वर्ट्स झाड़ी पर लिखे गए हैं)। (त्वचा समूह के बारे में जानें और उत्पाद लें)

पहली झाड़ी (पहला समूह)

बुरानी, ​​अशांति और आतंक,

उनके साथ बहुत सारी नौटंकियाँ हैं,

बहुत शोर है, श्तोवखानिनी,

उन्होंने मुझे कैसी गंध दी! -

तो ठंढ बुदबुदाया और भौंहें सिकोड़ लीं

मैंने क्रिगा में बिना गालों के नदी पकड़ ली।

दूसरी झाड़ी (दूसरा समूह)

ठंडा ऐस्पन,

हवा में गड़गड़ाहट,

सनी के लिए स्टिना,

स्पेकू में मेर्ज़ने।

तीसरी झाड़ी (तीसरा समूह)

ओक का पेड़ हवा से बिल्कुल भी नहीं डरता।

ऐसा कहने के बाद, ओक के पेड़ ठंड लगने से डरते हैं।

देर से शरद ऋतु तक भी ओक का पेड़ हरा रहता है,

इसका मतलब यह है कि ओक विट्रिवल, ओत्ज़े, ज़र्तोवानीये है।

(आनन्दित होकर, त्वचा टीम अपनी प्रतिक्रिया की पुष्टि करती है और उसकी रक्षा करती है)।

आपने यह क्यों कहा कि ये पर्यायवाची हैं? (इसका मतलब एक ही है, लेकिन इसे अलग-अलग तरीके से लिखा और समझा जाता है, और यह भाषा का एक ही हिस्सा है।

प्रमोशन का कौन सा भाग प्रथम समूह का पर्याय है? दूसरा? तीसरा? (नाम, शब्द, नाम)।

क्या अधिक मजबूत है - खुर्टोविना या बुरान?

एक प्राकृतिक घटना के रूप में तूफान, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान का क्या महत्व है? (हवा की शक्ति से)

इस पर्यायवाची पंक्ति में कौन सा शब्द जोड़ा जा सकता है? (बर्फ़ीला तूफ़ान)

दोश्तों पर: उपद्रव करना - कसना, उपद्रव करना, भेंगापन करना, भेंगापन करना।

यहाँ कौन सा शब्द है? (योग बचाएं, क्योंकि पर्यायवाची शब्द भाषा का एक ही हिस्सा हैं)

मूल "योग" से एक शब्द-पर्यायवाची शब्द चुनें (भ्रमित हो जाएँ)

तो, भाषा के कौन से भाग पर्यायवाची हो सकते हैं?

समूहों में विभाजित हो जाओ, बस जाओ, समूह में से एक उत्तर देता है

संचारी (चतुराई से अपनी बात को समझें और बनाए रखें)

जानकारी (जानकारी के लिए खोज)

नियामक (पाठ विश्लेषण)

    "रूसी पर्यायवाची शब्दों की शब्दावली" को जानना।

पर्यायवाची शब्दकोष की संपूर्ण शब्दकोश प्रविष्टि कई परिवर्धनों से बनी है जो एक पर्यायवाची शृंखला का निर्माण करती है जो इससे शुरू होती हैसंक्षिप्त शब्द (यह भी कहा जाता है प्रमुख ). यहीं पर हमारी सबसे अच्छी बनती है। पर्यायवाची शब्दकोष में स्ट्रिज़नेव शब्द पर्यायवाची पंक्ति में सबसे पहले आता है।

शब्दकोशों को देख रहे हैं

Pіznavalny

    पर्यायवाची शृंखला के अर्थों से परिचित होना

- क्रिया को मजबूत करने के लिए समानार्थी शब्द दोबारा लिखें:

    थूकना, प्रशंसा करना, प्रशंसा करना, प्रशंसा करना।

    कानाफूसी करना, चिल्लाना, कहना, कू.

पर्यायवाची शब्दों का समूह एक पर्यायवाची शृंखला है।

पदक्रम - भाषा के एक ही भाग के लिए पर्यायवाची शब्दों का एक समूह, जहां शब्द अधिक मजबूत होता है, जो कहा गया था उसका अर्थ स्पष्ट रूप से दर्शाता है।

निर्मित कार्य, शिक्षक द्वारा भेजे गए कार्य का स्व-सत्यापन।

पेज़्नावल्नी:

(संकेत-प्रतीकात्मक विशेषताओं का विकोरिस्तानन्या)

नियामक

(नियंत्रण)

मिलनसार

फ़िज़खविलिंका

एम'बॉल में ग्रे. शिक्षक लड़कों में से एक की ओर गेंद फेंकता है, और जैसा कि शिक्षक उसे देखता है, वह उसे शब्द का पर्यायवाची कहता है।

दोस्त-दोस्त

शत्रु शत्रु

क्रोकुवती-इति

योद्धा सिपाही, लड़ाकू

डेज़ेरेलो कुंजी

डॉक्टर-डॉक्टर

भँवर-भँवर, भँवर, तूफ़ान

शीत-पाला, अधिक ठंडा

मोक्रिय - सीरियाई, वोलोगी

स्वादिष्ट, स्वादिष्ट, लज़ीज़।

कुत्ते की भौंक

मिलनसार

समेकित ज्ञान (निरंतरता)

भाषा में पर्यायवाची शब्दों का महत्व

    पाठ का संपादन.दोहराए गए शब्दों का उपयोग करके बच्चों को पाठ से परिचित कराया जाता है। इन्हें समानार्थक शब्दों से प्रतिस्थापित करना आवश्यक है।

