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Open Library adalah perpustakaan informasi pendidikan terbuka. Perpustakaan Terbuka - perpustakaan terbuka informasi pendidikan A. N. NedelkoBahasa manual Jerman

Am Morgen kam ich nach Hause mit starken Kopfschmerzen. In der Nacht wachte ich mehrmals auf. Mein Hals tat weh. Ich hatte bestimmt Fieber. Am nächsten Tag fühlte ich mich natürlich nicht wohl. Ich hatte Schnupfen, Husten und Kopfweh.

Ich war sicher, dass ich mich erkältet hatte. Die einzig richtige Entscheidung war, den Arzt zu rufen. Unser Arzt hatte gerade an diesem Tag Sprechstunde in der Poliklinik, darum besuchte er mich erst am Nachmittag. Er fragte mich sofort nach meinen Beschwerden. Ich sollte den Mund aufmachen und den Hals untersuchen lassen. Die Untersuchung dauerte eigentlich nicht lange. Der Arzt schrieb mich eine Woche krank dan verschrieb ein Antibiotikum, Hustenbonbons und Nasentropfen. Der Arzt wünschte mir gute Besserung.

Nach einer Woche ging es mir viel besser und ich ging in die Poliklinik.

Sel ich für meine Gesundheit

Herbst- und Winterzeit ist bekanntlich Schnupfen- und Hustenzeit. Kopf- und Halsschmerzen kommen dazu. Man kann vieles tun, um Krankheiten zu vermeiden. Man muss sich abhärten. Dazu gehören Sport, kaltes Duschen, regelmäßiges Laufen im Freien bei jedem Wetter.

Es gibt Leute, die sich auf ungewöhnliche Weise abhärten. Sie haben am Winterschwimmen großes Vergnügen. Wer die Gelegenheit hat, besucht eine Sauna. Es ist eine gute Möglichkeit, sich abzuhärten.

Ich finde die Abhärtung lebenswichtig. Auf meinem Tagesprogramm stehen jeden Morgen Frühsport und kaltes Duschen. Mir fällt es morgens ziemlich schwer, aus dem Bett zu kommen, aber ich weiss, durch Sport bin ich schnell munter. Das kalte Duschen fiel mir anfangs auch schwer, jetzt fühle ich mich aber sehr wohl. Alles macht mir viel Spaß und hält fit.

Es gibt natürlich auch viele Leute, die nicht besonders sportlich sind und nicht viel vom Sport halten. Aber ich verstehe sie nicht. Man muss doch etwas für seine Gesundheit tun.

17 Jenis perusahaan

17.1 Pelajari kosakata pada topik bagian tersebut

zumindest - setidaknya

beschränkt - terbatas

die Rechtsform - bentuk hukum

das Unternehmen - perusahaan

die Genossenschaft - kemitraan

die Verantwortung - tanggung jawab

Entscheidungen treffen - buat keputusan

der Gewinn - untung

die Handelsgesellschaft - perusahaan komersial

17.2 Bacalah teksnya. Tulis pesan dengan topik "Jenis perusahaan" Die Unternehmensformen

Esgibt unterschiedliche Rechtsformen der Unternehmungen. Man unterscheidet Einzelunternehmen, Personengesellschaften, Kapitalgesellschaften, Genossenschaften.

Einzelunternehmen

Der Einzelunternehmer ist der alleinige Eigentümer einer Firma. Sekarang Anda akan menerima perubahan Verantwortung für den Betrieb, klik untuk melihat apa yang Anda inginkan dari Entscheidungen selbst und haftet nicht nur mit dem Geschaftsvermögen, baik itu mit seinem ganzen Privatvermögen. Der erziehlte Gewinn gehört ihm allein.

Personengesellschaften

Sie entstehen durch den Zusammenschluß mehrerer Personen zu einem gemeinsamen Unternehmen. Die Gesellschafter der Personengesellschaften muncul di der Regel mit ihrem gesamten Vermögen.

Offene handelsgesellschaft (OHG) lihat dari zwei atau lebih dari Personen Gesellschaftern zum Betrieb einer gemeinsamen Firma gegründet. Dabei haben sie die gleichen Rechte und Pflichten und haften auch mit ihrem Privatvermögen.

Bei einer Kommanditgesellschaft KG sind nicht alle Gesellschsetelah membuka haftbar. Hier unerscheidet man zwischen dem Komplimentär, der voll haftet, und dem Kommandisten, der nur in Höhe seiner Kapitaleinlage haftet und nicht an der Geschäftsführung beteiligt ist.

Dalam einer Stillen Gesellschaft treten ein oder mehrere Gesellschafter nicht nach außen in Erscheinung stille Gesellschafter. Ein Stiller Gesellschafter Stellt Dem Unternehmen Finanzmittel zur Verfügung und wird dafür am Gewinn beteiligt. Im Konkursfall haftet er mit seiner Einlage für die Verbindlichkeiten der Gesellschaft.

