Twoja pomoc na hemoroidy. Portal zdrowia
Przeszukaj witrynę

6. Krótkie wiadomości dla dzieci. Jak wiedźma gadająca do siebie

Rozpovidi N. N. Nosova

Na żywo Kapelyuh

Kropelki leżały na komodzie, kot Waśka siedział na spodzie komody, a Wowka i Wadik siedzieli przy stole i przeglądali zdjęcia. Potwór za nimi opadł i wpadł w pułapkę. Śmierdzące odwróciły się i upuściły kropelki na spód komody.

Vovka podeszła do komody, marszcząc brwi, chcąc unieść kropelki - i zaczęła krzyczeć:

Ach ach ach! - Zabiję cię szybko.

Co robisz? – pyta Wadik.

Ona żyje i żyje!

Kto żyje?

Ups, ups, ups.

Co do cholery! Czy są jakieś żywe kropelki?

Podziwiaj siebie!

Vadik podszedł bliżej i zaczął zachwycać się kropelkami. Raptom kapelyukh popovz aż do nogo. Jak krzyczeć:

Aj! - Rozebrałem się na sofę. Vovka jest za nim.

Kropelki wpełzły na środek pokoju i opadły. Chłopcy zachwycają się nią i drżą ze strachu. Tutaj odwrócił się i podszedł do sofy.

Aj! Oh! - krzyczeli chłopcy.

Zeskoczyli z sofy i wybiegli z pokoju. Pobiegli do kuchni i zamknęli za sobą drzwi.

Jestem hoo-hoo-hoo-hoo! – jak Wowka.

Gdzie?

Pójdę do domu.

Dlaczego?

Boję się kropel! Najpierw piję, żeby móc chodzić po pokoju kropla po kropli.

A może kto jest tym, który ulega motuzce?

Cóż, idź i podziwiaj.

Zaśpiewajmy razem. Wezmę klucz. Jak tylko do nas dotrze, złamię ją kluczem.

Podrap, ja też wezmę klucz.

Ale nie mamy innych kluczy.

Cóż, wezmę dodatkowy łańcuch.

Wzięli klucz i kij, naprawili drzwi i zajrzeli do pokoju.

De wygrał? – pyta Wadik.

On tam jest, na stole.

Zaraz walnę cię kluczem! – jak Wadik. - Podejdź bliżej, włóczęgo!

Tak po prostu, leżąc na stole i nie upadając.

Tak, byłem zły! - chłopcy byli szczęśliwi. - Boję się do nas podejść.

Teraz zaczynam się złościć” – powiedział Vadik.

Potem zaczął uderzać kluczem w spód i krzyczeć:

Hej, do cholery!

Ale spada bez zapadania się.

Zbierzmy trochę ziemniaków i strzelmy do nich” – powiedziała Wowka.

Zapachy skierowały się do kuchni, zebrały ziemniaki z koszyka i zaczęły bulgotać w kroplach. Wili się, bełkotali, dowiedzieli się i poklepali Vadika. Jak skakać i się wypalić!

Miauczeć! - krzyknął Szchos. Marvel, spod kropelki wysunął się szary ogon, potem łapa, a na koniec wyskoczyła sama kosiarka.

Wasko! - chłopcy byli szczęśliwi.

Być może siedział na spodzie, a krople spadły na kogoś z komody – domyślił się Wowka.

Vadik złapał Vasko i przytulmy go!

Vasko, kochanie, jak wytarłeś krople?

Ale Vasko niczego nie potwierdził, jedynie wzdrygnął się i mrużył oczy na światło.

N. Nosow

Plama

Opowiem Wam o Fediyi Ribkin, o tych, którzy rozbawili całą klasę. Chcesz rozśmieszyć chłopców. I teraz już wiem: zmiana i lekcja. Zatem oś. Wszystko zaczęło się od walki Fedko z Grishą Kopeikinem o butelkę tuszu do rzęs. Gdybym tylko mógł powiedzieć prawdę, nie byłoby tu żadnej historii. Bez bicia nikogo. Smród po prostu zawirował wokół butelki w jednej ręce, tusza z niej wypłynęła, a jedna kropla spłynęła na czoło Fedyi. Na jego czole pojawił się czarny płomień złota i obcasów. Na początku Fedya się rozgniewał, a potem zdał sobie sprawę, że chłopcy będą się śmiać, zaskoczeni jego błędem i pomyśleli, że tak będzie lepiej. Nie zawracałem sobie głowy ukrywaniem błędu.

Nagle zadzwonił dzwonek, przyszła Zinaida Iwanowna i zaczęła się lekcja. Wszyscy chłopcy spojrzeli na Fedyę i cicho śmiali się z jego błędu. Fedyi pasowało, że samym swoim wyglądem potrafił rozśmieszyć chłopców. Włożył palec do butelki i posmarował ją tuszem do rzęs. Tutaj nikt nie mógł się mu dziwić bez śmiechu. W klasie ucichło. Zinaida Iwanowna w pierwszej chwili nie mogła zrozumieć, co się dzieje tutaj po prawej stronie, ale niechcący zaznaczyła wpadkę Fedyi i dosłownie dąsała się na ten cud.

Dlaczego mnie potępiliście, gaszę? - Prosiła o to.

– Tak – Fedko pokiwał głową.

I jaki tusz? Co? Zinaida Iwanowna wskazała na butelkę stojącą na biurku.

