Ժամանակակից ռուս գրական լեզվի հայեցակարգի բնութագրերը (քաղաքային առանձնահատկություններ, միջազգային կարգավիճակ և լեզվի զարգացման օրինաչափություններ): Գրական լեզուն լեզվի գրավոր ձև է, որը բնութագրվում է իր կառուցվածքով։

Է.Ա. Zemstvo-ն մատնանշում է ներկայիս ռուսերենի զարգացման այսպիսի միտումները.

• - Զանգվածային և կոլեկտիվ հաղորդակցության մասնակիցների ֆոնդը արագորեն ընդլայնվում է։
• - Այն արագորեն թուլանում է, կարելի է ասել՝ փլուզում է, գրաքննություն և ինքնագրաքննություն։
• -Լեզվի հատուկ ականջ է աճում, խոսքի և գրի երկխոսությունը։
• - Ինքնաբուխ սփիլկուվանիայի ոլորտը ընդլայնվում է որպես առանձնահատուկ և համընդհանուր հսկայական բան։
• - Զանգվածային հաղորդակցության հաստատված ձևերի հոսքի կարևոր պարամետրերը փոխվում են. ստեղծվում է լսողների հետ խոսողների անխտիր դաժանության, խոսողների միջև հետ-ետդարձի հնարավորություն։
• - Փոխվում է երգարվեստի իրավիճակն ու ժանրը թե՛ հանրային, թե՛ մասնավոր կոմունիկացիոն տարածքում։ Պաշտոնական համայնքային հավաքի կոշտ շրջանակը թուլանում է. Զանգվածային հաղորդակցության ոլորտում ի հայտ են գալիս բանավոր հանրային դիսկուրսի բազմաթիվ նոր ժանրեր (տարբեր զրույցներ, քննարկումներ, կլոր սեղաններ, հարցազրույցների նոր տեսակներ և այլն)։
• -Անհայտ մարդկանց հատուկ հավաքների ոլորտում, կարծես, շատ նորություններ կան։ Փոփոխություններ առարկաների միջև, ինչ ասեմ.
• - Կտրուկ աճում է հոգեբանական թշնամանքը անցյալի բյուրոկրատական ​​լեզվի (newspeak) նկատմամբ։
• - Թվում է, թե ցանկություն կա զարգացնելու արտահայտման նոր եղանակներ, պատկերավորման նոր ձևեր, անհայտության նկատմամբ կենդանության նոր տեսակներ:
• -Նոր առարկաներ անվանող մարդկանց կարգը վկայում է այն առարկաների անվանակոչության վերածնունդի մասին, որոնք գալիս են անցյալից, թաղված ու նետված ամբողջատիրության դարաշրջան:
• -- Կենցաղային լեզվի շարահյուսական վարքագիծը կտրուկ փոխվում է հատկապես կառավարման և բիզնեսի այլ տեսակների ոլորտում։
• - Հանրային լեզվական վարքագծի նախապատրաստման բացակայությունը, հաճախ մինչև հին նորմերի ձեռքբերումը, հանգեցնում է լեզվական համակարգի հիմքերի զարգացման միտումի: Փոխվում է բանավոր հիմնի ինտոնացիան.

Ընթացիկ ուկրաինական լեզվի զարգացման հիմնական միտումները կարելի է ամփոփել հետևյալ կերպ.

• - Ռուսական ներկայիս ամուսնությունն ընթացքի մեջ է սպենս-քաղաքական պարադիգմայի փոփոխություն, որպեսզի համակարգը հասկանա, թե ինչ է նշանակում քաղաքական արժեքների համակարգը ամուսնության մեջ։
• -Ռուսական ամուսնությունը վերականգնվել է հաղորդակցական պարադիգմայի փոփոխություն, որը թափելու պրակտիկայում գերիշխող տեսակն է։ Ամուսնության մեջ հաղորդակցական հարացույցի փոփոխության առավել նկատելի ժառանգությունը ռուսականում ի հայտ եկած մի շարք փոխկապակցված գործընթացներ են: Այս գործընթացները հետևյալն են. թափելու բանավորացում; երկխոսության երկխոսություն; ցողման բազմակարծություն; անձնավորում spilkuvaniya.

Ծծմբացման բանավորացումը դրսևորվում է մտքի, ընդլայնված գործառույթների և ծծմբացման ավելի մեծ դերում:

Երկխոսությունը դրսևորվում է զրույցի ընթացքում երկխոսության զգալի մասում, հաղորդակցության գործընթացում երկխոսության ստորադասված դերը և երկխոսական մտածողության ընդլայնված գործառույթները համատեղ ձեռնարկության կառուցվածքում, արարածների և ձևերի նոր տեսակների ձևավորում երկխոսություն, երկխոսական ագրեգացիայի նոր կանոնների ձևավորում, երկխոսական ագրեգացիայի արդյունավետության բարձրացում՝ ընդդեմ մենախոսության։

Քննարկման բազմակարծությունը դրսևորվում է այս և այլ խնդիրների քննարկման ժամանակ տարբեր տեսակետներ սեղանի շուրջ բերելու ձևավորված ավանդույթով։

Սպելկուվանիայի անձնավորումը կայանում է հատուկ դիսկուրսի անհատական ​​մեծ յուրահատկության մեջ:

Նշանակված գործընթացները նախնական ներդրում կտան ռուսաց լեզվի զարգացմանը և կհանգեցնեն բազմաթիվ մասնավոր ժառանգությունների և փոփոխությունների: Այս տեսանկյունից բնութագրելով ռուսաց լեզվի համակարգը որպես ամբողջություն, կարելի է ասել, որ մի շարք առումներով այն ճանաչում է էական, հստակ և գործառական փոփոխություններ, բայց չի ճանաչում այդ փոփոխությունների որևէ հեղափոխություն (որքան մեծ է ոչնչացման վտանգը. կամ տարրալուծում), պահպանելով համակարգային կառուցվածքային ամբողջականությունը, գործունեության կայուն բնույթը և ներքին ինքնությունը:

19.10.2011

Ռուսաց լեզուն ինքնին աշխարհիկ քաղաքակրթության անկում է։ Ինչպես գրել է Միկոլա Գոգոլը, ռուս գրողները «լավ են արել քաղցրություն տարածողներին, մինչև աննախադեպ ժամանակներ... Մեր պոեզիան փորձել է բոլոր ակորդները, ոգեշնչվել բոլոր ժողովուրդների գրականությունից, լսել բոլոր բանաստեղծների քնարները, ձեռք բերել ամեն ունիվերսալ լեզուն, որպեսզի բոլորին պատրաստի մեծի ծառայի առաջ»։ Ռուսաց լեզուն 50 տարի առաջ դարձավ առաջինը, որ հնչեց տիեզերքում։ Սակայն 1990-ականներին Ռուսաստանը փաստացի պատժվեց։