Kapitalgesellschaften

Das sind im Gegensatz zu den Personengesellschaften juristische Personen. Im Konkursfall haftet nur die Gesellschaft mit ihrem Vermögen, die Gesellschafter verlieren nur ihre Einlage Anteile.

Dalam einer Kommanditgesellschaft auf Aktien KGaA haftet mindestens ein Gesellschafter für die Verbindlichkeit der Gesellschaft unbeschränkt (Komplimentär), die übrigen Gesellschafter. Ihre Anteile berada dalam Formulir von Aktien ausgegeben.

Gesellschaft mit beschränkter Haftung (GmbH) stellt einen Übergang von der Personengesellschaft zur Kapitalgesellschaft dar und kommt meistens als Rechtsform kleinerer und mittlerer Unternehmen vor. Ihre Gesellschafter haften nur bis zur Höhe ihrer Einlagen.

Aktiengesellschaft (AG) ermöglicht auch größere Kapitalsummen, wie sie für Massenproduktion nötig sind, zusammenzubekommen. Meninggal dunia dan mati Beteiligung einer großen Zahl von Geldgebern (Aktionären), mati dipimpin oleh Einlagen berisiko, mati di depan Recht auf einen Anteil am Reingewinn Dividende haben.

Genossenschaften

Das sind Vereine mit nicht geschlossener Mitgliederzahl, die wirtschaftliche Tätigkeit ihrer Mitglieder fördern wollen, z.B .: Genossenschaften um gemeinsamen Einkauf von Rohstoffen, zum günstigen Lebenswerb von Man unterscheidet Genossenschaften mit beschränkter Haftung dan unbeschränkter Haftung.

Topik dalam bahasa Jerman - di dokter (Beim Arzt)

Es kann vorkommen, dass man krank wird. Wenn man krank ist, muss man zum Arzt gehen.

Wir haben frei denjenigen Arzt wählen dürfen, zu dem wir das größte Vertrauen haben. Mein Hausarzt heißt Anton Ivanovich. Er hat viele Patienten. Er hat am einen Tag vormittags, am anderen Tag nachmittags Sprechstunde. Er ist Facharzt für innere Krankheit, wie es die meisten Hausärzte sind. Er ist sehr gewissenhaft, deshalb haben ihn so viele gewählt.

Der Arzt untersucht den Kranken gründlich. Man muss den Oberkörper frei machen, er horcht Herz und Lungen ab, misst den Blutdruck und fühlt den Puls. Man muss den Mund öffnen, er schaut sich die Mandeln, die Zunge, den Hals und die Augen an. Er verschreibt etwas gegen die Krankheit.

Die Medikamente muss man in der Apotheke kaufen und vorschriftsgemäß (menurut petunjuk) einnehmen. Einige Tage später muss man zur Nachuntersuchung zurückkommen, wenn es der Arzt anordnet. Wenn er die Krankheit nicht eindeutig feststellen kann, schickt er den Patienten in Laboratorium. Dort nimmt man eine Blut- und Urinprobe. Mit den Befunden geht der Patient zurück und der Arzt schickt ihn weiter zur Fachambulanz. Dort arbeiten Fachärzte. Der zuständige Facharzt untersucht den Patienten und wenn er nicht helfen kann, muss der Kranke in Krankenhaus.

Dalam Poliklinik arbeiten Internisten, Chirurgen, Frauenärzte, Rheumatologen, HNO-Ärzte, Augenärzte und Zahnärzte. Wir gehen jedes Jahr zum Zahnarzt. Orang yang sering marah, denn die Behandlung (pengobatan) kann schmerzhaft sein. Man muss sich jeden Tag mindestens zweimal die Zähne richtig putzen und wenig Süßigkeiten, dafür (sebagai gantinya) aber viel Obst essen. Die Vorbeugung (pencegahan) ist sehr wichtig.

Wenn man sich gesund ernährt, nicht raucht, nicht viel Alkohol trinkt, dafür aber viel Olahraga treibt und sich viel an der frischen Luft aufhält, wird man nicht so leicht krank. Vorsicht ist besser als Nachsicht! Di Russland banyak orang mati kleinen Kinder gegen Tuberkulose, Masern, Mumps, Pocken dan Kinderlähmung geimpft.

Es gibt lebensgefährliche Krankheiten dengan AIDS und Krebs. Es gibt leichtere Krankheiten, mati auch zu Hause geheilt werden können, wie zum Beispiel Halsschmerzen, Kopfschmerzen, Bauchschmerzen, Magenschmerzen, Erkältung atau Grippe. Im Winter sind die Leute oft krank, meistens haben sie Grippe. Die typischen Symptome dieser Krankheit sind: man fühlt sich unwohl, der Hals wird rot, die Zunge ist belegt und man hat Fieber.

Ich bin nicht sering krank, lebih dari manchmal bekomme ich eine Grippe. Ich bin dann schwach und müde. Der Arzt empfiehlt mir viel Vitamine zu essen, Tee zu trinken und eine Woche lang das Bett zu hüten.