„To wszystko” – potwierdził Fedya i prawie zaschło mu w ustach. Zinaida Iwanowna zdjęła okulary na nosie i swoimi czarnymi oczami z poważnym spojrzeniem spojrzała na twarz Fiedii, po czym ze smutkiem pokręciła głową.

Zasłużyłeś na to za darmo, za darmo! – powiedział Vaughn.

Co? – Fedko zaniepokoił się.

Więc, bash, ten gulasz jest chemiczny i marnotrawny. Vaughn działa drażniąco na skórę. Skóra skóry zaczyna swędzić, następnie gromadzi się na niej puch, a następnie zaczyna wykazywać oznaki wysypki.

Fedko wpadł w złość. Po zdemaskowaniu jego usta wykrzywiły się i same spłaszczyły.
„Już nie smaruję się tuszem do rzęs” – wyjąkała Vin.

Ale już myślę, że więcej tego nie zrobisz! – Zinaida Iwanowna uśmiechnęła się i kontynuowała lekcję.

Fedko szybko zaczął wycierać plamy tuszy szczoteczką do nosa, po czym odwrócił siodło w stronę Gritsko Kopeikina i zapytał:

Co?

„Tak” – powiedział cicho Grisza. Fedya ponownie zaczął pocierać skórę szorstką szczotką, ale czarne plamy wnikały głęboko w skórę i nie zmywały się. Grisza podała gumę Fedya i powiedziała:

Na osi. Mam cudowną gumę. Spróbuj. Jeżeli nie ma dla Ciebie ratunku to napisz.

Fedya próbował pocierać twarz Grishy gumą, ale to nie pomogło. Wtedy uciekniesz, wstaniesz i podniesiesz rękę. Moim zdaniem Ale Zinaida Ivanivna go nie oznaczyła. Wstał, usiadł, a następnie pochylił się na plecy, próbując unieść ramię wyżej. Chodź, Zinaida Iwanowna zapytała mnie, czego potrzebujesz.

„Pozwólcie mi wejść” – zapytał Fedko żałosnym głosem.

Więc co, powinniśmy powtórzyć, potępiając to?

Nie, nie – Fedko zawahał się. - Wszystko w porządku, jeszcze nie mogę swędzić.

No to usiądź. Podczas przerwy będziesz musiał usiąść i odpocząć.

Fedya usiadła i ponownie zaczęła pocierać skórę bibułą.
- Swędzący? – powiedział szorstko Gritsko.

N-nie, chyba nie swędzi... Nie, chyba nie mogę swędzieć. Nie mogę tego rozgryźć, swędzi czy nie swędzi. Wygląda na to, że już swędzi! Anu, cud, nie ma już pukhirów?

Pukhirów nadal nie ma, a do tego czasu wszystko jest czarne” – powiedział szeptem Gritsko.
- Czy zrobiło się czarne? - Fedko się zdenerwował. - Dlaczego poszło źle? Być może puch już się zaczyna?

Fedko znów zaczął podnosić rękę i prosił Zinaidę Iwanivnę, aby go wpuściła.

Swędzący! - Hnikav Vin.

Teraz już nie było Ci do śmiechu. A Zinaida Iwanowna powiedziała:

Nic. Cześć, swędzenie. Następnym razem nie będziesz go zasypywał oskarżeniami.

Fedya siedział jak na bosych nogach i całą godzinę chwytał się rękami za twarz. Zaczęło do mnie docierać, że swędzenie naprawdę się zaczęło, a w miejscu plamek zaczęły już puchnąć szyszki.

Jesteś piękniejsza niż trzy” – zadowolił cię Gritsko. Dzwoni dzwonek. Fedya jako pierwsza wyskoczyła z klasy i jak najszybciej pobiegła do zlewu. Tam spędził całą zmianę udając, że jest uroczy, a cała klasa była nim rozbawiona. Tusza Nareshti vydter plyam i cały dzień potem chodził poważnie. Wszyscy sprawdzają, czy mogą się gromadzić na widocznym puchu. Wszyscy pukhiri nigdy się nie zebrali i przez cały ten tydzień Fedya zaczęła się śmiać, ucząc się na zajęciach. Teraz śmieję się częściej podczas przerw, ale nigdy więcej.

N. Nosow

Kit

Jakby sklar został pokryty na zimę ramami, a Kostya i Shurik stali i zachwycali się. Kiedy zaczął się robak, podnieśli kit z okna i zaczęli z niego lepić zwierzęta. Tylko kilka zwierząt nie wyszło. Potem Kostya rzucił węża, a nawet Shurikov:

Podziwiaj to, co ze mnie wyszło.

Shurik był zdumiony i powiedział:

Koń wątrobowy.

Kość się uformowała i ugniatała masę do stanu galarety. Potem zaczęli wąchać w kinie. Shurik był podekscytowany i pijany:

Gdzie jest kit?

I Kostya Vidpoviv:

Oś jest w roju. Nie bierzmy tego!

Wzięli bilety do kina i kupili dwa miętowe pierniki. Natychmiast zadzwonił dzwonek. Kostya rzucił się, by zająć to miejsce, a Shurik utknął tutaj. Oś Kostya zajęła dwa miejsca. Sam usiadłem na jednym, a na drugim położyłem kit. Nieznany olbrzym wbiegł do środka i usiadł do szpachlowania.

Kostya zdaje się mówić:

Zajmij to miejsce, Shurik siedzi tutaj.

Jaką osobą jest Shurik? „Siedzę tutaj” – powiedział olbrzym.

