Co warto wiedzieć o wiośnie dla dzieci. Materiały do ​​ogrodu dziecięcego na temat wiosny. Wiosna. Materiały do ​​przedszkola dla dzieci na temat wiosny - Śmieszne luźne gry dla dzieci na ulicy

Wiosna jest tuż za rogiem! Wiosna uspokaja nas po zimowych chłodach.

Co natura szykuje na wiosnę? (Na zewnątrz robi się ciepło, słońce grzeje, śnieg topnieje, deszcz robi się szary i luźny, a pierwsze rozmrożone plamy są już widoczne, na grzbiecie pączków pojawiły się burulki i jest nuta wiosenne plamki, wszędzie kałuże, tańczą wiosenne smugi, niedługo pojawię się pierwsza zielona trawa i pierwsze wiosenne kwiaty)

Wymień trzy miesiące wiosenne (brzoza, kviten, trawa)

Wiosną wszystko zasypia: stworzenia (jeże, czarownice, chrząszcze), komary; ptaki odwracają się od ciepłych krain.

Wiosną cała przyroda budzi się do życia: pojawia się trawa, kwitną kwiaty, gałęzie zaczynają puchnąć na drzewach i pojawiają się liście.

Powtórz werset:

Śnieg nie jest już taki sam

W pobliżu pola jest ciemno.

Lód pękł na jeziorach,

Inaczej to posiekali.

Hmari biegnij szybko.

Niebo stało się jasne.

Tweetuję Gorobetsa

Baw się dobrze.

Wszystko staje się czarniejsze każdego dnia

Ściegi i ślady,

І na wierzbach ze sriblomem

Kolczyki świecą.

Rozluźnij się, Strumki,

Róża, Kalyuzhi.

Wyjdź tam, Murakhi,

Po zimowym mrozie.

Czarownica podąża swoją drogą

Krіz lіsoviy hmiz.

Ptaki zaczęły śpiewać piosenki,

Otworzyłem zwój.

(S.Ya. Marshak)

Przeczytaj dzieciom historię i poproś, aby powtórzyły tekst.

Mała wiedźma żyje. Wiosną położyłem się na moim pięknym i bardzo dużym łóżku, przykryłem ciepłym dywanem i słodko zasnąłem przez całą zimę. Miałeś lukrecjowe sny. Marzę o pysznym miodzie. No cóż, wiosna przyszła. Zozulia, która żyła przez rok, zaczęła głośno krzyczeć: Wiosna! Wiosna!" Lekarz obudził się i chciał się poddać. Nie mogłem ci powiedzieć. Jego nogi nie mogły się podnieść. Weterynarz był zły, ale zimą po prostu zachorował. A moje nogi zgubiły się wokół łóżka. Vin roześmiał się. Axis, śpij dobrze.

Gra „Mały-wielki”

Ptak ma małe łapy, a niedźwiedź ma ... (łapy)

Ptak ma mały nos, a niedźwiedź ma... (nos)

Ptak ma małe oczy, a niedźwiedź... (env)

Ptak ma małą głowę, a niedźwiedź ma ... (głowę)

Opowiadaj dzieciom zagadki

Tanya śnieżka,

Łąka ożyła,

Nadchodzi dzień

Kiedy to się dzieje? (zawieszony)

Gospodarz Lisoviy

Wyrzuca na wiosnę,

Łatwo jest chodzić bez drogi

Jest tam dużo sosen i brzóz,

A na zimę możesz spać z Barlosi,

Mróz sprawia, że ​​czuję, że jest mi zimno w nosie. (czarownica)

Stowbur biały,

Zielona czapka,

Stań przy białych szatach,

Wiszące kolczyki.

(brzozowy)

Slovesna gra „Jeden - wiele”

Wieża - graki - bogaty grakiv

Szybki - jerzyki - dużo jerzyków

Shpak - shpak - dużo shpak

Gander - gęsi - dużo gęsi

Jock – Jock – dużo Jocka

Lastivka - lastivka - dużo lastivki

Gniazdo - gniazda - mnóstwo gniazd

Kto krzyczy?

Lastiwka zaćwierkała.

Słowik leje.

Zozulya gryzie.

Dźwig pali

Wiosna nadeszła. Nadeszły ciepłe dni. przyroda obudziła się z zimowego snu. Drzewa Nirka puchną, kiełkują młode trawy, kwitną pióra. Ptaki zaczęły śpiewać radośnie, ich pieśni stały się serdeczne, ciepłe i wprawiły nas w ciepły nastrój.