Beim arzt

Jeder möchte fit und gesund sein, dan lainnya dari Gesundheit. Die Gesundheit hängt von der Lebensweise ab. Bewegung und richtiges Essen sind wichtige Faktoren für die Gesundheit. Die Risikofaktoren sind Alkohol, Rauchen und Fehler im Tagesablauf.

Mit meiner Gesundheit bin ich eigentlich ganz zufrieden. Ich werde selten krank. Manchmal erkälte ich mich, gewöhnlich im Herbst oder im Winter. Dann fühle ich mich nicht wohl. Ich habe Husten, Halsschmerzen, Schnupfen, Kopfschmerzen und Fieber. Dann rufe ich bei der Arztpraxis an, bekomme einen Termin bei Herrn Dr. Schneider und gehe di die Sprechstunde.

"Apakah fehlt Ihnen?", Ist seine erste Frage. Ich erzähle über meine Beschwerden. Dann untersucht er mich. Zuerst soll ich den Mund öffnen und "aaa" sagen. Dann soll ich den Oberkörper freimachen und tief atmen. Jadi kann der Arzt meine Lungen abhorchen. Danach soll ich die Temperatur messen. Manchmal soll ich auch das Blutbild machen lassen.

Nach der Untersuchung stellt Herr Dr. Schneider die Diagnosis dan verschreibt mir die Heilmittel. Ich bekomme Hustensaft gegen Husten. Ich soll stündlich einen Esslöffel davon nehmen. Gegen Schnupfen bekomme ich Nasentropfen und gegen Halsschmerzen verschreibt mir der Arzt Lutschtabletten. Auch soll ich den Hals gurgeln. Gegen Fieber bekomme ich ein Fiebermittel. Ich soll es zweimal täglich nach dem Essen nehmen. Di drei Tagen soll ich wieder kommen. Zum Schluss wünscht mir der Arzt gute Besserung.

Di tempat dokter

Semua orang ingin sehat, tapi tidak semua orang peduli dengan kesehatannya. Kesehatan tergantung gaya hidup. Olahraga dan nutrisi yang tepat merupakan faktor penting untuk kesehatan. Faktor risikonya adalah alkohol, merokok, dan moderasi.

Saya sebenarnya sangat senang dengan kesehatan saya. Saya jarang sakit. Terkadang saya masuk angin, biasanya di musim gugur atau musim dingin. Lalu aku merasa tidak enak. Saya mengalami batuk, sakit tenggorokan, pilek, sakit kepala dan demam. Kemudian saya menelepon praktik medis, membuat janji dengan Dr. Schneider dan pergi ke janji temu.

"Apa yang membuatmu khawatir?" Apakah pertanyaan pertamanya. Saya melaporkan keluhan saya. Lalu dia memeriksaku. Pertama saya harus membuka mulut saya dan berkata "aaa". Lalu aku harus telanjang sampai pinggang dan bernapas dalam-dalam. Jadi dokter bisa mendengarkan paru-paru saya. Lalu saya harus mengukur suhunya. Kadang saya juga harus melakukan tes darah.

Setelah pemeriksaan, Dr. Schneider membuat diagnosis dan memberi saya obat. Saya mendapat sirup obat batuk. Saya harus mengambil satu sendok makan setiap jam. Untuk pilek, saya terkena obat tetes hidung, dan untuk sakit tenggorokan, dokter meresepkan tablet hisap untuk saya. Saya juga harus berkumur. Untuk melawan demam, saya mendapat antipiretik. Saya harus meminumnya dua kali sehari setelah makan. Dalam tiga hari saya harus datang lagi. Kesimpulannya, dokter mendoakan saya cepat sembuh.

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A. N. Nedelko
Manual bahasa jerman

KATA PENGANTAR

Buku teks bahasa Jerman untuk siswa dengan spesialisasi 032102 "Budaya fisik untuk penyandang disabilitas dalam kesehatan (Budaya fisik adaptif)" disusun sesuai dengan program pengajaran bahasa asing di universitas dengan spesialisasi non-linguistik.

Tujuan dari pelatihan ini adalah mempersiapkan mahasiswa untuk komunikasi lisan dan tertulis untuk pelaksanaan komunikasi profesional dan untuk kegiatan mempelajari pengalaman asing di bidang utama.

Buku teks ini ditujukan untuk siswa tahun ke-2 dan menyediakan pelatihan wajib dalam jumlah 50 jam pelajaran akademik di kelas pada semester 3 dan 50 jam akademik untuk pekerjaan mandiri siswa.

Panduan ini diperlukan untuk siswa dari spesialisasi berikut: "Budaya fisik terapeutik", "Budaya fisik adaptif", "Rehabilitasi fisik". Manual tersebut mencakup kursus korektif, yang terdiri dari 2 pelajaran (Ich bin Krank, In der Poliklinik), dan kursus utama yang didedikasikan untuk salah satu disiplin ilmu kedokteran dan olahraga, yang mencakup 5 pelajaran (Pijat, Sportschäden, Erste Hilfe, Sportarzt und sportmedizinische Rehabilitation, die gesunde Lebensweise).