कोई डरपोक प्राणी नहीं, कोई ख़रगोश नहीं। धीमी आवाज के जवाब में, वे लात मारते हैं और भाग जाते हैं। देर शाम और रात ही होती है कि डरपोक खरगोश अपनी कोठरी से बाहर आता है, और जब वह बिस्तर पर जाता है तो वह किसी शांत छोटे कोने में चला जाता है। असभ्य छोटे खरगोश के पास बहुत सारा धन है। एक भूखा भेड़िया, एक फिसलनदार बाज़, और एक चालाक आदमी उसका पीछा करेगा।प्रत्याशा के लिए शब्द: भयभीत, आधा-अधूरा, डरा हुआ। (शेष प्रस्ताव में विभाजक चिन्हों को चित्र द्वारा समझाइये)कौन सा पाठ आपके उपदेश या आपके द्वारा रचित पाठ से बेहतर लगता है?मूल बातें सीखें: अब हमें पर्यायवाची शब्दों की आवश्यकता है ? हमें अपनी प्रचार भाषा को चमक और बहुमुखी प्रतिभा से समृद्ध करने, पुनरावृत्ति से बचने और हमारी गलतियों को रोकने में मदद करने के लिए समानार्थक शब्द की आवश्यकता है

पाठ के साथ काम करें, छंदों पर कंजूसी करें

संचार (खानपान)

पिज़्नावल्नी (आवश्यक शब्द देखकर पाठ का विश्लेषण करें)

विनियामक (उन लोगों को देखने और सूचित करने के लिए जिन्होंने पहले ही अधिग्रहण कर लिया है, समायोजन करने के लिए)

    अपने प्रस्तावों पर जल्दबाज़ी करें। बिन्दुओं के स्थान पर आवश्यकतानुसार भुजाओं पर खड़े शब्द डालें।

1) पक्षपातियों ने हर चीज़ की कल्पना की... दुश्मन।

प्रकृति इंतज़ार कर रही थी...वसंत का।

(हमला करना, आगे बढ़ना)

2) शिक्षक नियमित रूप से पिताओं के साथ... व्यतीत करता है।

मैंने डाक से...फोन से भुगतान किया।

(रोज़मोवा, रोज़मोवा)

3) खिड़की से आसमान का नज़ारा दिख रहा था... समुद्र का।

तुर्गनेव के उपन्यासों में वह एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाते हैं।

(विग्लायड, परिदृश्य)।

शब्दों को आवश्यक प्रारूप में सम्मिलित करते हुए, सीवर से शब्द लिखें। आपसी सत्यापन करें.

नियामक (नियंत्रण, सुधार, मूल्यांकन)

    विभिन्न स्तंभों से पर्यायवाची शब्दों के साथ पंक्तियाँ जोड़ें।

बैगरीनेट्स मौलिकता

योजनावाद विस्लोवलुवन्न्या

अटूट स्टीरियोटाइप

वैयक्तिकता स्थायित्व

पाठ मूर्तिकार

पैराग्राफ एक्सेस

मूर्तिकार बैंगनी

प्लांट आखिर में खत्म हो रहा है

अनुसंधान (समस्या का विवरण और विकास)

संचारी (चतुराई से अपने विचार व्यक्त करें)

10 .

सामग्री अधिग्रहण का नियंत्रण

लघु परीक्षण

1. लड़ाई शब्द का पर्यायवाची शब्द चुनें।

ए) ज़मगन्न्या

बी) लड़ो

बी) लड़ो

2. इनमें से कौन सा शब्द AQURATE शब्द का पर्यायवाची नहीं है?

ए) ओहैनी

बी) ओहैनी

बी) बड़े करीने से

3. इनमें से कौन सी पंक्ति समानार्थी पंक्ति है?

ए) दयालु - संवेदनशील - परोपकारी

बी) प्रकाश - सूजन - गैर-अस्पष्ट

सी) युवा - युवा - युवा

परीक्षा का भाग्य लीजिए.

आत्म-विश्लेषण और पारस्परिक सत्यापन करें।

नियामक( नियंत्रण, सुधार, मूल्यांकन)

11.

पाठ थैला

पाठ को प्रोत्साहित करता है, ग्रेड देता है और पाठ के दौरान छात्र के काम पर टिप्पणियाँ देता है।

जानकारी प्राप्त करें. कक्षा में अपने कार्य का मूल्यांकन करें।

नियामक (आत्मसम्मान)

विशेषज्ञता (आत्म-सम्मान, नैतिक-सौंदर्य मूल्यांकन)

12.

प्रतिबिंब

बच्चों, प्रस्ताव जारी रखें:

1. आज कक्षा में हमने दोहराया...

2. हमें पता चला...

3.सीखा...

4. मैं उस पल के लिए सबसे ज्यादा उत्साहित था जब...

5. यह मेरे लिए महत्वपूर्ण हो गया...

समानार्थक शब्द - त्से... (लागू करें..)

पर्यायवाची पंक्ति - त्से ... (इसके बट्स) त्सेशब्दों का समूह, संयुक्तपर्यायनालियों के साथ.

भाषा में पर्यायवाची शब्दों की भूमिका...

प्रतिबिंबित होना। पाठ परिणामों की प्रक्रिया में विशिष्ट सेटिंग्स का परिचय दें।

Pіznavalny (गतिविधि का प्रतिबिंब)

विनियामक (गतिविधियों की प्रक्रिया और परिणामों का नियंत्रण और मूल्यांकन)

विशेष (आत्मसम्मान, आत्मसम्मान)

मिलनसार

(अपने विचार पर्याप्त विस्तार और सटीकता के साथ व्यक्त करें)

विशेषप्रारंभिक गतिविधियों में सफलता/असफलता के कारणों की पर्याप्त समझ)

13.

घर में सुधार

नियम §67 दोहराएँ, उदा. 353

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