Brzoza może jeszcze zmarznie, ale wiosna nadal będzie zmagać się z zimą. Zrób miejsce na wiosnę! Jest wiosna!

Opowiedz dzieciom o wiośnie

Najczęściej wiosną wychodź z dzieckiem na spacer, do pracy. Niech dziecko pożegna wiosnę, poczuje wiosenny powiew, zapach ziół i kwiatów i będzie cieszyć się pierwszymi lepkimi listkami.

Wiosną w przyrodzie zachodzą zmiany. Opowiedz o tym dzieciom. Daj mi znać, że słońce już wzeszło, świeci ślepiej, a dzień się rozjaśni. Podziwiaj niebo. Nakarm dziecko, gdy niebo było zamarznięte, ale teraz zrobiło się zimno. Zimą niebo było szare, teraz jest niebieskie. Na niebie może panować mrok, jak wiatr nad żoną. Spójrz na mrok. Dowiedz się, jakie są podobieństwa między stworzeniami i do czego te stworzenia są podobne. To jest bardzo zabawne.

Jeśli nadal leży śnieg, spójrz, jak małe strumienie płyną i płyną. Posłuchaj małego, jak tańczy. Zastanawiasz się, dokąd powinien zmierzać strumień? Jeśli chodzi o sznurki, dzieci uwielbiają się bawić: wypuszczają papierowe łódeczki, szkarłaty grochu i korę drzew. To świetna zabawa i świetna zabawa!

Podziwiaj, jak brunetki puchną na drzewach. Przecinaliśmy szyjkę wiśniową i buzkę i patrzyliśmy, jak otwierają się sady. Zlituj się nad pierwszymi błękitnikami dzieci. Możesz im opowiedzieć legendę o Springu i Scrollingu. .)

A. N. Tołstoj „Nadeszła wiosna”

MM. Prishvin „Miniatury wiosenne”

I. S. Sokołow-Mikitow „Wiosna”

V. Sutyev „Wiosna”

„Jak wiosna zwyciężyła zimę” – rosyjska opowieść ludowa

L.F. „Nowe kalosze” Woronkowa, a także wypowiedzi Bianki, N. Sladkowa, G. Skrebitskiego o naturze, o stworzeniach. Julia i ja czytałyśmy wiele historii o tych stworzeniach. To naprawdę mi odpowiada. Słychać wielką satysfakcję.

Wiosenne raporty. L. Pestin

Szpak

Dzień jest spokojny i zimny. Lekki mróz. Na górnej tafli znajdują się ziarenka lodu, a na krawędziach połyskuje cienki lód. Wygląda na to, że wiosna zaczęła słabnąć, a zima nie chce odejść, ale chciałaby przejść przez ziemię przez Khurtovinę, aby się pożegnać!

Przechodzę przez faceta. Cichy. Zjedź z drzewa prosto na drogę ze Zletiv Shpak. Przestraszywszy się, krzywiąc się i szybko przecinając ziemię na przenikliwie zmarzniętej ziemi, innymi słowy, chcę powiedzieć:

I oś i mi!

PIERWSZY

Urodzili się Francuzi. Wyciągając liście, patrząc na nie i zamarli, westchnęli: obok nich leżał śnieg.

Zimno tu” – powiedziała wierzba – „Jeśli usiądziesz na ziemi, będzie tam cieplej”. Wiskoczka!

A zwój rozłożył swoje płatki i rozciągnął się na wzgórzu. Zrobił to jako pierwszy. Potrzebujesz inteligencji.

PIDSNIŻNIKI,

Śniegu nadal nie ma w pobliżu lasów, przy zagajnikach i w krzakach. W rozmrożonych płatach pojawiły się nici. A potem, przebijając się przez cienką kulę śniegu, patrząc na nazwę, gołębie powiedziały: jeśli umrzesz, ożyjmy.

RUCHIV

Strumok urodził się w lesie. Wjeżdżam na obszerną łąkę i radośnie. wiosenne dzyurchachi, bieg do rzeki. Młoda trawa zrobiła się zielona. Z każdym dniem dźwięk stawał się coraz gęstszy. Wtedy kulbabies błyszczały w nim złotym powiewem.

Wody zaczęły się podnosić. Wysoki sznurek. Niestety, w tym miejscu, kiedy biegniesz, życie jest bolesne. Zakwitły kwiaty i wyrosła trawa.