Tutaj Shurik przybył z drugiej strony.

Gdzie jest kit? - Pytam.

Cichy! - szepnął Kostya i spojrzał na olbrzyma.

Kto to jest? – pyta Shurik.

Nie wiem.

Dlaczego się boisz?

Usiądź na błocie.

Dlaczego ci to dałeś?

Nie dałem, ale wygrałem.

Więc weź to!

Potem zgasły światła i rozpoczął się film.

„Wujku” - powiedział Kostya - „daj mi trochę kitu”.

Kit Yaku?

Wyrzucili nas przez okno.

Spieprzyłeś?

Cóż, w ten sposób. Oddaj to, człowieku!

Ale nie odebrałem ci tego!

Wiemy, że tego nie przyjęli. Siedzisz na tym.

Siju?!

Cóż, w ten sposób.

Ogromny mężczyzna wskoczył na podłogę.

Dlaczego wcześniej bełkotałeś, niekompetentny?

A mówiłem ci, że zajmiesz miejsce.

- Co jeżeli ci powiem? Jeśli już się urodziłem!

Znam gwiazdy, co zrobisz?

Wielki mężczyzna wstał i zaczął biegać po ulicach.

Gdzie jest twoja kit, Likhodiya? – mruknął Vin.

Pozbądź się tego, wysuń oś! - powiedział Kostia.

De?

Oś na szczudłach była rozmazana. Możemy zostać natychmiast posprzątani.

Wyczyść szwedzki, nieodpowiedni! - gigant się wrzał.

Usiądź! - krzyczeli na nich od tyłu.

„Nie mogę” – powiedział zgodnie z prawdą potężny mężczyzna. - Mam tu kit.

Chłopcy zeskrobali kit.

„No dobrze” – powiedzieli śmierdzące. - Usiądź.

Wielki mężczyzna usiadł.

Zrobiło się cicho.

Kostya chciał po prostu zachwycić się filmem, ale wtedy poczuł, jak Shurika szepcze:

Jadłeś już swoje pierniki?

Jeszcze nie. A ty?

Ja też nie. Jedzmy.

Chodźmy.

Poczułem odgłos siorbania. Kostya splunął i wychrypiał:

Słuchaj, masz smacznego piernika?

Tak.

Ale nie jestem pikantny. M'yaky,yakiysya. Prawdopodobnie dorastał w pobliżu kiszeny.

A co z kitem?

Szpachlówka, przy budyniu... Po prostu ją wytrzyj! To nie jest kit, ale piernik. Czw! W ciemności, po pomieszaniu, rozumiesz, kit i piernik. Czw! Więc dziwię się, że nie jest smaczna!

Kostya ze złością spalił kit pod pretekstem.

Co będziesz robić po wyjściu? - Pytając Shurika.

Czego potrzebuję?

Ty tego nie potrzebujesz, ale ja tego potrzebuję – mruknął Shurik i zaczął grzebać w szpachli. - De wygrał? - Vin, zły. - Spójrz teraz.

„Zaraz się dowiem” – powiedział Kostya i stanął pod ulicą.

Aj! - Poczułem się, jakby panowało tu zachwyt. - Wujku, puść mnie!

Kto tam?

To ja.

Kim jestem?

Ja, Kostya. Pozwól mi odejść!

Ale ja ci nie przeszkadzam.

Nadepnąłeś mi na rękę!

Dlaczego wczołgałeś się pod stułę?

Szukam szpachli.

Kostya wczołgał się pod krzesło i dołączył do Shurika od nosa do nosa.

Kto to jest? - Vyn się zdenerwował.

To ja, Shurika.

I oto jestem, Kostya.

Znayshov?

Nic nie ujawnił.

Nie wiem.

Podziwiajmy po prostu filmy, bo wszyscy ujadają, w przebraniu tupią nogami, myślą jak psy.
Kostya i Shurik przeczołgali się pod kolumnami i usiedli na swoich miejscach. Przed nimi na ekranie widnieje napis: „Koniec”. Publiczność ruszyła do wyjścia. Chłopcy wyszli na górę.

Jakie filmy nas zachwyciły? – jak Kostya. – Jeszcze niczego się nie nauczyłem.

I zgadnij co, zrozumiałem? – potwierdził Shurik. - Jak niegrzeczna dziewczynka na wyspie. Pokaż te zdjęcia!

N. Nosow

Samochód

Kiedy Mishka i ja byliśmy bardzo mali, bardzo chcieliśmy pojechać na przejażdżkę samochodem, ale po prostu nie mogliśmy. Nieważne, jak bardzo prosiliśmy o kierowców, nikt nie chciał nas podwieźć. Któregoś razu spacerowaliśmy w pobliżu dziedzińca. Od razu zadziwił mnie stłoczony samochód na ulicy niedaleko naszych bram. Kierowca wysiadł z samochodu i gdzieś poszedł. Przybyliśmy. Mówię:

Tse „Wołga”.

I Miszko:

Nie, nie „Moskwicz”.

Jesteś taki mądry! - Mówię Ci.

No cóż, „Moskwicz”, może Miszko. - Podziwiaj, jaki on jest popierdolony.

Jaki kaptur, mówię? U dziewcząt są kropelki, a w samochodach jest kaptur! Po prostu zdziw się, jakie to ciało. Lekarz zdziwił się i powiedział:

Cóż, to brzuch, jak u Moskwicza.