Praktik pengajaran bahasa Jerman di universitas non-linguistik menunjukkan bahwa tingkat pelatihan bahasa asing di antara pelamar adalah heterogen, oleh karena itu manual diawali dengan mata kuliah pengantar korektif (2 pelajaran), yang terdiri dari teks sederhana dan fenomena linguistik. Hal ini memungkinkan, pertama, mengulang materi yang telah dilalui dan, kedua, membantu siswa dengan persiapan yang buruk untuk belajar bahasa Jerman. Materi gramatikal mencakup ciri-ciri bentuk bahasa tertulis bahasa Jerman.

Teks dilengkapi dengan latihan pelatihan pra-teks dan pelatihan pasca teks, tugas pra-pidato dan pidato. Pekerjaan pada kursus utama sebagian besar disubordinasikan pada pengajaran membaca dan pemahaman bacaan, serta kemampuan untuk melakukan percakapan tentang topik-topik di atas. Di akhir pelajaran diberikan teks dengan tugas untuk membaca ekstrakurikuler. Buku panduan ini dilengkapi dengan referensi tata bahasa singkat dan kamus singkat Jerman-Rusia.

Lektion 1
Vorkursus
Tema: Ich bin krank

1. Derajat perbandingan kata sifat dan kata keterangan.

2. Preposisi yang digunakan dengan Genitiv, Dativ, Dativ und Akkusativ, Akkusativ.

§ 1. Die Steigerung der Adjektive

Merken Sie sich: Beberapa kata sifat dengan vokal dasar a, oh, dantidak menerima umlaut, contoh: klar (bening), laut (keras), voll (penuh), schlank (ramping), dll.

schlank - schlanker - am schlanksten - das schlankste Mädchen dunkel - dunkler - am dunkelsten - die dunkelste Nacht

Aufgabe I.Lernen Sie die Ausnahmen auswendig.

usus (bagus) -besser - am besten - der, die, das beste

nah (dekat, dekat) -näher - am nächsten - der, die, das nächste

hoch (tinggi, tinggi)- höher - am höchsten - der, die, das

höchste gern ( dengan sukarela) - lieber - am liebsten

viel (banyak) -mehr - am meisten - der, die, das meiste

sering (sering)- öfter - am häufigsten - der, die, das häufigste

botak (segera) -eher - am ehesten

Übung 1.Bilden Sie Komparativ– und Superlativformen, alt, kalt, gesund, schnell, warm, klug, jung, hoch, schlecht, gut, groß, voll, gern.

Übung 2.Nennen Sie die Adjektive (Adverbien) im Positiv.

Muster: größer - kotoram nächsten, am besten, kürzer, am längsten, trockner, näher, öfter, am höchsten, mehr, schneller, lieber, besser, am jüngsten, klarer, höher, am liebsten, kleiner.

Übung 3.Ergänzen Sie die Sätze durch « lieber»Oder "Besser".

1. Dalam einem stillen Ort kann ich mich ... erholen. 2. Hier ist der Weg ... 3. Das Theater gefällt mir ... als Kino. 4. Diese Zeitschrift ist in der letzten Zeit viel ... 5. Wollen wir ... menghangatkan Essen bestellen? 6. Nach meiner Reise nach Deutschland spreche ich deutsch viel… 7. Apakah liest du… eine Zeitung oder ein Buch? 8. Ich fahre ... den Fluß entlang. 9. Gehen wir heute ... di Kino.

10. Di diesem Sommer bleiben wir… in der Stadt.

Übung 4.Ergänzen Sie die Sätze durch "Wie"oder "Als".




Übung 5.Bilden Sie drei Steigerungsstufen der Adjektive und Adverbien.

Übung 6. Beantworten Sie die Fragen. 1. Wer ist der lustigste (jüngste, älteste, klügste, aufmerksamste, pünktlichste, beste) Mahasiswa di eurer Gruppe? 2. Welches Fach ist das interessanteste (schwerste, leichteste, langweiligste) Fach?


§ 2. Die Präpositionen mit dem Genitiv, Dativ, Akkusativ, Dativ + Akkusativ

§ 2.1. Die Präpositionen mit dem Genitiv

während - selama, selama, selama

statt - bukan

wegen — karena, untuk, karena

trotz - meskipun, meskipun

infolge - karena

unweit - tidak jauh dari

Übung 1 ... Gebrauchen Sie den Genitiv.

1. Ich gehe heute ... meiner Krankheit di die Poliklinik nicht. 2.… des Unterrichts sprechen wir viel deutsch. 3. Der Kranke nimmt die Tabletten ... der Mixtur ein. 4.… der Krankheit fehlt dieser Murid. 5.… der Übersetzung des Textes machen wir eine Übung. Die Übung ist leichter als die Übersetzung des Textes. 6. Das Schwimmbecken "Albatros" sebelum menemukan ... der Universität. 7.… des Studiums erfahren die Studenten viel Neues.