DLA WSZYSTKICH

W popielicy wiosennej na parapecie są króliki. Dziewczyna łapie je ręką.

Vasya, dlaczego słońce tyka? – pyta brata.

Bo słońce jest dla wszystkich – mówi chłopiec.

PRZYJACIELE

A w przejściu, którym idę, rosną trzy dęby: dwa z nich podtrzymują trzeci. Kiedy wiatr się zrywa i uderza w szyje dębów, tracisz pozycję, opierając się na nich. Zachwycam się dębami i myślę: Tak to jest z ludźmi.

ROSA

Wiosenne słońce siedzi i się śmieje. I wszystko wygląda jak żart i wszystko po prostu siada. Upuść diamentowe krople z drzewa.

Cerosa, onuchok.

Nie, dziadku, nie płacz z tego drzewa. Rodzaj radości. Idzie wiosna, zdaje się, że zaczyna siedzieć do końca.

Obejrzyj filmy i posłuchaj odgłosów natury wiosną. Smród się uspokoi.

Czytajcie swoim dzieciom i piszcie o wiośnie, cieszcie się jednocześnie pięknem natury, kochajcie i szanujcie swoich bliskich. Życzę zdrowia i wiosennego nastroju!

Czytaj, zostawiaj komentarze, dziel się aktualnościami.

Na wiosnę Słońce zaczyna nagrzewać ziemię, ale pogoda nadal jest deszczowa. Ciepłe dni szybko ustępują miejsca zimnym i śnieżnym dniom. Nie bez powodu ludzie mówią: wiosna i jesień - na dzień pogody.
A jednak stopniowo pojawiają się garby i zawiązują się, pojawiają się pierwsze rozmrożone płaty. Słońce coraz wyżej wschodzi nad ziemię dając coraz więcej ciepła, budząc przyrodę z zimowego snu.
Śnieg zaczyna się topić na polach i zaczynają kapać pierwsze strugi śniegu. Na niebie pojawiają się białe, ponure barany. Smród nazywany jest śmierdzącą kopułą.

Na rzekach, rzekach i jeziorach w pobliżu lodu pojawiają się pęknięcia z powodu wiosennego ciepła. Na rzekach zaczyna płynąć lód. Grzbiety są ułożone jeden na drugim i podążają za prądem, doków nie można stopić. Rzeki napełnią się wodą i opuszczą brzegi – to nadchodzi odwrócić się.
Wszystko to są oznaki nadejścia wiosny w przyrodzie nieożywionej, a co najważniejsze - tannya śnieg.

Rosliny Vesenni
Poprzez zmiany w przyrodzie nieożywionej zachodzą zmiany w żywych roślinach, stworzeniach i ludziach.
Wiosna przynosi radość wszystkim żywym istotom na Ziemi. Las wybucha, wypełnia się dźwiękami, rykami. Na zaśnieżonych skhelach wciąż leżą sterty mokrego śniegu, a te śnieżne już umierają, umierają.
Rosliny zaczynają wspinać się na górę, próbując pozbyć się jak najwięcej sennego światła. Korzeń kalafonii nasączany jest z ciepłej gleby do wody, która rozkłada odpady nagromadzone przez całe życie w łodygach. Łodygi kiełków stanowią pożywienie dla nirek, które wkrótce staną się liśćmi i owocami.
Jeszcze jedna uwaga zmiana natury na wiosnę- Brunki kwitną na krzakach i drzewach. Liście wierzby, wierzby, osy, klonu i brzozy zaczynają się zielenić. W węzłach pojawia się pierwsza trawa. Scillas kwitną. Pojawiają się chervony plastry miodu. Za kilka minut ich pąki zmienią kolor na fioletowy, a następnie niebieski.