1980-ականների վերջին ռուսաց լեզվին տիրապետողներն ընդամենը մի քանիսն էին։ Գրեթե 350 միլիոն մարդ ընդունել է ռուսերեն։ Ավելին, նրանցից 290 միլիոնն ապրում էր Ռուսական միությունում, որտեղ Ռուսաստանը ինքնիշխան պետություն էր և նրա բնակիչների մեծ մասի համար դա տուն էր: 20-րդ դարի մյուս կեսը դարձավ ռուսաց լեզվի և ռուս մշակույթի ամենամեծ ընդլայնման շրջանն ամբողջ աշխարհում, և ռուսաց լեզուն դարձավ առաջատար համաշխարհային լեզուներից մեկը, որը հայտնի էր աշխարհի բոլոր խոշորագույն հարակից կազմակերպությունների շրջանում: Այսօր այն ՄԱԿ-ի վեց պաշտոնական մարմիններից մեկն է։ Ռուսականը փոխադարձ տնտեսական օգնության համար Վարշավայի պայմանագրի շրջանակներում հաղորդակցության ունիվերսալ միջոց էր, որն իր ուղեծիր բերեց Հյուսիսային Եվրոպայի, Հյուսիսային Ասիայի տասնյակ երկրներ, որոնց միանգամից Պիվնիչնոյը և Պիվդեննո-Արևմտյան Աֆրիկան ​​և Լատինական Ամերիկայի ուղղությունը։ ԽՍՀՄ-ը ժամանակակից ծառայությունների մեծ արտահանող էր։ 36 երկրներում ստեղծվել են տասնյակ խոշոր տարրական հիմնադրամներ, հարյուրավոր մասնագիտական ​​կրթության կենտրոններ, դպրոցներ, տեխնիկական քոլեջներ, որոնք հիմնվել են Ռուսաստանի Դաշնության կողմից։

ԽՍՀՄ փլուզումը լուրջ հարված հասցրեց ռուսական դիրքերին. Ձեր քթերի թիվը զգալիորեն նվազել է։ Ռուսերենը այն մեծ շարժումներից է, որը ոչ միայն կորցրեց իր դիրքերը աշխարհի հետ վերջին 20 տարիների ընթացքում, այլ եռանդուն կորցրեց դրանք։ Այս պահին ռուսաց լեզուն տարածված է Ռուսաստանի Դաշնության 130 միլիոն քաղաքացիների և, հավանաբար, Անկախ տերությունների համագործակցության և Բալթյան երկրների հանրապետությունների 25 միլիոն բնակիչների, յոթ միլիոնի և հեռավոր օտարերկրյա երկրների բնակիչների համար: Գրեթե 160 միլիոն մարդ հարգում է իմ մայրենի ռուսաց լեզուն։ Եվ ես նկատի ունեմ նաև մի շարք մարդկանց, որոնց թիվը կարևոր է հաստատել, ռուսական Վոլոդյան, ինչպես ցանկացած այլ, կարևոր է ՍՆԴ-ի և Բալթյան երկրներում։ Դեռ կարող է լինել մոտ 130-150 միլիոն մարդ։

Ռուսաց լեզվի ընդլայնման քայլով մենք դեռ մեր կրունկների մեջ ենք, քանի որ տեղը մեծ մասամբ աշխարհում է, կարևոր է նշել, թե քանի մարդ է ապրում ռուսաց լեզվով, ինչպես նաև առաջին օտար լեզվով։

Ռուսաստանի Դաշնության սահմաններից դուրս Ռուսաստանի Դաշնության ամենամեծ ընդլայնման տարածքը Անկախ տերությունների բարեկամությունն է, որտեղ պահպանվում են նրանց դիրքերը: Կարևոր է նշել, որ վերջին երկու տասնամյակների ընթացքում այս լճացման շրջանն արագորեն նվազել է: Այսօր մենք խոսում ենք կարգավիճակի մասին։ Կարգավիճակը, ըստ երևույթին, կարող է լինել կամ ֆորմալ կամ ոչ պաշտոնական:

Այնտեղ, որտեղ ռուսաց լեզուն ինքնիշխան է, նրա մասնաբաժինը մեծ անհանգստություն չի առաջացնում։ Առաջին հերթին Բելառուսը և նորաստեղծ տերությունները՝ Պիվդեննայա Օսեթիան և Աբխազիան, որտեղ ռուսերենը նույնպես խուլ է իշխանությունից։ Ռուսների համար զգալի բարեկամական մթնոլորտ է տիրում Ղազախստանում, Ղրղզստանում և Մոլդովայի այնպիսի շրջաններում, ինչպիսիք են Մերձդնեստրը և Գագաուզիան: Այստեղ ռուսաց լեզուն պաշտոնականի կարգավիճակ ունի կամ իրականում այդպես է։ Ղազախստանը՝ ինքնիշխան ղազախերենը, 1990-ականների կեսերին օրենք ընդունեց, որը բոլոր պաշտոնական ոլորտներում ռուսաց լեզուն հավասարեցրեց ինքնիշխանին։ Բացի այդ, ղազախական դպրոցներում ռուսաց լեզուն համակցված է ղազախերենի և անգլերենի հետ։ Բարեկամության միության մյուս երկրներում ռուսաց լեզուն ավելի ցածր կարգավիճակ ունի։ Սա կա՛մ միջազգային լեզու է, ինչպիսին Մոլդովայում, Ուզբեկստանում և Տաջիկստանում է, կա՛մ ազգային փոքրամասնությունների լեզու է, ինչպիսին Ուկրաինայում է, կա՛մ օտար լեզու, ինչպիսին է Բալթյան երկրներում:

Ինքնիշխան լեզվի կարգավիճակը Բելառուսի սահմաններից դուրս ազգային լեզվին հանձնելու միջոցով: Արդյունքում ռուսաց լեզուն աստիճանաբար հեռանում է տիրակալի լարված-քաղաքական կյանքից, մշակույթի իմացությունից և զանգվածային տեղեկատվության առանձնահատկություններից։ Բացի այդ, կարևոր է ավարտել ռուսական լուսավորության համակարգի ակտիվ ապամոնտաժումը։ Ռադիան ժամանակաշրջանի պատճառով ռուսական ծագում ունեցող դպրոցների թիվը SND-ում և Բալթյան երկրներում փոխվել է միջինը 2-3 անգամ։ Հերթական անգամ Բելառուսը զրկված է այստեղ միակ մեղավորից։

Є լիազորություններ SND-ում, որոնք ոչ մի գործարք չեն իրականացնում ռուս քաղաքապետի հետ։ Սա, օրինակ, Թուրքմենստանն է, որտեղ ընդամենը երկու ռուսական դպրոց կա։

1990-ականներին Եվրոպայի մերձեցումը Ռուսաստանի հետ դարձավ աղետ: Շատ երկրներում ռուսաց լեզուն ամբողջությամբ դուրս է մնացել դպրոցական կրթական համակարգից։ Հնարավոր է, որ չկարողանաք այն սովորել դպրոցում, ինչպես մյուս օտարերկրացիները Ուգրիկ տարածաշրջանում, Ռումինիայում, Չեխիայում, Սլովենիայում, Բոսնիա և Հերցեգովինայում, Խորվաթիայում: Ինչպես 1980-ականների վերջին մոտ մեկ միլիոն ուսանող սովորում էր ռուսաց լեզու Կոնվերգենտ Եվրոպայի համալսարաններում, այնպես էլ այսօր ռուսագիտության ամբիոններում կա ավելի քան 25 հազար ուսանող։ Այս տարածաշրջանում ռուսերեն խոսողների թիվն այժմ կազմում է մոտ 20 միլիոն մարդ։

Որպես դրական միտում, ես կհամարեի ռուսաց լեզվի նկատմամբ հետաքրքրության արագ աճը՝ սկսած 2000-ականներից։ Հատկանշական է, որ դա պայմանավորված է նրանով, որ նախկինում եղել է կտրուկ հակառուսական արձագանք և բազմաթիվ մտահոգություններ։ Ի հայտ եկավ պրագմատիզմը. Նմանատիպ Եվրոպայի երկրներին ռուսաց լեզուն իմանալու համար ավելի մրցունակ մարդիկ են պետք։ Ռուսաց լեզուն կրկին աշխուժանում է Բալթյան երկրներում, որտեղ կրկին խոսում են տիտղոսակիր ազգության ներկայացուցիչները՝ էստոնացիները, լատվիացիները, քանի որ նրանց համար սա լուրջ մրցակցային առավելություն է։