§ 2.2. Die Präpositionen mit dem Dativ


Übung 2. Übersetzen Sie in Russische. Merken Sie sich die Bedeutung der Präpositionen mit dem Dativ. 1. Ich fahre nach Hause. 2. Der Onkel fragt nach meinem Leben di Tomsk. 3. Sie fahren nach Deutschland aus Russland. 4. Er geht zur Haustür. 5. Um 9 Uhr ist siegewöhnlich zu Hause. 6. Der Tisch zum Essen darf nicht im Zimmer die Hauptrolle spielen. 7. Ich gehe morgen um 10 Stadion Uhr zum. 8. Die Apotheke befindet sich der Post gegenüber. 9. Saya menemukan kontak dengan ihm keinen. 10. Die Studenten fahren in die Universität mit dem Bus 11. Sie sind hier in der Stadt zu Besuch. 12. Er spricht lange mit dem Lehrer und mit mir. 13. Ich lese die Bücher von Puschkin. 14. Der Vater kommt am Abend von der Arbeit. 15. Alle waren schon da außer meinem Freund. 16. Ich betreibe Radsport seit 14 Jahren.

Übung 3.Richtig Schreiben Sie. 1. Mahasiswa M. studiert di unserer Gruppe seit ... (eine Woche). 2. Mein Freund verbringt die Ferien bei ... (die Eltern). 3. Der Professor ist mit… (das Experiment) des Studenten zufrieden. 4. Der Mensch sieht mit ... (mati Augen). 5. Ich wasche die Hände mit ... (die Seife). 6. Nach ... (der Unterricht) gehen wir heute in den Lesesaal. 7.… (Unser Haus) gegenüber liegt das Krankenhaus. 8. Ich fahre am Morgen mit… (der Bus). 9. Um 6 Uhr geht er zu ... (das Trainig).

Übung 4.Übersetzen Sie ins Russische, dann wieder auf deutsch, mit Freude, mit dem Bus fahren, nach einem Monat, dem Programm nach, nach dem Süden, nach Hause, bei der Mutter wohnen, Geld bei sich haben, vom Tisch das Buch nehmen, seit gestern, ein Werk von Tolstoi, von Tag zu Tag, vom 25.Mai, zu Fuß gehen, bei Moskau, zu Hause, zur Zeit, zum ersten Mal, meiner Meinung nach, außer sich.

§ 2.3. Die Präpositionen mit dem Akkusativ


Übung 5.Übersetzen Sie in Russische, merken Sie sich die Bedeutungen der Präpositionen mit dem Akkusativ.

1. Er geht durch den Flur zurHaustür. 2. Das Mädchen sieht durchdas Fenster. 3. Leichtc Schneeflocken schweben durchdie Luft. 4. Apakah Abend bummeln wir durchmati Stadt. 5. Die Sportler kämpfen bulumati Medaillen. 6. Er interessiert sich buluMedizin. 7. Die Mutter kauft eine Sporttasche bulumich. 8. Die russische Sportlerin siegte im Wettkampf gegendie Läuferin Inggris. 9.Ich trinke Tee ohneZucker. 10. Saya Abend sitzen wir umeinen Tisch. 11. Wir gehen die Straße entlang.12. Die Eltern fahren mitdem Zug bis Moskau.

Übung 6.Gebrauchen Sie den Akkusativ und bilden Sie Beispiele mit den Wortverbindungen.

Muster: durch (der Korridor) durch den Korridor

Der Junge geht durch den Korridorzur Haustür.

durch(die Tür, der Wald, die Straßen der Stadt, ein Wort, das Fenster)

bulu(unser Mittagessen, eine Woche, deine Arznei, ich, die Freiheit, ein Tag)

um(der Tisch, 15 Uhr, die Ecke, ein Haus, das Gebäude)

gegen(der Freund, der Feind, der Wind, zehn Uhr, der Krieg, das Rauchen, du)

ohne(ich, großer Appetit, das Brot, die Blumen)

entlang(die Straße, der Fluß, der Ufer)

Übung 7.Setzen Sie die fehlenden Präpositionen ein.

1.… wen du dieses Geschenk gekauft? - ... meinen Vater. 2. Sie macht diese Arbeit ... Freude. 3. Bist du… oder… unseren Plan? 4.… wieviel Uhr mulai mati vierte Doppelstunde? 5.… diese Straße fahren nur wenige Autos. 6. Der Kranke geht langsam ... den Korridor. 7. Das ist die Arznei ... den Herzkranken. 8. Ich Ubersetze diesen Text… Wörterbuch. 9. Die ganze progresif Menschheit kämpft ... den Krieg. 10. Die Vorlesung di Anatomie beginnt ... 9 Uhr. 11. Meine Freundin kommt nur ... zwei Wochen aus Saratow, 12. Das Auto fuhr langsam die Straße ...