Ptaki na wiosnę
Pojawiają się wśród nich pierwsze komary, śpiące muchówki, które chętnie nawołują i wygrzewają się w promieniach słońca.
Nadszedł czas, aby ptaki wędrowne zawróciły: dla nich jest pożywienie - komary i płotki, które łatwo znaleźć na topiącej się ze śniegu ziemi. Na kolbie brzozy najpierw pojawiają się graki i shpaki, a po nich - skowronki, chibis, zozuli, jaskółki i jerzyki.
Wiosną pogoda często się zmienia. Czasami pada śnieg i ptaki nie mogą znaleźć pożywienia.
Płytki znów kopią pod śniegiem, a komary sapią.
W tej chwili wiele ptaków choruje z powodu głodu, dlatego wiosną, z powodu zimnej pogody, należy je przygotować.
Wiosenne ptaki budują gniazda, które służą im do wylęgu jaj i wylęgu piskląt. Pszczoły nie budują gniazd, ale składają jaja w pobliżu gniazd innych ptaków.
Pisklęta potrzebują pożywienia i ptaki je dostają, wiedząc, jak wiele śpiączek jest szkodliwych dla ludzi.
Uważaj na ptasie gniazda. Nie zbliżaj się do nich, a już nie dotkną ptaków. Ptaki boją się zapachu człowieka i nie zwracają się do gniazda. Pisklęta zginą bez pomocy swoich ojców.

Zwierzęta na wiosnę
Wraz z nadejściem wiosny zwierzęta mają pod dostatkiem pożywienia, a wiosną rodzą młode. Wiosną dużą popularnością cieszą się młode zające, wiewiórki, krowy, lisy i wiele innych zwierząt.
Natychmiast po narodzinach ludzi króliczki zaczynają wędrować, biegać i uciekać przed wrogami. Nie zauważają smrodu, bo tracą wzrok. Mleko zająca jest tak bogate i bogate, że jeśli rozpieszczasz dzieci, możesz je pozbawić na dwa lub trzy dni. W ciągu zaledwie dwóch lat młode zające usamodzielniły się. Smród sam szuka własnej skóry – loszek, kory drzewa herbacianego, trawy i pastwisk młodych drzew.
Po hibernacji pojawiają się niedźwiedzie, jeże i niedźwiedzie. Ich dzieci będą wychodzić z nimi w tym samym czasie. Matki w dalszym ciągu żywią się mlekiem, ale wkrótce zwierzęta przyzwyczajają się do samodzielnego zbierania śpiączek, czarnych jagód, kiełków cybuliny i młodej trawy.
Wiosną wiele zwierząt zaczyna linieć – zimą grubość sierści staje się coraz rzadsza, a zając, gronostaj, łasica, wiewiórka i lis zmieniają kolor futra.
Białe pióra i kury spędzają życie, a na ich miejscu rosną burze i siarki. Łosiom i sarenom wyrastają nowe poroża.

W lesie jest mnóstwo kwiatów - kleni, fiołków, zawilców. Smród nasilił się, aż popielica przedostała się przez liście drzew, które zaczynały kwitnąć. Dlatego te kwiaty nazywane są wczesną wiosną.
Na przykład prosięta są popularne wśród dzikich świń. Na grzbiecie i bokach małych prosiąt widać późne, ciemne plamy, które znikają po trzech miesiącach. Samica rodzi od dziesięciu do dwunastu prosiąt. Smród szybko narasta, a po pół roku prosięta będą już ważyć 100 kilogramów.

Krzewy porzeczek i buzka wkrótce wypuszczają liście. Bez czarny kwitnie od pierwszego drzewa. Drzewo to dojrzewa aż do wiosny i pozostaje na drzewie przez długi czas. Zjadają je ptaki - czyżyki i czeczoty. Z kwiatów wierzby zbieramy trociny, jmeli i inne komaki.

Ze wsi przylatują kwiaty. Chodząc na łukach, Leleka wypatruje jeży – ropuch i komarów. To czas, w którym zwierzęta woskują swoje gniazda. Smród jest podobny do smrodu khmizy, gdyż ptaki zarodnikują na niskich drzewach i dakhach w Budinkach.

Niedługo będzie lato
Późna wiosna, miesiąc traw - czas kwitnienia dzikiej wiśni, buzki, jabłoni, moreli i innych drzew owocowych. Na dziobie kwitną stajnie chervony i konwalie.
Większość ptaków przy trawie złożyła już jaja i wykluły się pisklęta, a z odległych krain przyleciały także słowiki. Smród unosi się przed dzikimi kwiatami wiśni, w gniazdach ziemi, w gęstej zwęglonej trawie. Słowiki jedzą pająki, pająki, komary i jagody.

Wiosną ryby udają się na tarło. Z górnej rzeki płynie nurt i widać zalane dzioby. Tutaj jest bezpieczniej dla narybku i jedzenia jest pod dostatkiem. Ryby składają tarło bliżej górnego biegu rzeki, przy jej odnogach, tak aby słaby narybek nie był porywany przez prąd – w pobliżu morza.