Արևմտյան Եվրոպայում, որը մեծացել է Արևմտյան Եվրոպայում, ռուսաց լեզվի և Ռուսաստանի նկատմամբ հետաքրքրությունը 1990-ականներից ի վեր անշեղորեն նվազում է: Ռադյանսկի միության և Սառը պատերազմի ժամերին Ռուսաստանում ֆինանսական հսկողության մեծ ծրագրեր էին գործում՝ պաշտպանության նախարարությունների, արտաքին քաղաքականության գերատեսչությունների և հետախուզության միջոցով: ԽՍՀՄ փլուզումից հետո ռադիոլոգիան դադարեց ֆինանսավորվել՝ դառնալով մասնագիտությունների այս ոլորտի զանգվածային արտահոսք։ 1990-ականներին նկատվում էր հիմնական միտում՝ փոփոխություն ռուսաց լեզվից օգտվողների թվի մեջ և սկսեցին Ռուսաստանը սկզբնական հիփոթեքային վարկերով: Իրավիճակը փոխվում է, ռուսաց լեզվի քայքայման պատճառով դպրոցների ու դասարանների թիվն ավելանում է։ Այս գործընթացի առաջատարը Գերմանիան է, որտեղ օտարերկրյա դպրոցներում ռուսերեն սովորում է առնվազն 150 հազար երեխա, իսկ հետո մեծերին հաջորդում են Ֆրանսիան, Անգլիան և Ավստրիան։ Արևմտյան Եվրոպայի հենց սկզբում ռուսաց լեզուն կսկսեն մոտ 30 հազար ուսանողներ և ասպիրանտներ, հատկապես Գերմանիայում, Ֆրանսիայում և Մեծ Բրիտանիայում։ Մենք հաջողությամբ անցնում ենք Ռուսաստանի և Իտալիայի, Ռուսաստանի և Իսպանիայի խաչմերուկները, որոնք ցույց են տալիս Արևմտյան Եվրոպայում ռուսաց լեզվի և մշակույթի նկատմամբ աճող հետաքրքրությունը: Եվրոբարոմետրի հսկայական գաղափարի վերջին հետազոտության համաձայն՝ Եվրամիության բնակիչների 6%-ը հայտարարել է ռուսաց լեզվի իմացություն, նույնքան, որքան իսպաներենը (ավելի ճիշտ՝ անգլերեն, գերմաներեն և ֆրանսերեն):

Ասիայում՝ բնակչության թվով աշխարհի ամենամեծ մասում, ռուսաց լեզուն շատ ավելի քիչ տարածված է։ ԽՍՀՄ-ի ժամանակ ամբողջ Ասիայում, ես առայժմ անջատում եմ արաբական աշխարհը, ռուսները ներառում էին մոտավորապես 5,5 միլիոն մարդ: Նինա – մոտ չորս միլիոն: Օրինակ, 1980-ականներին ռուսական և օտար ուժերը գերակշռում էին Աֆղանստանում, Վիետնամում, Կամբոջայում, Չինաստանում, Կորեայի Ժողովրդադեմոկրատական ​​Հանրապետությունում, Լաոսում և Մոնղոլիայում: 1990-ականներին այդ երկրների մեծ մասում ռուսաց լեզուն միջազգային հաղորդակցության արդյունքում իր տեղը զիջեց անգլերենին։ Մոնղոլիան, Ռուսաստանի Դաշնությունը, ինչպես նախկինում, պատասխանատվություն չեն կրում մեծ թվով լուսավորության կայանքների մեղքի համար:

Եվ այն լիազորությունները, որոնցում ռուսականը չի հասկանում որպես առաջնային առարկա դպրոցական համակարգում։ Սա Աֆղանստանն է, Ինդոնեզիան՝ աշխարհի ամենամեծ մուսուլմանական երկիրը՝ 240 միլիոն բնակչությամբ։ Ռուսերեն մի դասավանդեք Մալայզիայի, Մյանմայի, Նեպալի, Ֆիլիպինների և Շրի Լանկայի դպրոցներում: Այդպես է եղել վերջին ժամանակներից, ներառյալ «Ռուսական աշխարհ» լրացուցիչ հիմնադրամը, ինչպես նաև մի քանի հիմնական սկզբնական ավանդներ Ինդոնեզիայում և Ֆիլիպիններում: Ռուսագիտությունը հաջողության է հասնում նաև Չինաստանում, որն այնտեղ վերջերս հասել է իր 300-րդ նշագծին։ Դպրոցների և համալսարանների թիվն ավելանում է ռուսաց լեզվի ուսուցման համար, որը պահանջվում է բարձրաստիճան քաղաքացիներից։ Այն աճում է Երկնային կայսրությունում և մեր հիմնադրամի մի շարք կենտրոններում նրանք արդեն հայտնվել են Պեկինում, Շանհայում, Դալիանում, Չանչունում, Գուանչժոուում, Մակաոյում։ Չնայած, իհարկե, 300 հազար դպրոցական և 20 հազար ուսանող, ովքեր սովորում են ռուսերեն, մի կաթիլ է չինացի ուսանողների ծովում (այնտեղ ավելի շատ դպրոցականներ կան, ավելի քիչ, քան Ռուսաստանի Դաշնության ամբողջ բնակչությունը): Ընդհանուր առմամբ, Ասիայի, Ռուսաստանի ամենաբարձր մակարդակում կա ավելի քան 200 հազար ուսանող և ասպիրանտ, և նրանցից միայն 15 հարյուրն է սովորում որպես հիմնական մասնագիտություն:

Արաբական աշխարհի Արևելյան Աֆրիկայում սերտ հավաքի ժամանակ հիմնական ռուսները ռուսական և ռուսական բուհերի շրջանավարտներն էին: Այնտեղ մեր բուհերի ավելի քան 200 հազար շրջանավարտ կա։ Դրանցից 100 հազարը՝ Սիրիայից, 40 հազարը՝ Եմենից, 30 հազարը՝ Լիբիայից, 15 հազարը՝ Հորդանանից, 10 հազարը՝ Եգիպտոսից։ Այս երկրներում ռուսերենը տարածված է, և դրա մեծ մասը գալիս է զբոսաշրջությունից: Կարմիր ծովի բոլոր հանգստավայրերը պահանջում են ռուսաց լեզվին տիրապետող անձնակազմ: Բացի այդ, տասնյակ հազարավոր ռադյանների և ռուս կանանց, ովքեր ամուսնացել են արաբ քաղաքացիների հետ, կարելի է հետևել արաբական աշխարհում ռուսաց լեզվին և մշակույթին: Նրանց երեխաներն էլ ռուսերեն գիտեն։ Արաբական աշխարհում ապրում է մոտավորապես 300 հազար ռուս մարդ։
Տարածաշրջանի ևս մեկ անկյուն չի կարող չվերականգնվել. Այստեղ, ինչպես ասում է Վլադիմիր Վիսոցկու երգը, «մեր ժողովուրդը քառորդ տասնյակ է»: Իսրայելում գրեթե երկու միլիոն մարդ կա, ովքեր փնտրում են ռուսական փողեր։ Խնդիրը կայանում է նրանում, որ ռուսաց լեզուն դպրոցում կարելի է դասավանդել այնպես, կարծես դա օտար լեզու լինի։