Myślę, że ty masz brzuch, ale maszyna go nie ma.

Sam powiedziałeś „brzuch”.

- Powiedziałem ciało, a nie brzuch! Ech! Nie rozumiesz, ale kłamiesz!

Zza samochodu wychodzi weterynarz i mówi:

Czy Wołga ma bufor? Moskwicz ma bufor.

Mówię:

Mogłeś to zrobić lepiej. Vigadav nadal jest buforem. Zderzak znajduje się z boku wózka, a zderzak w samochodzie. Zderzak - Moskwicz i Wołga.

Weterynarz potarł zderzak rękami i powiedział:

Na tym zderzaku można siedzieć i jeździć.

Nie ma potrzeby, mówię youmu.

Win:

Ale nie walcz. Pójdźmy trochę i zjedzmy to. Kierowca przyjechał i wsiadł do samochodu. Niedźwiedź podszedł od tyłu, usiadł na zderzaku i szepnął:

Usiądź! Usiądź! Mówię:

Nie ma potrzeby!

I Miszko:

Idź po szwedzku! Ech, ty mały tchórzu! Podbiegłem, robiąc porządek. Samochód się zawalił, a ja miałem już uciekać!

Lekarz był zły i powiedział:

Będę tryskać! Będę tryskać!

Nie ma potrzeby, mówię, rozwodzicie się! I powtarza:

Będę tryskać! Będę tryskać!

Zacząłem już opuszczać jedną nogę. Obejrzałem się, a za nami pędził inny samochód. Krzyczę:

Nie waż się! Marvel, za jednym zamachem przejedziesz swój samochód! Ludzie na chodniku jąkają się i patrzą na nas. Na skrzyżowaniu policjant zagwizdał. Weterynarz podskakuje, przesiada się nad potokiem, ale nie puszcza rąk, dotyka zderzaka, wlecze nogi po ziemi. Jestem wściekła, pogrzebałam go za światem i wlokę się pod górę. Samochód szarpnął, a ja ciągnąłem dalej. Vedmedic, daj spokój, znowu wejdę na zderzak. Ludzie się zebrali. Krzyczę:

Spróbuj, głupcze, mitnishe!

Tutaj wszyscy się śmiali. Pokręciłam głową i rozpłakałam się.

Złość się - mówię Mishka.

Ale z Perelaka nic nie rozumie. Siłą wyciągnąłem mu zderzak. Przychodzi policjant, zapisuje numer. Kierowca wysiadł z taksówki i wszyscy go zaatakowali:

Chi nie jest bachorem, dlaczego jesteś nieśmiały? I zapomnieli o nas. Szepczę do Miszkowa:

Chodźmy!

Chodziliśmy i biegaliśmy alejkami. Pobiegliśmy do domu i zaczęliśmy się śmiać. Kolana lekarza krwawią, a spodnie są podarte. Tseve wstrzyknął brukivkę w brzuch Ihav. Zrobiłem to na oczach mojej mamy!

Wtedy Miszko powiedział:

Spodnie są nic nie warte, można je zaszyć, ale kolana same się spalą. Tylko menu kierowcy Skody: może dzięki nam będzie to możliwe. Bachiv, czy policjant spisał numer samochodu?

Mówię:

Trzeba było się zatrzymać i powiedzieć, że kierowca jest niewinny.

I będziemy pisać arkusze policyjne, jak Miszko.

Zaczęliśmy pisać kartki papieru. Pisali i pisali, zapięto dwadzieścia gazet i napisali: „Drogi towarzyszu policjantu! Źle zapisałeś numer. Być może zapisałeś numer poprawnie, ale być może zapisałeś go niepoprawnie, ponieważ jest to wino. Kierowca nie jest winny: zrzuć na mnie winę za Mishkom. Przywiązaliśmy się, ale nie wiedzieliśmy. Kierowca jest dobry i jeździ prawidłowo.”

Na kopercie napisali: „Idź na ulice Gorkiego i Wielkiej Gruzinskiej, oddaj się policjantowi”. Zapieczętowali prześcieradła i wyrzucili je. Być może, chodźmy.


Umiejętność powtórzenia tekstu nie tylko pokazuje poziom rozwoju języka, ale także pokazuje, jak wiele dziecko jest w stanie zrozumieć i przeanalizować niemal każde przeczytanie tekstu. Jednak u dzieci powtarzanie tekstu często stwarza trudności. Jak pomóc dziecku je obszyć?

Istnieją dwa główne powody, dla których dziecko może doświadczać trudności z tekstem: nie problemy z rozwojem języka, ale także problemy ze zrozumieniem, analizą i formułowaniem myśli. W pierwszym odcinku nacisk położony jest na pracę nad rozwojem języka i pracę nie nad dodatkowym tłumaczeniem, ale nad pomocą prostszych gier dla rozwoju języka. Natomiast drugą oś dziecko musi samodzielnie przeszkolić do pracy z tekstem.

Przedstawiamy Państwu krótkie podsumowanie, dzięki któremu dziecko w łatwy sposób może nauczyć się parafrazowania tekstów.

DOBRA ROBOTA

W. Sutejew

Bujaczek z bujakami, bujaczek i kurczaki poszli na spacer. Poszliśmy nad rzekę i dotarliśmy. Rocker z rolkami zanurzy się w wodzie, ale spust z rolkami nie zanurzy się. Co to jest nieśmiałe? Myśleliśmy, myśleliśmy i wpadliśmy na pomysł! Rzeka płynęła gładko nad wodospadami: wijąc się na skale, wijąc się na skale i wijąc się na skale!