Kolejny znak wiosny- Deski sprężynowe. Mówi się: jeśli obok trawy jest las, to znaczy, że na polu będzie życie.

Zwierzęta domowe na wiosnę
Wiosną w okolicy nadal kręcą się zwierzęta domowe, a ludzie, jak poprzednio, nadal się nimi opiekują. Gdy tylko robi się ciepło, owce, krowy, woły i barany wychodzą na pastwiska. Dla młodych zwierząt – małych jagniąt, koźląt, cieląt – przygotowano specjalne bezpieczne strefy, vigony.
O tej godzinie nasze stworzenia również linieją. Z innych zwierząt, na przykład z innych zwierząt, ludzie przygotowują ciepłe chustki, garni, bluzki, kaptury, rękawiczki i czapki.

Modlący się ludzie na wiosnę
Gdy tylko śnieg opuści pola, rozpoczynają się na nich wiosenne prace. Musisz wstać w ciągu krótkiej godziny, zanim gleba wyschnie, zasiać zboża i rośliny warzywne oraz posadzić ziemniaki.
Pod koniec wiosny, w ciepłe, trawiaste dni, posadź sadzonki ogórków, pomidorów i kapusty. W ogrodach spryskaj drzewa i krzaki suchym płynem, jakby chciał zabić komary. Tak więc, podobnie jak wiosną, dolna część stovburów drzew owocowych pokryta jest wilgocią.
Wiosną w ogrodach sadzi się drzewa owocowe i liście herbaty.
Na ulicach miast, wsi i wsi wycina się drzewa i sadzi nowe. W parkach i na placach pojawiają się ozdobne kwiaty.

Rozmova o wiośnie z dziećmi w wieku 5-7 lat

Rozmova dla dzieci z grup seniorskich i przygotowawczych: „Wiosna przyszła do nas!”

Opis materiału: Głoszę wam Rozmova o wiośnie dla dzieci z grupy seniorów i przygotowawczej (5-7 lat) „Wiosna przyszła do nas!” Ta Rozmova może być korisną zarówno dla spiskowców, jak i dla ojców. Odkryjmy razem z dziećmi tajemnice tej pięknej pory roku i poznajmy przyczyny wiosennych zmian w przyrodzie i życiu ludzi. Tsia Rozmova pomoże utrwalić wiedzę przedszkolaków na temat wiosny.
Zamiar: Wzmocnij wypowiedzi dzieci na temat wiosny i oznak jej nadejścia.
Zavdannya:
1. Popraw język dialogowy. Wyjaśnij i usystematyzuj wiedzę na temat charakterystycznych oznak wiosny (dni stają się dłuższe, słońce mocniej świeci, śnieg topnieje, wody przepływają przez lód, przewracają się ptaki);
2. Naucz dzieci patrzeć z szacunkiem na obrazy, poznawać ich miejsca, rozumieć różne sposoby pracy artysty z Vikory i doceniać piękno dzieła sztuki;
3. Przywołaj przeżycia estetyczne z wiosennego przebudzenia natury, pokaż piękno wiosny. Aby przypisać zainteresowanie do słowa literackiego;
4. Złóż stolik pomocniczy, oprzyj górę stołu na złożonym stole.
Przód robota: Przeczytaj książkę V. Alfiorowa „Brzoza”, zwiedzanie terenu przedszkola, projekt albumu „Wiosenne notatki” z dziećmi, malowanie na temat „Wiosna”, aplikacja na temat „Wildweed”, spojrzenie na ilustracje na temat „Wiosna”, wystawa książek o wiośnie.
Materiał demonstracyjny:
Reprodukcja obrazu A. Savrasova „Przybyły wieże”, 10 zdjęć u góry.
Materiał dystrybucyjny:
Ilustracje z czasów losu.
Obladnannya: sztaluga.
Podejdź do tego metodycznie: Sytuacja w grze, moment zaskoczenia, Rozmova – dialog, oglądanie ilustracji i inspiracje Rozmovej dla nich, kurs wychowania fizycznego „Vedmedic”, wybór toreb.
Przejdźmy dalej.
Wichowatel: - Dzieci, pobawimy się z wami. Powiem ci teraz zagadki, a ty pokażesz mi odpowiedź na treść zagadki. (Nauczyciel rozdaje dzieciom ilustracje przedstawiające krajobrazy wiosny, lata, jesieni, zimy - tak, aby każde dziecko mogło sobie wyobrazić wszystkie pory roku.)