Աֆրիկայում, Սահարայի նախորդ օրը, մինչև 1990-ականները, ռուսական արժույթը բաշխվում էր մոտ 40 երկրներում, հիմնականում այս սկզբնական հիփոթեքներով, որոնք կային և որտեղ աշխատում էին մեր ֆեյքերը։ Աֆրիկյան շատ երկրներում ռուսական վարակը առկա է մի քանի լիցեյներում, դպրոցներում, համալսարաններում՝ Եգիպտոսում, Մալայայում և Սենեգալում: Ռուսական Վոլոդյայում կա մոտ 120 հազար մարդ, որից մոտ 100 հազարը մեր բուհերի շրջանավարտներ են։

Անցյալ տարվա աշնանը ԱՄՆ Կոնգրեսից առաջ կայացած միջանկյալ ընտրություններում Նյու Յորք նահանգում ընտրական քվեաթերթիկներն առաջին անգամ գլխավորել են նահանգում պաշտոնական դարձած ռուսաց լեզուն։ Ընդհանուր առմամբ, մոտ մեկ միլիոն ռուսներ, ռուսներ, մարդիկ ապրում են Նյու Յորքում և նրա շրջակայքում: Ամերիկայի Միացյալ Նահանգներում, իմ հաշվարկներով, կա 4,5 միլիոն մարդ, ուստի նրանք դեռ օգտագործում են ռուսաց լեզուն։ Նրանք կապրեն Նյու Յորքի մեծ տարածքում, Կալիֆոռնիայի մոտ, Մերձավոր Արևելքում: Արդեն կան բազմաթիվ լուսային կայանքներ, որոնք տեղադրում են ռուսերեն: Կան մոտ 3000 դպրոց (զարմանալի չէ, ամենամեծ թիվը Տեխասում է) և քոլեջներ, մոտ 200 համալսարան։ Նշենք, որ ԱՄՆ-ում ռուսական փոքրամասնությունը թվում է ամենամեծը։ Ըստ վերջին մարդահամարի՝ այն մարդիկ, ովքեր ասել են, որ իրենք շատ ռուս են, ավելի ցածր եկամուտ ունեն, քան միջինը Ամերիկայի Միացյալ Նահանգներում։ ԱՄՆ-ի բոլոր ազգային խմբերից ամենահզորը պարզվեց հենց իրենք՝ ռուսները։

Կանադան ավելի քիչ ռուսներ ունի, կա մեծ ուկրաինական սփյուռք, բայց գործնական է չասել ռուսերեն: Ռուսերենին տիրապետող գրեթե մեկ միլիոն մարդ կա։ Նոր Ամերիկայի բոլոր 30 երկրներում կա մոտ մեկ միլիոն մարդ: Մեր առջև մեր բուհերի շրջանավարտներն են, ինչպես նաև ռուսական սփյուռքը։ Բացի այդ, 20 տարի ռուսներն ամենատարածված օտարերկրացիներն էին Կուբայում, որտեղ մեծ թվով մարդիկ էին ապրում նրանց հետ։

Զրեստոջու, Ավստրալիա. Այստեղ մոտ 160 հազար ռուս կա։ Արտագաղթի առաջին ալիքը լքեց Չինաստանը, և հսկայական պատերազմից հետո հայտնվեցին սպիտակ գվարդիայի շատ ավելի շատ զինվորներ և սպաներ՝ կոլչակիտները։ Չինական հեղափոխության հաղթանակից և Մաո Ցզեդունի իշխանության գալուց հետո սպիտակ գվարդիականները և նրանց ուժերը սկսեցին հոսել Չինաստանից: Նրանց մի զգալի մասը տեղափոխվել է Ավստրալիա։ 1990-ականներին այնտեղի ճակատագիրը պայմանավորված էր մեր մեծ թվով սպիվիչ աշխատողների կողմից, որոնք երկիրը զրկեցին տնտեսական դժվարություններից և մտքում մեղմ մտքերի ալիքից։

Դե, ռուսական աշխարհի աշխարհը մեծ է, բայց շուտով կանցնի: Ցավալի է, այսօրվա միտումը փոխվում է։

Ռուսաց լեզուն, ինչպես որ կա, արտահայտված է մոտ 100 երկրներում։ 79-ն ունեն ակադեմիական բուհական ծրագրեր, 54-ը՝ նախադպրոցական ծրագրեր: Ուկրաինայում ռուսաց լեզուն այլևս չի վերաքննվի ինքնիշխան մակարդակով, ինչպես նախկին վարչակազմի օրոք էր։ Վիրմենիայում ռուսաց լեզվի իմացությունը պարտադիր հիմք է դարձել առաջադեմ բուհեր ընդունվելու համար։ Բալթյան երկրներում բնիկ ազգությունների ներկայացուցիչները կրկին ընդունում են ռուսաց լեզուն, որն առաջարկում է կյանքի լավագույն հեռանկարները։ Բուլղարիայում ռուսաց լեզուն տարբերվել է այն սովորող դպրոցականների և ուսանողների թվով, թեև նրանք վերջերս չեն մտել լավագույն տասնյակում։ Մյուս կողմից, Լեհաստանն ավելի տաք կլիմա ունի՝ նույնը անգլիականից հետո և գերմանականից հետո։ Թուրքիայի, Եգիպտոսի, Թաիլանդի, Ինդոնեզիայի և Հայնանի հանգստավայրերում նրանք միշտ խոսում են ռուսերեն ռուսերեն, ինչպես և ամենամոտ խանութները Լոնդոնի մերձակայքում գտնվող Բոնդ փողոցում և Փարիզի Սեն-Հոնորի փողոցում: Կիպրոսում ռուսաց լեզուն արդեն շրջանառության մեջ է։

Պարզ է, թե ինչպես են փոխվում տրամադրությունները Ռուսաստանում։ Մենք չպետք է դրան նայենք որպես թշնամի կամ խնդիր, մենք պետք է ավելի ու ավելի նայենք որպես փոխշահավետ տնտեսական նորարարության հնարավորություն, որը մշակութային սեղմումը կմտնի քաղաքակրթական յուրահատուկ շերտի մեջ: Իսկ դա նշանակում է, որ հենց որ ռուսաց լեզվի և մշակույթի դիրքերն ավելի ու ավելի կարևոր դառնան, աշխարհն էլ ավելի վատ արդյունքներ կունենա։

Ռուսաց լեզվի կարգավիճակը շատ երկրներում չի որոշվել

16 տարի է անցել ԽՍՀՄ փլուզումից. Ի լրումն գաղափարական և ուժային շղթայի, միասնական Սահմանադրության և արժույթի, ինքնիշխանության այլ անհրաժեշտ ատրիբուտների, իշխանության հիմնադրման պատմական այդ փուլում նրանց պատմական, մշակութային և սոցիալական կապերի զարգացման առանցքային գործոնը, ժողովուրդների ներուժի գիտակցումը, որոնք ապրում էին միասին, բնակեցված մեծ երկիրը, որը միասնական մշակութային տարածություն էր, հիմքեր, նշանակալից աշխարհ, ռուս և իմ մշակույթը, որոնք կապված էին միության բնակիչների տարաձայնության անտեսանելի թելերով, երբեմն բևեռային շահերով. տասը տարի շարունակ։