1. Powiadomienie o mocy:

Kto chce iść na spacer?

Gdzie sportowcy, sportowcy i sportowcy poszli na spacer?

Co może zrobić pompowanie i pompowanie?

Dlaczego nie możesz pracować nad spustem w przypadku kurczaków?

Co odgadły ptaki?

Dlaczego mówili dobre rzeczy o rzucaniu?

Ptaki rozlały rzekę w maskonury, co to znaczy?

2. Przypomnij sobie.

GIRKA

N. Nosow

Chłopcy mieli na podwórku kupę śniegu. Oblali ją wodą i poszli do domu. Nie dokończyłem kota. Siedziałam w domu i zawsze zachwycałam się. Kiedy chłopcy wyszli, założyli obręcze i poszli na wzgórze. Przedzieramy się przez śnieg, ale nie możemy wstać. Co to jest nieśmiałe? Kot wyjął pudełko z piasku i wypił kubek. Chłopcy przyjechali. Jak teraz jeździć? Chłopcy przyjechali do Kotki i zasypali jego piasek śniegiem. Kot pokuśtykał i przykrył garnek śniegiem, a chłopcy ponownie polewali go wodą. Kotka idź i zdobądź trochę pieniędzy.

1. Powiadomienie o mocy:

Dlaczego chłopcy się bali?

Gdzie jest Kotko o tej porze?

Co się stało, gdy chłopcy wyszli?

Dlaczego Kotka nie poszedł na górę?

Co wtedy zarobiłeś?

Co się stało, gdy przybiegli chłopcy?

Jak wyprostowałeś końcówkę?

2. Przypomnij sobie.

JESIEŃ.

Wiosną niebo ciemnieje, przyćmione ważnym mrokiem. Przez mrok może nie być widać słońca. Wieją zimne, gorzkie wiatry. Drzewa i krzewy stoją nagie. Latanie po zielonym terenie. Trawa została przeżuta i wysuszona. Jak Kalyuzhi i Brud.

1. Powiadomienie o mocy:

Czy teraz czas na rock?

Co jest opisane w certyfikacie?

Jak wygląda niebo jesienią?

Czego się czepiasz?

Co się mówi o słońcu?

Co się stało z trawą na wiosnę?

A co jeszcze zapowiada jesień?

2. Przypomnij sobie.

KURA.

E. Charuszyn.

Po kurniku przechadzała się kura. Raptom pishov dosh. Kura szybko usiadła na ziemi, rozwinęła wszystkie pióra i zagdakała: Kwok-kwok-kwok-kwok! Tse oznacza: przywitaj się. I wszystkie kurczaki wczołgały się przed nią pod ganek i zakopały swoje pióra w cieple. Chciałem dowiedzieć się, kto ma widoczne tylko nogi, komu trzeba umyć głowę i czyje jedyne oko widać.

Ale dwa kurczaki nie posłuchały swoich matek i nie spotkały się. Stoją, jedzą i zastanawiają się: co to jest to, co kapie im na głowę?

1. Powiadomienie o mocy:

Gdzie poszedł kurczak z kurczakami?

Co się stało?

Co zabił kurczak?

Jak ludzie Kurchat unosili się pod swoimi kurzymi ogonami?

A kto się nie ukrywał?

Dlaczego smród zaczyna Ci dokuczać?

2. Przypomnij sobie.

LASTIVKA.

Matka Jaskółka nauczyła ptaka latać. Ptak był dość mały. Cicho i smutno machał słabymi skrzydłami.

Nie dając się złapać wiatrowi, ptak upadł na ziemię i zaczął się gwałtownie miotać. Leżał bez ruchu i jęczał żałośnie.

Jaskółka-Matka zaczęła się naprawdę martwić. Krążyła nad ptaszkiem, krzyczała głośno i nie wiedziała, jak mu pomóc.

Dziewczyna podniosła ptaka i włożyła go do drewnianego pudełka. I położyła pudełko z ptakiem na drzewie.

Lastivka opowiadała o swoim ptaku. Dzisiaj przyprowadziła do jeżyka Yomę, miała rok.

Ptak zaczął szybko oddychać, już wesoło ćwierkał i machał pięknymi skrzydłami.

Stary człowiek, który chce zabić ptaka. Cicho podkradł się, wspiął się na drzewo i był już biały od pudełka.

I w tej godzinie jaskółka wyleciała z gardła i zaczęła dzielnie latać przed nosem kota.

Wieloryb rzucił się za nią, ale jaskółka potajemnie uchyliła się, a wieloryb chybił i upadł na ziemię z potężnym zamachem. Wkrótce ptak zupełnie zmarzł, a jaskółka z radosnym ćwierkaniem poprowadziła go do gniazda pod ptasim gniazdem.

1. Powiadomienie o mocy:

Czy miałeś pecha z małym ptaszkiem?

A co jeśli stanie się coś złego?

Co się stało?

Kto schrzanił ptaka?

Co miał na myśli Rudy Kit?

Jak matka połknęła i ukradła ptaka?

Jak mówiłeś o swoim ptaku?

Jak zakończyła się ta historia?

2. Przypomnij sobie.

Zamieci.