§ 2.4. Die Präpositionen mit dem Dativ und Akkusativ



Übung 8.Antworten Sie! Gebrauchen Sie bei der Antwort auf die Frage

Wohin?- den Akkusativ, auf die Frage Wo?- den Dativ.



Übung 9.Setzen Sie passende Präpositionen mit dem Dativ und Akkusativ ein!

1. Der Schwerkranke liegt ... dem Krankenzimmer Nr, 13. 2. Meine Schwester unterrichtet ... der Universität. 3. Der Sportler fährt nach dem Unfall… das Sanatorium. 4.… der Prüfung wiederholen die Studenten das ganze Material. 5. Der Arzt legt seinen weissen Kittel ... den Stuhl. 6. Die Lampe hängt… der für. 7. Lampe mati jetzt mati ... mati Decke. 8. Mein Geburtstag ist ... 30. Mai. 9. Uljanowsk liegt ... der Wolga. 10. Der Professor geht ... das Krankenzimmer. 11. Die Kinder ... 7 Film yang dibuat dengan benar di nicht besuchen.

Aufgabe II.Lesen Sie Wörter und Redewendungen zur Lektion I und übersetzen Sie Sätze mit diesen Wörtern und Redewendungen in Russische.

abhorchen (te, t)- dengarkan (sakit, hati)

Der Arzt horchte das Herz des Patienten ab.

ansteckend- menular, menular

Die Grippe merupakan pemeriksaan pertama.

das Arzneimittel(\u003d) - obat, pengobatan; ~ einnehmen (a, o) - untuk mengambil;

- verschreiben (yaitu)- resep (obat)

Der Kranke nimmt das Arzneimittel dreimal täglich ein.

Der Arzt hat dem Kranken verschiedene Arzneimittel verschrieben,

das Bett(-en) - tempat tidur, tempat tidur, tempat tidur; - hütten (te, t)- berbaring di tempat tidur, tidak bangun dari tempat tidur (tentang pasien); amati istirahat di tempat tidur.

Der Schwerkranke hüttet das Bett schon eine Woche,

mati Bettruhe- istirahat pasien; - verordnen (te, t)- menunjuk istirahat di tempat tidur;

Der Arzt verordnete den Kranken Bettruhe,

mati Diagnosis (-n)- diagnosis ; ~ stellen (te, t)- untuk mendiagnosis

Profesor Dieser stellte die Mendiagnosis schnell und richtig,

sich erkälten (te, t)- masuk angin

Mein Freund hat sich vorgestern auf der Eisbahn erkältet,

fühlen (te, t)- rasakan, sentuh, rasakan; jmdm den Puls ~rasakan denyut nadi seseorang; sich ~merasa

Der Arzt fühlte dem Patienten den Puls. Seit gestern fühle ich mich schlecht, gefahrlich.dll- berbahaya

Die Grippe ist eine gefährliche Krankheit,

grttndlich.dll- padat, tahan lama; secara menyeluruh, tegas

Die Studenten müssen alle Fächer gründlich an der Universität studieren,

gurgeln (te, t)- kumur

Der Kranke muss dreimal täglich gurgeln,

der Hals (die Hälse)- tenggorokan, faring; leher

Die Krankenschwester prüft den Hals des Patienten,

der Hausbesuch (-e)- kunjungan rumah (oleh dokter); einen ~ machen- berkunjung ke rumah (sakit)

Dieser Arzt macht täglich 2-3 Stunden Hausbesuche,

husten (te, t)- batuk; der Husten- batuk.

Der Kranke hustet melewati heftig in der Nacht,

die Komplikation (-en)- komplikasi;

sich eine ~ zuziehen (o; o)- mendapat komplikasi

Wegen ihrer Komplikationen adalah gefährlich Grippe mati. Pasien Dieser hat sich nach der Grippe eine schwere Komplikation zugezogen,

der Krankenschein (-e)- cuti sakit, buletin; einen ~ ausschreiben (yaitu)- keluarkan surat suara

Der Arzt hat mir einen Krankenschein nicht ausgeschrieben,

die Lunge (-n)- paru-paru

Die Lungen des Patienten sind di Norm, n

iesen (te, t)- bersin; das Niesen (\u003d)- bersin

Das kranke Mädchen niest und hustet.

Beim Niesen merenung: "Seien Sie gesund!",

der Schmerz (-en)- sakit, penderitaan; heftiger- sakit yang kuat; quälender- sakit yang parah; stechender- nyeri jahitan; ziehender- nyeri yang mengganggu; der Kopf- sakit kepala; tiefe Schmerzen- penderitaan yang luar biasa

Manchmal hat der Kranke heftiger Kopfschmerz, der Schnupfen(\u003d) - pilek

Außer Schnupfen und Husten topi der Kranke heftige Kopfschmerzen.

die Temperatur (-en) messen (a, e) -ukur suhunya

Die Krankenschwester salah mati Temperatur der Kranken zweimal täglich,

der Tropfen(\u003d) - 1. tetesan; 2. P1. - tetes (obat);

Die Ärztin verschrieb dem Kranken nur Tropfen.