Նոր ուժերը, որոնք հաստատվել էին մեծ Ռադյանսկի միության տարածքում, հապճեպ փորձեցին լեգիտիմացնել իրենց կարգավիճակը՝ ուժեղացված և անկախ հողերի կարգավիճակը և շուտով հաջողության հասան դրանում։ Սահմանադրությունը հապճեպ գրելուց ու գովերգելուց, միջազգային իրավական ճանաչման հետկանչումից հետո սկսվեց անկախության շրջանը, երբեմն՝ վերականգնում այն ​​ամենից, ինչ կապված էր կազմալուծված երկրի հետ։ Նոր անկախ տերությունների վերնախավերը հասկացան, որ չափազանց դժվար կլինի վերջ տալ Միությանը` առանց քանդելու հին մշակութային անկումը:

Հենց այս պատճառներով Գալուսայում կառավարական քաղաքականության հիմքերի կենտրոնական քարը, բոլոր միութենական հանրապետությունների ազգային մշակույթը, ներդրվել է օրենսդրության մեջ, ռուսաց լեզվի կարգավիճակի և ազգայինում նրա դերի փոփոխությունների համակարգում։ Ազգային մշակույթ և միջազգային շեղում. Տվյալ դեպքում նոր անկախ տերությունների մեծամասնությունը պարտադրեց այդ գործընթացները՝ վախենալով ռուսաց լեզվի և մշակույթի իրական նշանակությունից և իրենց տարածքում ռուս և ռուս ժողովրդի ուժեղ ներկայությունից։

Միևնույն ժամանակ, գործնականում յուրաքանչյուր նոր անկախ պետությունում ակտիվորեն ընդունվեցին և կիրառվեցին ինքնիշխան լեզվի մասին օրենքների նորմերը, ինչը հանգեցրեց ռուսաց լեզվի լճացման ոլորտի և ռուս բնակչության հոսքի փաստացի սահմանազատմանը։

Միջազգային քաղաքականության այս կողմնորոշումը եզակի չէ, այն կոչվում է «մոբիլիզացված լեզվաբանություն, որը գաղափարախոսություն է, պրակտիկա և էթնոքաղաքական գործունեություն, որն ուղղակիորեն ուղղված է ազգային մակարդակին՝ ուժի լեզվի կարգավիճակի հետագա հաստատմանը որպես ազգային հիմքի վերածնունդ, ինչպես նաև կադրային քաղաքականության իրականացում, ինչը հանգեցրեց Վլադիում էթնոմոնոնոյի կայացմանը»։

Ակնհայտ է, որ երիտասարդ ուժերի համար կարևոր է հանգիստ լինել ոչ տիտղոսակիր բնակչությանը բնական ձուլում պարտադրելու հարցում։ Արդյունքում, այս երկրների բնակչության զգալի մասը ստիպված է փոխել իր միությունը իշխանության և ամուսնության հետ։ Կարևոր է նշել, որ խոսքը այս տերությունների մեծ մարդկանց մասին է (և ոչ թե մարդկանց՝ առանց բազմաթիվ երկրների մեծերի, տեղահանված միգրանտների և փախստականների), որոնց իշխանությունը պարտավոր է երաշխավորել հավասար իրավունքներ և հիմնարար ազատություններ՝ փոխանցված միջազգային իրավունքին։ օրենք.

«Ազգաբանական բառարանից», Պետական ​​լեզու– սա մի լեզու է, որը և՛ այս, և՛ մյուս տերություններին օրենսդրորեն տրվել է պարտադիր ընդունման կարգավիճակ, և որը պարգևատրվում է հատուկ աջակցությամբ և տուրբո լիցքավորվող հզորությամբ՝ ընդլայնման և զարգացման մեթոդով. Իմ ինքնիշխան իշխանությունը ներառում է ինքնիշխան և քաղաքացիական մարմինների և կազմակերպությունների գործունեությունը, մշակույթի և կրթության հաստատումը, բիզնեսի վարումը, պաշտոնական ցուցակները և այլն: Ենթադրվում է, որ մեր ինքնիշխան ազգի կարգավիճակը տրվում է մեր «տիտղոսակիր» ազգին, քանի որ նման ճանապարհով նա փորձում է ամրապնդել իր ռազմաբազան»։

Ժառանգելով այս տրամաբանությունը՝ բոլոր նոր անկախ տերությունների ինքնիշխան լեզուները դարձան իրենց տիտղոսակիր ազգերի լեզուները։

«Ռուսաց լեզուն նոր անկախ տերություններում» ապացույցը լայնորեն վկայում է յուրաքանչյուր նոր անկախ պետության օրենսդրության մեջ ռուսաց լեզվի կարգավիճակի և դիրքի օրենսդրական կարգավորման մասին: Հեղինակները միտումնավոր չեն տրամադրել օրինական սնուցման մասին տեղեկատվություն և այլ նշանակալից տեղեկություններ միասնական իշխանության տարբեր հանրապետություններում ռուսաց լեզվի ձևավորման վերաբերյալ: Ձեր հարմարության համար ներկայացնում ենք ռուսական մաշկի խնամքի կարգավիճակի մասին կարճ ամփոփում:

Ադրբեջան.Ռուսաց լեզվի կարգավիճակը փաստորեն որոշված ​​չէ, ռուսաց լեզուն ազգամիջյան լեզվի գործառույթ ունի.

Վիրմենիա.Ռուսաստանի կարգավիճակը որոշված ​​չէ. 1993 թվականի «Լեզվի մասին» օրենքը երաշխավորում է «ազգային փոքրամասնությունների խոսքի ազատությունը»։ 1998 թվականին վավերացվել է Ազգային փոքրամասնությունների պաշտպանության շրջանակային կոնվենցիան։

Բելառուս.Ռուսերենի կարգավիճակն ամրագրվել է Բելառուսի Հանրապետության Սահմանադրությամբ 1994 թվականին և այն ճանաչվել է բելառուսների ինքնիշխան մանդատով։

Ռուսաստանի և Բելառուսի միջև Միության պայմանագրի 11-րդ հոդվածը սահմանում է, որ դաշնակից տերությունների և մասնակից տերությունների պաշտոնական պայմանագրերը չեն վնասում իրենց համապատասխան լիազորությունների սահմանադրական կարգավիճակին:

Վրաստան.Ռուսաստանի կարգավիճակը որոշված ​​չէ. Սակայն Վրաստանը վավերացրել է Ազգային փոքրամասնությունների պաշտպանության մասին շրջանակային կոնվենցիան։

Անհայտ Աբխազիայում աբխազերենն ունի ինքնիշխանի կարգավիճակ, իսկ ռուսերենը՝ «ինքնիշխանի» և այլ ինստիտուտների, իսկ Պիվդեննայա Օսեթիայում՝ պաշտոնական։

Ղազախստան.Ռուսաստանի կարգավիճակը որոշված ​​չէ. 1995 թվականին Ղազախստանի Հանրապետության Սահմանադրության 7-րդ հոդվածի համաձայն՝ «իշխանական կազմակերպություններ և տեղական ինքնակառավարման մարմիններ ղազախ իմ պաշտոնական վիկորիստի ռուսաստանցի հետ հավասար»:

Ղրղզստան.Ռուսաց լեզուն ունի պաշտոնական լեզվի կարգավիճակ՝ համաձայն 2007 թվականի Ղրղզստանի Հանրապետության Սահմանադրության 5-րդ հոդվածի և 2000 թվականի «Ղրղզստանի Հանրապետության պաշտոնական (ռուսերեն) լեզվի մասին» օրենքի:

Լատվիա.Ռուսաց լեզվին պաշտոնապես տրվել է օտար լեզվի կարգավիճակ՝ համաձայն 1999 թվականի «Ինքնիշխան լեզվի մասին» օրենքի:

Լիտվա.Ռուսաստանի կարգավիճակը որոշված ​​չէ. Ռուսաց լեզուն մինչ այժմ պահպանել է միջէթնիկ լեզվի գործառույթը։

Մոլդովա.Ռուսաց լեզվի կարգավիճակը որոշված ​​չէ Մոլդովայի Հանրապետության 1994 թվականի Սահմանադրությամբ, սակայն երկրում շարունակվում է 1989 թվականի «Լեզուների գործունեության մասին Մոլդովական ՌՍՀ տարածքում» օրենքը, հետևաբար՝ 3-րդ հոդվածը. «Ռուսաց լեզուն և միջազգային լեզուն ԽՍՀՄ-ում զարգանում են մոլդովականին հարող հանրապետության տարածքում. «Իմ նպատակն է ստեղծել ազգամիջյան միություն, որը կապահովի իրական ազգային-ռուսական և ռուս-ազգային երկակիության զարգացումը։ »

Գագաուզիայի տարածքում (ինքնավարություն Մոլդովայի պահեստում) պաշտոնական լեզուներն են մոլդավերենը, գագաուզերենը և ռուսերենը, իսկ անհայտ Մերձդնեստրի Մոլդովական Հանրապետությունում (ՄՄՀ) ռուսերենը, մոլդավերենը և ուկրաինական Ինսկան:

Տաջիկստան.Տաջիկստանի Հանրապետության 1994 թվականի Սահմանադրության հիման վրա ռուսաց լեզուն միջազգային լեզվի կարգավիճակ ունի։

Թուրքմենստան.Ռուսաց լեզվի կարգավիճակը որոշված ​​չէր, մինչև 1996 թվականը այն հաստատվեց «Լեզվի մասին» օրենքով։

Ուզբեկստան.Ռուսաստանի կարգավիճակը որոշված ​​չէ. Ինքնիշխան լեզվի մասին օրենքի խմբագրությունը մինչև 1995 թվականը ռուսաց լեզվին որպես ազգամիջյան լեզու քիչ կարգավիճակ ուներ: Իրականում այն ​​ներկայացնում է միջազգային շփոթության գործառույթը։

Ուկրաինա.Ուկրաինայում ռուսաց լեզուն կազմված է մի քանի կարգավիճակներից (մեկը չի ներառում մյուսը). ազգային փոքրամասնություններ՝ Ուկրաինայի Սահմանադրության համաձայն, որը երաշխավորում է «ռուսների, Ուկրաինայի մյուս ազգային փոքրամասնությունների ուժեղ զարգացումը, եռանդը և պաշտպանությունը» (հոդված. 10); միջէթնիկ միավորում - «Ուկրաինայի ՌՍՀ-ում լեզուների մասին» օրենքի համաձայն, որը նման է ռուսաց լեզվին «ՌՍՀ ժողովուրդների միջէթնիկական միավորման համար»:

Էստոնիա.Ռուսերենի կարգավիճակը որոշված ​​չէ Էստոնիայի 1992 թվականի Սահմանադրությամբ։ Հասկանալի է, որ մինչև 1995 թվականի «Լեզվի մասին» օրենքը ռուսաց լեզուն ստացել է օտար լեզվի կարգավիճակ։ Ելնելով այն հանգամանքից, որ Էստոնիան ԵՄ մաս է և ճանաչում է նրա բոլոր հիմնարար օրենսդրական ակտերը, ներառյալ ազգային փոքրամասնությունների իրավունքների պաշտպանությունը, ռուսաց լեզուն խուլ է իմ ազգային փոքրամասնությունների համար:

Հատկանշական է, որ ռուսաց լեզվի օրենսդրական կարգավիճակը, որը դե ֆակտո հռչակված է, կարող է տարբեր կերպ գնահատվել բնակչության կողմից։

Ռուսաց լեզվի կարգավիճակի հետ կապված հասարակական կարծիքի յուրահատկությունը ցույց տալու համար «Ռուսաց լեզվի իրավիճակը նոր անկախ տերություններում (ՍՆԴ և Բալթյան երկրներ) սոցիոլոգիական հետազոտության շրջանակներում. Հարցվածներին խնդրել են գնահատել ռուսաց լեզվի կարգավիճակի փոփոխության հնարավորությունը: Այն երկրներում, որտեղ ռուսաց լեզուն նույնքան բարձր կարգավիճակ ունի (Բելառուս, Ղրղզստան), հարցվողները կարող էին կա՛մ պահպանել, կա՛մ նվազեցնել կարգավիճակը: Այնուամենայնիվ, այլ երկրներում ռուսաց լեզուն չունի պաշտոնական կարգավիճակ, և այս կարգավիճակը ցածր է, և հարցվողները կարող են դիտարկվել ներկայիս պաշտոնը պահպանելու կամ ռուսաց լեզվի կարգավիճակը բարձրացնելու համար (նկ. 1):

© Spadschina Eurasia Foundation, NP «Eurasian Monitor»

Malyunok 1. Ռուսաստանի կարգավիճակի փոփոխության հնարավորության գնահատում

Պարզ էր, որ երկու երկրներում՝ Բելառուսում և Ղրղզստանում, որտեղ ռուսաց լեզուն բարձր կարգավիճակ ունի (իհարկե, ինքնիշխան և պաշտոնական լեզու), բնակչության մեծամասնությունը հոգ է տանում այդ կարգավիճակի պահպանման անհրաժեշտության մասին։ Այն, որ Ղրղզստանի Զագալ բնակչությունը չունի ռուսաց լեզվի կարգավիճակը նվազեցնելու ներուժ, հաստատում է Համայնքային մտքի կրթության Էլ-Պիկիր կենտրոնի հետազոտությունը, որն իրականացվել է 2006թ. Ղրղզստանի շրջանները։ Ստացված արդյունքների հիման վրա այս և այլ միջոցների վրա հենվողների 15,5%-ը կողմ է Ռուսաստանի պաշտոնական կարգավիճակի կրճատմանը, մինչդեռ մեծամասնությունը (83,7%) նման որոշման կողմնակից չէ։

Սակայն երեք երկրներում՝ Լիտվայում, Վրաստանում և Ադրբեջանում, ռուսաց լեզուն պաշտոնական կարգավիճակ չունի, սակայն մեծ թվով բնակչությունը կարևոր է՝ կախված ստեղծված իրավիճակից։

Այսինքն՝ այս հինգ երկրներում հույս կա ոչ միայն ռուսաց լեզվի կայացման, այլ նաև այն մեծ գաղափարի, որը վկայում է փաստացի ձևավորված օրենսդրական պրակտիկայի մասին։

Ո՞ւմ իմաստն է վթարային իրավիճակը Վիրմենիայում. Այստեղ ռուսաց լեզուն պաշտոնական կարգավիճակ չունի, բայց կարևորն այն է, որ հարցվածների մեծամասնությունը կողմ է արտահայտվել ռուսաց լեզվի կարգավիճակի օրենսդրությանը։

Այլ երկրներում ռուսական սննդամթերքի կարգավիճակն այլևս վիճելի չէ: Սա առավել բնորոշ է Տաջիկստանին և Ուկրաինային։ Այստեղ ամուսնությունը մաքսիմալ բևեռացված է. բնակչության գրեթե կեսը կողմ է ռուսաց լեզվի կարգավիճակի առաջխաղացմանը, իսկ մյուս կեսը կողմ է այն մտքին, որ անհրաժեշտ է պարզապես պահպանել ռուսաց լեզվի ներկայիս կարգավիճակը։