Pogoda była kapryśna. Nad leśnymi wrzosowiskami szalały trzy śnieżyce. Jeden jest żółty, drugi brązowy z czerwonymi końcówkami, a trzeci jest niebieski. Na wielki rumianek spadły śnieżyce. Tutaj przyleciały jeszcze dwie śnieżyce w różnych kolorach i wylądowały na tej samej stokrotce

Podczas burzy śnieżnej było ciemno, ale było fajnie.

1. Powiadomienie o mocy:

O kim mówisz?

O czym teraz mówimy?

Jakiego rodzaju były burze śnieżne?

Gdzie spadły śnieżyce?

A co powiesz na rumianek?

Ile burz śnieżnych już przybyło?

Jaki smród poczuł?

O czym gadamy?

2. Przypomnij sobie.

WNUKI POMOGŁY.

Zniknęła koza Babci Nyuri Nochka. Babcia była bardzo zawstydzona.

Zranili moją babcię i próbowali jej pomóc.

Chłopcy poszli do lasu polować na kozę. Wyczuła głosy chłopców i poszła dalej.

Babcia była jeszcze szczęśliwsza, gdy rozpieszczała swojego małego kotka.

1. Powiadomienie o mocy:

O kim oni mówią?

Dlaczego babcia Nyura była zawstydzona?

Jak miała na imię koza?

Co onukowie chcieli zarobić? Dlaczego?

Skąd poznałeś kozę?

Jak zakończyła się ta historia?

2. Przypomnij sobie.

Soromno przed lukrecją.

W. Suchomliński.

Olya i Lida, dziewczynki, poszły do ​​lasu. Po wymęczonej drodze, na trawie osiadł smród, postanowiłem zjeść lunch.

Z worków wyjęli chleb, oliwę i jajka. Kiedy dziewczyny już skończyły lunch, niedaleko nich spały słowiki. Oczarowane cudowną piosenką Ola i Lida usiadły, bojąc się, że się przewrócą.

Słowik przestał spać.

Ola zebrała resztki jeży i wrzuciła je do gazety.

Lida zakopała w gazecie skorupki jaj i bułkę tartą, a torebkę włożyła do torby.

Co zabierasz ze sobą? Powiedziała Ola. - Rzuć pod krzak. Jesteśmy u lisa. Nikomu nie można przeszkadzać.

„To haniebne w obecności słowika” – powiedziała cicho Lida.

1. Powiadomienie o mocy:

Kto śpiewa w lesie?

Po co Ola i Lida poszły do ​​lasu?

Co dziewczyny wyczuły u lisa?

Jak Olya zrobiła to Smithom? A Lida?

Dlaczego kazanie nazywa się Brudne przed słowikiem?

Który smak wolisz? Dlaczego?

2. Przypomnij sobie.

PRZYJAŹŃ.

Wiewiórka i zając były przyjaciółmi. Wiewiórka była ruda, a króliczek był szary. Od czasu do czasu smród mieszał się ze sobą.

Przyszła zima. Spadł biały śnieg. Ruda wiewiórki wspięła się do zagłębienia. A króliczek wczołgał się pod szyję truskawkowego drzewa.

Jakby wiewiórka wypełzła z dziupli. Dała królikowi smakołyk, ale go nie poznała. Króliczek nie jest już szary, ale biały. Króliczek nadal karmi wiewiórkę. Nawet tego nie rozpoznasz. Aje vin znał białą rudę. A ta wiewiórka to był sir.

Niestety, smród będzie ponownie rozpoznawany jeden po drugim.

1. Powiadomienie o mocy:

Kiedy wiewiórka i króliczek zostali przyjaciółmi?

Jaki smród panował?

Dlaczego wiewiórka i króliczek nie płaciły takiego samego podatku?

Czy wiewiórki i zając mają nadzieję przetrwać mróz?

Dlaczego znów rozpoznajemy czyjś smród?

2. Przypomnij sobie.

BAYA DWÓCH TOWARZYSZÓW.

L.N. Tołstoj.

Dwóch przyjaciół szło przez las i zebrała się przy nich wiedźma. Jeden rzucił się do ucieczki, wspiął się na drzewo i został złapany, a drugi zgubił się na drodze. Nie ma nic do zyskania, upadając i udając martwego.

Czarownica podeszła do nowego i zaczęła wąchać: przestali wąchać.

Czarownica obwąchała jego twarz, myśląc, że nie żyje.

Kiedy wiedźma się śmieje, zły wyjdzie z drzewa i będzie się śmiał.

Cóż, jak myślisz, mówiąc ci przez ucho?

I powiedział mi, że ludzie, którzy żyją w tarapatach na oczach swoich towarzyszy, są brudni.

1. Powiadomienie o mocy:

Dlaczego historia nosi tytuł Dwóch towarzyszy?

Gdzie są chłopcy?

Co się im stało?

Jak chłopcy to naprawili?

Jak rozumiesz, że popadłeś w ruinę?

Jak zareagowała wiedźma?

Dlaczego wiedźma myślała, że ​​chłopiec nie żyje?

Po co opowiadać tę historię?

Co byś zrobił w tej sytuacji?

Czy chłopcy okazali się właściwymi towarzyszami? Dlaczego?

2. Przypomnij sobie.

MURKA.

Mamy przeczucie. Nazywa się Murka. Futro jest czarne, tylko łapy i ogon są białe. Vovnyana m'yaka, puszysty. Ogon jest długi i puszysty, oczy Murki są żółte jak u mięsożerców.