Modelle digigit um + Akk. -untuk meminta seseorang untuk sesuatu; siapa pun tentang apa pun

Der Kranke bat um Hilfe.

danken + Dat(Orang); / "/ - + Akk(Sachen) - untuk berterima kasih kepada seseorang atas sesuatu

Der Kranke dankt dem Arzt für wirksame Hilfe.

untersuchen + Akk.- untuk menyelidiki, memeriksa, memeriksa

Der Professor Gurow untersucht den Kranken selbst. Apakah hat der Arzt untersucht?

Übung 10... Setzen Sie die unten angegebenen Modelle statt der Punkte ein. Übersetzen Sie diese Sätze di Russische.

1. Die Studenten ... ihrem Professor ... interessante Vorlesung. 2. Der Arzt ... oleh Kranken dan schmerzstillendes Mittel. 3. Der Professor… gewöhnlich die Kranken von 10 Uhr morgens an. 4. Pelatih Der… alle Sportler im Saal… Ruhe.

digigit um + Akk .; danken + Dat. + Akk; verordnen + Dat., + Akk;

untersuchen + Akk.

Übung 11.Bilden Sie Sätze mit folgenden Wörtern und Redewendungen. 1. Der Arzt, seine Patienten, untersuchen, gründlich. 2. Den Puls fühlen, der Kranke, der Artz? 3. Wie, das Kind, eine schwere Infektionskrankheit, überstehen? 4. Die Arznei, dreimal täglich, wie lange, der Kranke, einnehmen? 5. Der kranke Großvater, heftigen Husten und Schnupfen, haben. 6. Abhorchen, das Herz, die Lungen, der Arzt, der Patient. 7. Die Temperatur, der Kranke, sein, ziemlich, hoch.

Aufgabe III.Finden Sie die Bedeutung der deutschen Wörter und Wendungen in der rechten Spalte.



Aufgabe IV.Lesen Sie und übersetzen Sie folgenden Teks A.

Teks A. Ich bin krank

Schon gestern abend fühlte ich mich nicht wohl. Wahrscheinlich habe ich mich während des Skiausfluges erkältet. In der Nacht hustete ich stark und nieste. Außerdem hatte ich Schnupfen und heftige Kopfschmerzen. Am Morgen hustete ich stärker.

Ich mulai mati Behandlung am Morgen. Ich nahm das Thermometer und mass die Temperatur. Sie war höher als in der Nacht: 39 °. Deshalb nahm ich Pyramidon und Aspirin ein, trank eine Tasse heissen Tee mit Honig und Zitrone und bat den Arzt telephonisch um einen Hausbesuch.

Nach einiger Zeit kam der Arzt. Er untersuchte mich gründlich, fühlte den Puls, Suhu mati massal, prüfte meinen Hals, horchte Lungen und Herz ab.

Der Arzt stellte die Diagnosis: Grippe. Er verordnete mir Bettruhe dan verschrieb verschiedene Arzneimittel. Dreimal täglich musste ich Tropfen und Tabletten nach dem Essen einnehmen. Auch musste ich regelmäßig gurgeln. Der Arzt schrieb mir einen Krankenschein aus und sagte: “Sie müssen drei Tage streng das Bett hüten. Die Grippe ist eine ansteckende Infektionskrankheit. Sie ist wegen ihrer möglichen Komplikationen nicht ungefährlich. Di drei Tagen kommen Sie bitte di die Poliklinik. Bei hoher Temperatur aber digigit oleh Arzt wieder um einen Hausbesuch. " Ich dankte dem Arzt für seinen Besuch.

Texterläuterungen

nach einiger Zeit - setelah beberapa saat

die Behandlung beginnen - mulai pengobatan

Nachübungen

Übung 12.Beantworten Sie folgende Fragen zum Text A.

1. Wann fühlte sich der Patient nicht wohl? 2. Apakah permulaannya adalah Morgen? 3. Wie hoch war die Temperatur? 4. Welche Arznei nahm er ein? 5. Apakah trank der Kranke? 6. Wen bat der Patient telephonisch um Hausbesuch? 7. Apakah fühlte, massa, prüfte, horchte der Arzt ab? 8. Welche Mendiagnosis stellte der Arzt? 9. Apakah verordnete der Arzt dem Patienten? 10. Wann sollte der Kranke die Arzneimittel einnehmen? 11. Schrieb der Arzt einen Krankenschein aus?

Übung 13.Geben Sie den Inhalt des Textes Seorang pengikut setia Stichwörter wieder. sich nicht wohl fühlen; sich erkälten; mati Temperatur berantakan; um Hausbesuch digigit; gründlich untersuchen; mati Diagnosis stellen; das Bett hüten.

Aufgabe V... Lesen Sie folgende Texte und geben Sie den Inhalt der Texte kurz deutsch wieder. Inszenieren Sie die folgenden Dialoge.

1 ... Der wurderbare kranke

Pasien: Ich muss doch wohl krank sein, Herr Doktor ...