Նման տարի ունեն նաև Լատվիան, Էստոնիան, Ղազախստանը և Մոլդովան, բայց դեռ շատ ավելի կարևոր է այն դիրքորոշումը, որ լեզվի վերաբերյալ օրենսդրությունում ոչինչ պետք չէ փոխել։ Այսինքն՝ Լատվիան կզրկվի Ռուսաստանի արտաքին կարգավիճակից, Մոլդովան կզրկվի ազգամիջյան ծագման կարգավիճակից, իսկ Ղազախստանում ու Էստոնիայում կպահպանվի նույն անկարեւոր իրավիճակը։ Պրոտե, ևս մեկ անգամ ընդգծենք, որ խոսքը զարգացած միօրինակության մասին չէ։ Շվիդշե, ռուսաց լեզվի կարգավիճակի վերաբերյալ վեճում որևէ կողմի առավելությունը ցույց տալու որևէ ապացույց չկա։ Այս փաստն անուղղակիորեն հաստատվում է այլ հետազոտություններով։ Այսպես, 2007 թվականին Ղազախստանում անցկացված հետազոտության տվյալների համաձայն, 42 հարյուր փորձեր ենթադրում են, որ մինչև 2030 թվականը Ղազախստանում կստեղծվի այնպիսի միջին դասի պետություն, եթե տարածաշրջանի բոլոր բնակիչները, անկախ ազգությունից, ճանաչեն. ինքնիշխան լեզուն Ամենուր դրանք օգտագործվում են բիզնեսում և բարբառում: Սակայն 37 հարյուր մարդ այս իրավիճակը համարում է աներևակայելի և անհնար։ Ինչպե՞ս հավատալ, որ գերիշխող մարդիկ, իմ կարծիքով, հարգված են բոլոր ոլորտներում, ըստ այս հետաքննության տվյալների, ռուսական, որը կարող է մեկնաբանվել որպես մտքերի բևեռացման և ղազախի կարգավիճակի հեռանկարների վկայություն, և Ռուսաց լեզու Ղազախստանից.

Բացի այդ, պետք է նշել, որ լեզվի կարգավիճակի մասին սնունդն ավելի հարմար է մասնագետների, այլ ոչ թե ընդհանուր բնակչության համար, ուստի փորձի արդյունքները պարզ են, պետք է նախօրոք դիտարկել այն, ինչը կպահանջի լրացուցիչ պարզաբանում։ այդ ճշգրտումից։

Ընթացիկ հետազոտությունների արդյունքում բացահայտվել են ռուսաց լեզվի գործունեության իրավական դաշտի մշակման ցածր միտումներ.

• Ռուսաց լեզվի նոր անկախ լիազորությունների կարևոր մեծամասնության օրենսդրությունը նշանակված չէինքնիշխան կամ պաշտոնական լեզվի կարգավիճակ, իսկ մինչ դրա լճացումն ու զարգացումը հաստատված չէր իրավական երաշխիքների համակարգ։ Լեզվի կարգավիճակի վերաբերյալ օրենսդիրի ամենահստակ և հետևողական դիրքորոշումը Բելառուսն է, որը ճանաչել է ռուսաց լեզուն որպես ինքնիշխան պետություն։ Ղրղզստանի Հանրապետության օրենսդրությունը, որը ճանաչել է ռուսերենը պաշտոնական լեզուն, Ղրղզստանի ժողովուրդների պաշտպանության համար իրավական քիչ երաշխիքներ ունի։
• Այս հողերը, որոնք անցյալ դարի 90-ականներին, ռադյան ժամանակաշրջանի օրենսդրական իներցիայի պատճառով, տվել են ռուսական «բազմազգային միավորման» կարգավիճակ, կարգավորող իրավական ակտերի տարբեր դրույթներ կամ արդեն միացրել են, կամ դեռ գտնվում են պետական ​​ծրագրերի իրականացման փուլում՝ ուղղված ուղղակի պետական ​​լեզվի պաշտպանությանը, իսկ առավել հաճախ՝ ռուսերենի դեմ։

Նոր անկախ տերությունների օրենսդրության մեջ արձանագրված ռուսաց լեզվի վրա հիմնված խաղաղության երգը կուլիսային կուլիսների ժառանգությունն է ռուսական քաղաքականությանը և Ռուսաստանին, այլ ոչ թե իրենց երկրների քաղաքացիներին։ Օկրեմա, Գալուսիայի օրենսդրության մեջ ամենատհաճ քաղաքականությունը պետք է իրականացվի Բալթյան և Անդրկովկասյան երկրներում։ Այս պահին այդ լիազորությունները զրկված են ռուսաց լեզվի կարգավիճակի մասին որևէ տեղեկությունից՝ նույնիսկ չխոսելով պետության տնտեսման և զարգացման ծրագրերի մասին։

• Նոր անկախ տերությունների մեծ մասի կողմից իրականացվող քաղաքականության արդյունքում ակնկալվում է ռուսական դպրոցների, ռուսաց լեզվի և մշակույթի կենտրոնների, ռուսական մշակութային հաստատությունների թվի զգալի կրճատում։ , ներառյալ մյուսները, ինչը հաստատում է ռուսների իրավական կարգավիճակն այս երկրներում:
• Նոր անկախ տերությունների օրենսդրությունն ամենից հաճախ ունի ինքնիշխան լեզվի իրավական ձևավորման և կարգավիճակի նորմերի համակարգ, որը պետք է փոխարինվի Ռուսաստանի օրենսդրությամբ։ Այս երկրներում օրենսդրությունը, որը պարունակում է դրույթներ ռուսաց լեզվի կարգավիճակի վերաբերյալ, այդ նորմերի մեկնաբանությունը հաճախ շատ զգայուն և երկիմաստ բնույթ է կրում:

Հեշտ է ձեր գումարը ռոբոտին ուղարկել բազա: Vikorist ստորև ներկայացված ձևը

Ուսանողները, ասպիրանտները, երիտասարդները, ովքեր ունեն գիտելիքների ամուր բազա իրենց նոր աշխատանքում, էլ ավելի երախտապարտ կլինեն ձեզ:

Նմանատիպ փաստաթղթեր

Ռուսական գրական նորմերի համակարգի ուսումնասիրություն. Հայացք պաշտոնական և գործարար լեզվի ձևաբանական, շարահյուսական և ոճական նշաններին: Գործարար հաղորդակցության դիվանագիտական, օրենսդրական և վարչա-գործավարական ոճերի առանձնահատկությունների վերլուծություն.

վերացական, լրացում 22.06.2012թ


Պաշտոնական բիզնես ոճը ժամանակակից ռուս գրական լեզվի ֆունկցիոնալ ոճերից է, բիզնես փաստաթղթերի էական նշաններից և բնութագրերից: Բիզնես փաստաթղթերի հիմնական տեքստերը և ընդհանուր նորմերը, դրանց ոճական առանձնահատկությունները.

վերացական, լրացում 17.12.2009թ


Բառը լեզվի ամենակարեւոր միավորն է։ Բառի բառային իմաստը նույնպես բառային է։ Հոմանիշներ, հականիշներ, համանուններ: Հարուստ բառապաշար և բառապաշարի անհամապատասխանություն: Բառեր՝ շրջապատված կյանքի ոլորտով. Անձնական զբոսանքի խոսքեր, աֆորիզմներ.