Murka ma pięć kochinitów. Trzy kocheny są całkowicie czarne, a dwa barvyst. Wszystkie kocięta są puszyste, jak piersi. Murka i kocięta mieszkają z kotem. Ich kot jest naprawdę duży. Wszystkie koty potrzebują ciepła.

W nocy Murka szczeka na myszy, a kocięta słodko śpią.

1. Powiadomienie o mocy:

Dlaczego historia nosi tytuł Murka?

Czego dowiedziałeś się o Murku?

Opowiedz mi o kochinitach.

O czym jest zakończenie?

2. Przypomnij sobie.

YAK Vedmig szczeknął do siebie.

N.Sołodkow.

Uviyshov czarownica w lesie. Pod jego ważną łapą zachrzęściła mała, sucha dziurka. Wiewiórka zaszczekała w piętę i wypuściła szyszkę z łap. Stożek spadł i uderzył zająca w czoło. Zając zebrał się i pobiegł do gęstego lasu. Pospieszywszy do czterdziestki, odcinając krzaki od tyłu. Krzyki te rozniosły się po całym lesie. Pachniał łosiem. Łoś przeszedł przez las do zarośli lamati.

Tutaj wiedźma mruknęła, alarmując swoje uszy: biała wiewiórka, brzęczenie srok, szczekanie łosi. Dlaczego nie wpaść lepiej? - pomyślała wiedźma. Szczekanie i wydawanie krzyku.

Więc wiedźma bełkotała do siebie.

1. Powiadomienie o mocy:

Gdzie jest wiedźma?

Co zachrzęściło pod jego łapą?

Co zabiła wiewiórka?

Kto dostał guza?

Co zarobiłeś?

Kto ma bzika na punkcie sroki? Co ona zrobiła?

Co robił łoś? Dlaczego śmierdziały?

Jak czarownica wstała?

Co to znaczy viraz dav strekacha, szczekanie?

Jak zakończy się rozmowa?

Kto nakrzyczał na wiedźmę?

2. Przypomnij sobie.

PSY OGNIOWE.

L.N. Tołstoj.

Często zdarza się, że w miejscach, gdzie są pożary, dzieci gubią się w łóżkach i nie można ich wyciągnąć, bo się chowają i myją, i nie można na nie patrzeć. Dlaczego Londyn adoptował psy? Psy mogą mieszkać ze strażakami, a jeśli dom się spali, strażacy wysyłają psy, żeby złapały dzieci. Jeden z takich psów, który spłodził dwanaścioro dzieci, otrzymał imię Bob.

Raz spaliłem budkę. Gdy strażacy dotarli na miejsce, przed nimi wybiegła kobieta. Vaughn płakał i powiedział, że dziewczyna z podwórka zgubiła ją w chacie. Strażacy wysłali Boba. Bob uciekł i poszedł do Dimy. Uciekał z domu na pięć dni, a w ustach nosił dziewczynę za koszulę. Matka pobiegła do córki i płakała z radości, że córka żyje.

Ci, którzy przeżyli, zadbali o psa i obejrzeli go, czy nie jest poparzony; Ale Bob nie mógł się doczekać, żeby dotrzeć do drzwi. Strażacy myśleli, że w chatce jeszcze żyje, więc wpuścili go do środka. Pies uciekł z budek i nagle uciekł z zębami. Kiedy ludzie spojrzeli na to, co przyniosła, wszyscy się śmiali: niosła dużą lalkę.

1. Powiadomienie o mocy:

Co się stało pewnego razu?

Gdzie to się stało, gdzie to jest?

Od kogo strażacy przyszli do chaty?

Po co zawracać sobie głowę starymi psami? Jak brzmi smród?

Kto pobił strażaków, gdy przybyli?

Dlaczego kobieta się bała, o czym mówiła?

Jak Bob niósł dziewczynę?

Ile zarabiały matki dziewcząt?

Dlaczego strażacy przestraszyli się, gdy pies zabił dziewczynę?

Dokąd Bob się spieszy?

Co o tym sądzili strażacy?

Jeśli ludzie spojrzeli na to, co przyniosła, dlaczego smród zaczął być niepokojący?

2. Przypomnij sobie.

SZCZOTKA.

L.N. Tołstoj

Moja mama kupiła śliwki i chciała dać je dzieciom na obiad. Smród pozostał na talerzu. Wania nie zjadła żadnej śliwki i wszystkie powąchała. A smród pasuje do yomy. Bardzo chciałem usiąść. Wszystko poszło drenażowo. Jeśli na swietlicy nie było nikogo, to bez mycia kupował jedną śliwkę i napój.

Przed obiadem mama znalazła śliwki i wodę, ale ich nie było. Vaughn powiedział o tym ojcu.

Prawdę mówiąc, mój ojciec powiedział:

Dlaczego, dzieci, nie zjecie po prostu jednej śliwki?

Usi powiedział:

Wania Chervonov, jak rak, i mówiąc to samo:

Nie, nie mam.

Tody tata powiedział:

Co jest z tobą nie tak, to nie jest dobre; Ale to nie jest problem. Kłopot w tym, że w śliwkach są pędzle, a jeśli ich nie masz i pędzla, umrzesz w ciągu jednego dnia. Czego się boję?

Wania oszalała i powiedziała:

Nie, rzuciłem pędzel na koniec.

I wszyscy się śmiali, a Iwan zaczął płakać.

1. Powiadomienie o mocy:

Jak miał na imię główny bohater?

Co mama kupiła dzieciom?