Arzt: Tut Ihnen dan was weh?

Arzt: Haben Sie Appetit?

Pasien: Oh, daran fehlt es mir nicht.

Arzt: Und wie geht es mit Ihrem Schlaf?

Pasien: Oh, über den Schlaf kann ich nicht klagen.

Arzt: Dann beruhigen Sie sich nur. Ich verschreibe Ihnen eine Arznei, und di zwei Tagen wird alles vergehen.

Texterläuterungen

Tut Ihnen etwas weh? - Apakah ada yang menyakitimu?

daran fehlt es mir nicht -… saya tidak menderita karenanya

beruhigen Sie sich - santai saja ...

2... Der kranke Briefträger

Arzt: Ihnen fehlt nichts als Bewegung. Sie sollen jeden Abend nach der Arbeit 3 \u200b\u200boder 4 Kilometer laufen. Aber das wollen Sie nicht, benarkah?

Pasien: Nein, ich bin Briefträger.

3... Diagnosis

“Doktor, ängstigen Sie mich nicht mit einer langen wissenschaftlichen Bezeichnung für meine Krankheit. Sagen Sie bitte mir ehrlich und offen, was mir fehlt? " "Wenn ich durchaus ehrlich sein soll: Sie sind nur faul." “Vielen Dank, Herr Doktor. Und biarawati sagen Sie mir dafür den lateinischen Namen. Ich soll doch etwas in der Kaderabteilung sagen! "

Texterläuterungen

ehrlich - adil

die Bezeichnung - nama, definisi

faul sein - malas

die Kaderabteilung - departemen Sumber Daya Manusia

Aufgabe VI.Der Kranke kaufte in der Apotheke die Arznei mit der Gebrauchsinformation auf deutsch. Helfen Sie bitte ihm die Informasi verstehen, a) Suchen Sie zuerst die unbekannten Wörter im Wörterbuch b) Lesen Sie und geben Sie die Informasi russisch wieder.

a) Die Zusammensetzung, das Anwendungsgebiet; die Entzündung, die Erkrankung, die Verbrennung, die Strahlenbehandlung, die Gegenanzeige, der Eingriff, die Nebenwirkung, gut verträglich? clie Wechselwirkung, die Unverträglichkeit, ohne Bedenken, die Verletzung, es empfiehlt sich, die Flüssigkeit, gelegentlich, keinesfalls.

Brauchen Sie die Übersetzung dieser Wörter?Kadang-kadang, luka bakar, operasi, tanpa ragu-ragu, ruang lingkup, kontraindikasi, penyakit, dianjurkan, dalam kasus apapun, radioterapi, peradangan, efek samping, interaksi, trauma, dapat ditoleransi dengan baik, intoleransi, cairan, komposisi.

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Anwendungsgebiete:Thrombophlebitiden, Thrombosen. Entzündungen aller Art, wie z.B. Entzündungen der Atmungsorgane, dengan Bronkitis; Entzündungen der Verdauungsorgane, wie der Bauchspeicheldrüse, der Leber und des Darmes; Entzündungen der Harn– und Geschlechtsorgane; Entzündungen der Venen, Arterien und Lymphgefäße; Durchblutungsstörungen; Entzündungen bei rheumatischen Erkrankungen; Entzündungen nach Verletzungen, wie Zerrungen, Verstauchungen; Entzündungen der Haut, wie Verbrennungen, Schürf-, Riß– und Schnittwunden, Operationswunden, Beingeschwüre.

Gegenanzeigen:Bei Erkrankungen atau Eingriffen, die mit erhöhtem Blutungsrisiko verbunden sind, or bei denen ein verstärkter Fibrinabbau unerwünscht ist, sollte die fibrinolytische Wirkung critical von Wobenzym® beach alltet werden.

Nebenwirkungen, Begleiterscheinungen:Wobenzym® ist allgemein gut verträglich; auch nach Dauerbehandlung mit hohen Dosen von Wobenzym® wurden schädigende Nebenwirkungen nicht beobachtet. Pilih beberapa penyebab alergi Reaktionen klingene nach Absetzen der Medikation ab.

Dosierung und Art der Anwendung:Soweit nicht anders verordnet, 3x2 Dragees täglich als mittlere bzw. Erhaltungsdosis einnehmen. Bei Verletzungen hat sich eine Stoßtherapie von täglich 30 atau lebih banyak lagi Dragees bewährt. Schädigende Nebenwirkungen wurden auch bei länger dauernder Anwendung selbst sehr hoher Dosen nicht beobachtet.

Es empfiehlt sich, die Dragees entweder als Einmalgabe orer den Tag verteilt jeweils etwa 1/2 Stunde vor einer Mahlzeit mit reichlich Flüssigkeit einzunehmen.

Eigenschaften und Wirkungsweise:

- beschleunigt den Ablauf der Entzündung;

- löst Blutgerinnsel und Ablagerungen di den Blutgefässen auf;

- verb Desserts die Fliesseigenschaften des Blutes.