Wichowatel:
- Puszysty śnieg na słońcu,
Wiatr wieje w moje ramiona,
Brzęczące głosy ptaków,
To znaczy, że zawitało do nas... (Wiosna)
- Przyjdź tu z uczuciem i ze swoją opowieścią.
Macham swoim czarującym kijem,
Liście lisa są bardziej kolorowe. (Wiosna)
- Tanya śnieżkami, łąka ożyła.
Nadchodzi dzień.
Kiedy to się dzieje? (Wiosna)
Wichowatel: - Zgadza się, chłopcy, mamy wiosnę. Jak dowiedziałeś się, że zagadki dotyczą wiosny?
Dzieci: - Wiosną śnieg zaczyna topnieć, po ziemi płyną strumienie, przylatują ptaki, słońce przygrzewa.
Moment zaskoczenia: Do pokoju wchodzi ptaszek (młody obserwator ptaków może założyć maskę ptaka) i przynosi dzieciom kopertę.

Wichowatel: - Dzieci, co zawiera ta koperta? Zacznijmy teraz. (Vichovanets czyta kartkę). Mamy śpiewać o słowach wiosennych słów (trwa zabawa leksykalna „Słowa wiosenne”. Sala ma zebrać jak najwięcej wiosennych słów. A w kopercie arkusz formatu A3, na którym pomazane jest słońce).

Wichowatel: - Przysłali nam w kopercie trochę słoneczka, ale nie ma w niej błędów. Wybierzemy jak najwięcej słów o wiośnie. Każde słowo będzie jedną rzeczą. Im więcej słów wybierzemy, tym więcej rzeczy będzie musiał przegapić nasz synek! A to sprawia, że ​​jest nam cieplej! (Mały mówi słowo - mały prominchik. Ten prominchik jest taki sam jak słowo wiosenne. Teraz jest twoje. Wybrałeś słowo - nowy prominchik i tak dalej).

Wichowatel: - Jak Soneczko?
Dzieci: - Ciepły, pikantny, jasny, hojny, poranny, wieczorny, musujący, jasny, ciągnący się, złoty, ekstrawagancki, promenistyczny, majestatyczny, zewnętrzny, rudy, łaskawy, wesoły, radosny, delikatny, gościnny, radosny.
Wichowatel:- Jak jest wiosna?
Dzieci: - Chudova, wczesna, późna, późna, przyjazna, burzliwa, ciepła, senna, blisko, proszę pana, sucha, vologa, dovgoochikuvana, oshatna, różowa, zielna, mglista, zimna, kvitucha, jasna.
Wichowatel: - Chłopaki, zdziwcie się, jak ciepło i słonecznie jesteśmy. (Dzieci zachwycają się słońcem i radują się nim).
Wichowatel: - Zachwyćmy się obrazem. Co jest na nim namalowane?