ռոբոտի կառավարում, ավելացվել է 12/11/2011


Ֆիլմի կասեցման գործառույթները. Պաշտոնական բիզնեսի կերպարի առանձնահատկությունները, տեքստային նորմերը. Movni նորմերը՝ ծալելով փաստաթղթի տեքստը: Պաշտոնական և բիզնես դիսկուրսի նորմերի դինամիկան. Տեսեք ձեր առավելությունները բիզնեսի ցուցակում: Բառային և շարահյուսական ուղղումներ.

դասընթացի աշխատանք, ավելացնել 26.02.2009թ


Գործարար լեզվի պատրաստում փոխանցման ճշգրտության համար: Խոսքի պաշտոնական և բիզնես ոճի ձևաբանական և շարահյուսական նշաններ. Փաստաթղթեր, բիզնես փաստաթղթեր պետական ​​հիմնարկներում և դատարաններում գրելը: Մասնագիտական ​​տերմինաբանություն և նամականիշեր:

վերացական, լրացում 24.02.2011թ


Պաշտոնական բիզնես ոճի բնորոշ բնութագիրը. Պաշտոնական-բիզնես (կանցլեր) ոճի նորմերի միջազգային նորմերն ու առանձնահատկությունները. Պաշտոնական և բիզնես տեքստի բնորոշ պոբուդովա: Բիզնես լեզվի շարահյուսական առանձնահատկությունները. Քերականությունը պաշտոնական և բիզնես ոլորտում.

ռոբոտի կառավարում, ավելացնել 10/26/2011


Ռուսական գրական լեզվի նշաններ. Գրական լեզվի և նորմերի պաշտպանությունը լեզվի մշակույթի հիմնական խնդիրներից է։ Լեզվի գրավոր և բանավոր ձևերի բնութագրերը. Գիտական, լրագրողական և պաշտոնական բիզնես ոճերի առանձնահատկությունները.

ներկայացում, լրացում 06.08.2015թ

Ի՞նչ է այս լեզուն: Ոնց որ այլ լիներ, ռուսերենն այսօրվա աշխարհում նշանների խիստ համակարգ է, որի հետևում նշանակված է հայեցակարգային շրջանակ, որը սովորաբար գրվում և գրվում է բառերով։

Ռուսաց լեզուն նմանատիպ սլավոնական խմբի ամենալայն ներկայացուցիչն է ոչ միայն դրա մասին խոսողների քանակով, այլև այն երկրների քանակով, որտեղ գինիներն օգտագործվում են խնայող թափելու համար: Մեր լեզուն հայտնի է.

• ռուս ժողովուրդ;
• Արևմտյան տարածության, Եվրասիայի և Արևմտյան Եվրոպայի երկրներում սփիլկուվանիայի հիմնականներից մեկը.
• միջազգային թքելու համար ամենատարածվածներից մեկը;
• ՄԱԿ-ի վեց աշխատողներից մեկը.
• Ամենակարևորը հաշվի առնել քթի քանակը (չնայած որ դրա տիրույթի մեծ մասը աշխարհագրորեն բաշխված է Ասիայում);
• ամենալայն սլովեներեն լեզուներից մեկը;
• հնդկ-եվրոպական ամենածավալուն հարաբերություններից մեկը.
• աշխարհի ամենադյուրակիրը:

Ռուսաց լեզուն աշխարհում մեծ երևույթ է. Նրան հարգում են ավելի քան 200 միլիոն մարդ, որոնցից 130-ը մնում են Ռուսաստանի տարածքում: Լեզուն օգտագործող 50 միլիոն մարդ կա, և այդ մարդկանց մեծ մասն այն օգտագործում է որպես առաջին լեզու առօրյա կյանքում: Չինարենից և անգլերենից հետո (աշխարհում ամենատարածվածը) ռուսական աշխարհն օգտագործում է միլիարդ մարդ։

Անկախ նրանից, թե դա ճիշտ է բոլոր ամուսնությունների պատմության ընթացքում:

Որո՞նք են ռուսերենի գործառույթները: Լեզվի գործառույթն է դրսևորել իր էությունը: Լեզվաբաններն այս բառին տալիս են երկու իմաստ. Պերշեն ճանաչված է որպես խոսքի տեղ աշխարհի մեջ։ Մեկ այլ՝ դերը գնահատված է

Ռուսաց լեզվի գործառույթներն աշխարհում մեծ են։ Ոմանք դեռ հարգում են, որ մոտ 16-ը կա, իսկ մյուսները տեսնում են 25-ը: Այս բոլոր պատճառներով հիմնական հաղորդիչ գործառույթներն են.

Շփվող,

Ճանաչողական,

Կուտակային.

Ռուսաց լեզուն ներկայումս ծառայում է մարդկանց համախմբելուն և նրա դիրիժորական գործառույթներից գոնե մեկը։ Հաղորդակցությունը տեղեկատվության հեռացումն է, spilkuvaniya: Միայն լեզվի օգնությամբ դուք կարող եք հավաքել և գրավել տեղեկատվություն, փոխանցել և կուտակել ապացույցներ սերունդների միջև: Ում համար սա շատ կարևոր դեր է խաղում։ Կարևոր է ձեր մտքում ճիշտ ընտրել կոնկրետ իրավիճակի կարիքները, ձեր հզոր մտքերն արտահայտելու ձևը:

Ճանաչողական ֆունկցիան փոխանցվում է մարդու լեզվին՝ որպես աշխարհի մասին սովորելու ունիվերսալ միջոց։ Մաշկաբանական բառի իմաստը հիմնված է կոնկրետ հայեցակարգի վրա, ուստի բառերն ունեն աշխարհի իմացության արդյունքներ: Որից տեսնում եմ, որ ներկայիս ռուսաց լեզուն, ինչպես մյուսները, անքակտելիորեն կապված է մարդկային մտքերի հետ։ Լեզվի հաղորդագրությունը նյութականացվում է, և այդ նպատակով այն փոխանցվում է այլ մարդկանց, որպեսզի նրանք կարողանան ավելացնել:

Կուտակային գործառույթը տեղեկատվություն հավաքելու, պահպանելու և փոխանցելու ունակությունն է: Այս ֆունկցիան օգնում է սերունդների միջև փոխանցել և կուտակել ապացույցներ՝ ծառայելու որպես մարդկային գիտելիքների մեկ շտեմարան: Խոսքը կարող է պատմել մարդու, աշխարհում նրա տեղի, ժամի, կյանքի ցանկացած ոլորտի առանձնահատկությունների մասին։

Բացի իր երեք հիմնական գործառույթներից, ռուսաց լեզուն այսօր չունի այլ սոցիալական գործառույթներ։ Սա կօգնի ինձ ձևակերպել և արտահայտել իմ մտքերը: Լեզուն օգնում է կապ հաստատել մարդկանց հետ։

Լեզուն և ամուսնությունը սերտորեն և անքակտելիորեն կապված են: Որքան արագ է զարգանում ամուսնությունը, այնքան հարստանում է ամուսնությունը: Արտադրության նոր մեթոդների ի հայտ գալով մշակութային դրսևորումներ են առաջանում նոր բառեր, ի հայտ են գալիս թքելու նոր մեթոդներ։ Մովան մասնակցում է գիտության զարգացմանը, ընդլայնում է արտադրությունը, ոգեշնչում սերունդներին, լուսավորությանը և կյանքի այլ ոլորտներին։

Հարկ է հիշել, որ լեզվի գործառույթների միջև չկան հստակ տարբերություններ՝ հաղորդակցական, ճանաչողական և կուտակային: Ամբողջ գարշահոտությունը սերտորեն միահյուսված է միմյանց հետ՝ կապված առեղծվածների ու սպիրտների հետ։