Dzieci: - Obraz przedstawia wiosnę, przylatują ptaki, śnieg zaczyna topnieć.
Wichowatel: - Dobrze zrobiony. Ten obraz artysty Oleksija Sawrasowa nosi tytuł „Przybyły gawrony”. O wiośnie trzeba opowiadać, gdy tylko się zacznie, o wiosennych nastrojach.
Kochamy przyrodę, jakbyśmy jeszcze nie obudzili się z zimowego snu, a dopiero się budzili. Na pierwszy rzut oka wygląda to tak, jakby artysta malował zimę. I jeszcze bardziej zaskoczony szczegółem, rozumiesz: to jest wiosna.
Za śpiewającymi znakami rozpoznajemy wiosnę, dzięki czemu możemy z większym szacunkiem podziwiać dużą plamę rozmrożonej wody po prawej stronie, zmywając słońce, które rozjaśnia obraz. Są też takie, których nie da się namalować, a można je przedstawić jedynie w inny sposób. Obraz wypełniony jest powietrzem – wiosennym, świeżym, ciepłym.
Cóż, oto główny szczegół, który jeszcze bardziej potwierdza nasze przekonania o wiośnie – gracks. Smród przylgnął do brzóz i skierował się do ich starych gniazd, jakby opuściły wiosnę. Graki to ptaki wędrowne, gdy tylko nadejdzie smród, zdecydowanie rozpoczęła się wiosna.
Wichowatel: - A teraz, chłopaki, do dzieła, zorganizujmy zajęcia z wychowania fizycznego „Vedmedica”.
Vedmedic viliz iz barlogi,
Patrząc wstecz na pozę (skręć w lewo i prawo)
Rozciąganie podczas snu: (rozciąganie ramion w górę)
Wiosna przyszła przed nami!
Nabierzmy sił,
Czarownica odwraca głowę (owinięta głową)
Poślizgiwanie się w przód i w tył (przesuwanie się w przód i w tył)
Oś w lesie (kaczkując)
Weterynarz żartuje (rzucili się do przodu)
I zgniłe kikuty. (boki zostały ranne podczas rzezi)
Smród naturalnych larw –
Dla niedźwiedzia - witaminy.
Nareshti czarownica naїvsa (poklep się po brzuchu)
І umieszczony na pokładzie (sidable)
Po ukończeniu wychowania fizycznego dzieci siadają na krzesłach przed sztalugą (na nowej kartce papieru Whatman).
Wichowatel: - Skończyłeś? A teraz posłuchajcie wersetu.
Wszystkie horrory były głośne
I nie pękaj szronu
Krople zostały pogrzebane w duchach,
Wieszam burulki w rzędzie.
Więcej zabawy i cieplej
Dni stały się dzikie.
W naszym małym ogródku w alejkach
Już widać rozmrożone plastry.
Cycek mrowi
Podczas naszego weekendu.
Już niedługo ktoś zapuka do naszych drzwi
Jest wiosna!
Wichowatel: - Kiedy nadejdzie czas, aby los wszedł na szczyt?
Dzieci: - Wiosna!
Wichowatel: - A teraz utwórzmy tabelę z 10 środkami i podczas czytania ułóżmy obrazki we właściwej kolejności. Możesz przeczytać ten werset samodzielnie w tej tabeli.
Nauczyciel z dziećmi układa 10 obrazków ze zdjęciami u góry. Zachęć dzieci, aby wypróbowały poezję, korzystając z poniższej tabeli. Rozpoczęcie dnia z dziećmi w oparciu o składany stół.
1. Wszystkie złe rzeczy były głośne

2. Nie wstrząsaj mrozem

3. Z duchów kapały krople,

4. Wieszam burulki w rzędzie.

5. Wesołe i cieplejsze dni stały się bardziej surowe

6. W naszym ogrodzie w alejkach

7. Rozmrożony obszar jest już widoczny.

8. Sikorka brzęczy z bieli naszego okna.

9. Już niedługo zapukamy do naszych drzwi

10. Jest wiosna!

Do wyboru jest obraz A. Savrasova „Przybyły gawrony”.
Wichowatel: - Chłopaki, wiosna jest hojna w radości i losie. Wiosną trzeba podziwiać piękno przyrody, słuchać śpiewu ptaków i rozkoszować się wspaniałymi ziołowymi zapachami. Dziękuję za szacunek!

Katerina Abdelnasir

Zamiar: Formowanie w fałdach dziecięcych kazanie o wiośnie.

Zavdannya: Poszerzaj słownictwo u dzieci (rozmrożone plastry; dovgoochikuvana; kvitucha)

Kieruj dzieci do wyboru imion i drużbów;

ludzki i środkowy baldachim.

Poradnik dla dzieci w zakresie słownictwa.

Rozvivati pamięć słuchowo-mowa.

Formułuj u dzieci w tym wieku intonację z uczuciami (radość; radość;

zdezorientowany).

1. Witanja.

Wszystkie dzieci zebrały się w kolonii

Jestem twoim przyjacielem, a ty jesteś moim przyjacielem

Mitsno trzymajmy się za ręce

I śmiejmy się z siebie.

Podarujmy sobie nawzajem uśmiech i dobry nastrój.

2. Gratulacje dla nich. Chłopaki; zgadnijcie o czym dzisiaj mówimy.

Przyjdź z uczuciem;

I z moją kazką.

Pomachaj swoim czarującym kijem;

Oczy lisa są otwarte. (Wiosna)

Prawidłowy. Wisi zdjęcie Wiosna.

Jak czas losu jest przedstawiony na obrazku? Dzieci świadczą (Wiosna) .

Wichowatel: Na tym zdjęciu jest śnieg. Myślę, że jest zima.

I tutaj jest mi coraz lepiej; możesz zostać przez całe lato. przynieść; co to jest wiosna.

Ale nie zapomnij o zasadach: Podnosimy rękę i potwierdzamy kolejną propozycją

Dzieci: Na tym zdjęciu chcę jasno świecić w słońcu.

brązowy śnieg; pojawiają się rozmrożone plamy

Zadzwoń do kropli; uruchomić odrzutowce

Drzewa puchną i wypuszczają liście

Ptaki wędrowne przybywają z ciepłych regionów

Wichowatel: Dobra robota chłopaki; powiedziałeś wszystko poprawnie. Wiosna to cud

To cudowny czas dla rocka; kiedy przyroda budzi się i ożywa po długim śnie.

3. Chłopcy; Wygląda na to, że słowo „skóra” zawiera słowa „krewni”.

Jakie słowa można zamienić na słowa wiosna?

Dzieci:kamieniarka;wiosna; klin;wiosna;wiosna.

Gra „Urocza kula”.

Wichowatel: Co możemy powiedzieć o wiośnie?

Dzieci: makijaż; wiatr; tablica; kwiat; śnieg;

Wichowatel: Co możemy powiedzieć o vesnyanie?

Dzieci: woda; Kalyuzha; kapanie; rozmrożony plaster; rzeka; nisz; pogoda; zabawa.

Wichowatel:Co mogą powiedzieć Vesnyanie?

Dzieci:poranek;niebo;ciemność;słońce;nastrój.

Jak możesz o tym mówić wiosna– Yaka wygrała?

Dzieci:Ciepły;ciepły;senny;wczesny;iskra;przyjazny;podwójnie gotowy;kvitucha;dzvinka;

4. A teraz ty i ja będziemy bawić się z grupą „” Wiosna"".

Sonieczko; sonieczko (dzieci idą wzdłuż palika, trzymając się za ręce)

Złoty dzień.

Gori; góry są czyste

Nie wyszło.

Ucieczka z ogrodu Strumok (Dzieci biegają wokół palika)

Przyleciało sto gramów (latać na stosie)

I kuchuguri zniknie; zanikać (przysiad głęboko)

A małe pączki rosną (rozciągnij się na plecach, ręce w górę).

Bezpłatne trivaya trichi.

5. Mam w rękach tabelę mnemoniczną. Dzisiaj będziemy korzystać z dodatkowego stołu

zginać opowieść o wiośnie. Dzieci składają dowód 6-7 osób.

Którego potwierdzenie podobało ci się najbardziej? Dzieci świadczą.

6. Chłopaki; wiesz, że ta sama propozycja może brzmieć inaczej;

Proszę zmienić intonację. Mogę powiedzieć z radością Wiosna nadeszła!

Można powiedzieć od sumy do nowego miejsca. I można to powiedzieć szczerze

nie obchodzi cię to (światło słońca gdy idziemy).

Dzieci poruszają się w prawo (odgadnij krótkie propozycje i wydaje się, że tak).

z inną intonacją).

Chłopaki; Czego nowego się dzisiaj nauczyłeś?

Na co najbardziej zasłużyłeś?

Co było dla Ciebie ważne?

Publikacje na ten temat:

Rozwój podstawowych mechanizmów komunikacji Prowadzenie działalności zapewnia maksymalny rozwój świata myśli i języka (D. B. Elkonin). Główna aktywność dziecka.

Rozvitok navichok języka komunikacyjnego Każde dziecko w przedszkolu może nauczyć się poprawnie mówić, mówić poprawnie gramatycznie i spójnie wyrażać swoje myśli.

Konsultacje dla ojców „Rozwój języka” Rozwijamy mentalność dzieci. Podstawą rozwoju psychicznego dziecka jest kształtowanie się sfery interakcji międzyspołecznych.

Materiał do sesji zdjęciowej przygotowała Natalia Oleksandrivna Bilotelova, nauczycielka szkoły DBOU nr 2065 przedszkola dziecięcego „Wyspa Cudów”. Bądź zajęty.

Rozwój języka dzieci w wieku 6-7 lat Język jest ciągłym procesem rozwoju umysłowego dziecka. Emocje, potrzeby, zainteresowania, temperament i charakter dziecka mają podłoże psychiczne.

Rozwój rozwoju języka dzieci od 1,5 do 3 lat Dziecko innego losu żyje dzięki przewodzącej formie aktywności, która stymuluje rozwój umysłowy i opracowywanie oparte na przedmiotach.

Rozwój języka na potrzeby gier palcowych Miejski fundusz budżetowy przedszkola podstawowego „Przedszkole dziecięce nr 15” rejonu miejskiego Szaturskiego obwodu moskiewskiego.