Dlaczego Wania je śliwkę?

A co jeśli mama zgłosi brak czegoś?

Z czym tata spał z dziećmi?

Dlaczego powiedziałeś, że możesz umrzeć?

Dlaczego Wania od razu wiedział, że pije śliwkę?

Dlaczego chłopiec płakał?

Czy Wania naprawił to poprawnie?

Czy żal Ci chłopaka?

Jak naprawiłbyś ten problem?

Oprócz dzieci wygłaszaj krótkie przemówienia.

Krótkie historie.

Przeczytaj dziecku jedno ze spowiedzi. Umieść kiełek pasujący do tekstu. Jeśli Twoje dziecko potrafi czytać, zachęć je do samodzielnego przeczytania opowiadania, a następnie opowiedz je jeszcze raz.

Muraha.

Murakha znał wielkie zboże. Nie mógł sam unieść tego ciężaru. Murakha wezwał pomoc
towarzysze. Od razu gęsia skórka z łatwością przyciągnęła ziarno aż do wystąpienia gęsiej skórki.

1. Powiadomienie o mocy:
Co wiesz? Dlaczego nie mogłeś sam dać mi gęsiej skórki? Kogo wzywasz na pomoc?
Co zebrały mrówki? Jak w ogóle pomagacie sobie nawzajem?
2. Przypomnij sobie informacje.

Gorobets i Lastivki.

Jaskółka zwołała gniazdo. Gorobets zapełnił gniazdo i zajął je. Lastivka wezwała pomoc
Twoi przyjaciele. Jaskółki natychmiast wypędziły hummera z gniazda.

1. Powiadomienie o mocy:
Co zabiła jaskółka? Dlaczego zarobiłeś dużo pieniędzy? Do kogo jaskółka wezwała pomoc?
Co zabiły jaskółki?
2. Przypomnij sobie informacje.

Smiliwci.

Chłopcy poszli do szkoły. Pies raptom podskoczył. Rzuciła się na chłopców szczekając. Chłopcy
Zaczęli biec. Borya jest sama i nie może już wytrzymać w domu. Pies przestał szczekać i
pojechał do Bori. Borya ją pogłaskał. Następnie Borya spokojnie poszła do szkoły, a pies spokojnie
Poszedłem za nim.

1. Powiadomienie o mocy:
Gdzie poszli chłopcy? Co zrobiłeś po drodze? Jak poszli chłopcy? Jak się podnieść
Borya? Dlaczego pies podąża za Boreaszem? Czy identyfikacja ma prawidłową nazwę?
2. Przypomnij sobie informacje.

Lato w lesie.

Nadeszło lato. Na hałdach leśnych trawa jest grubsza. Konie się kołyszą.
Na garbach występuje czerwono-bordowy. Kwitną maliny, borówki brusznicy, Shipshina, jeżyny.
Młode ptaki wylatują ze swoich gniazd. Już za kilka minut pojawią się pyszne owoce leśne
jagody Któregoś dnia dzieci z kotami przyjdą zbierać jagody.

1. Powiadomienie o mocy:
Czy to już czas na rock? Trawa jaka na galiawinach? Kto drapie się po trawie? Jaka
czerwone jagody na garbach? Które jagody nadal kwitną? Po co niepokoić pisklęta?
Czy wkrótce zabierzemy dzieci lisowi?
2. Przypomnij sobie informacje.

Kurcha.

Dziewczynka owinęła jajko nićmi z owczej skóry. Piłka Viishova. Ta piłka
położyła go na grubo w torbie. Minęły trzy lata. Od razu poczułem pisk
z kosza. Ściskanie piłki. Dziewczyna rozwinęła piłkę. Była tam mała curcha.

1. Powiadomienie o mocy:
Jak dziewczyna zrobiła piłkę? Co stało się z piłką w ciągu trzech lat?
2. Przypomnij sobie informacje.

Lis i rak. (rosyjska opowieść ludowa)

Lis zachęcił raki do biegu do przodu. Rak chwilę poczekał. Lis uciekł i rak
trzymając się za ogon lisa. Lis dotarł na miejsce. Lis się odwrócił i rak zniknął
I to jest coś w stylu: „Sprawdzam cię od dłuższego czasu”.

1. Powiadomienie o mocy:
Co lis dał rakowi? Jak przechytrzyć lisa-raka?
2. Przypomnij sobie informacje.

Siritka

Pies Żuchka został zjedzony przez wilki. Mała roleta Tsutsena została zgubiona. Nazywali go Sierotą.
Kot był pełen wnętrzności, jak małe kocięta. Kishka powąchał Siritkę,
zakręciła ogonem i polizała nos szczeniaka.
Wygląda na to, że Siritkę zaatakował bezpański pies. Potem pojawiło się jelito. Vona zrobiła zakupy
zębami Siritka zamieniła się w wysoki kikut. Ociekając korą szczelinami, zaciągnęła się.
Szczeniak podszedł i przykrył go sobą.

1. Powiadomienie o mocy:
Dlaczego szczeniakowi nadano przydomek Sierota? Kto vikhovuvuv tsutsenya? Jak kot porwał Siritkę?
Kogo nazywa się sierotą?
2. Przypomnij sobie informacje.

Żmija.

Yakos Vova pishov w lesie. Fluff uciekł razem z nim. Na trawie panował chaos.
To była żmija. Żmija to niszczycielski wąż. Puch rzucił się na żmiję i rozerwał ją na strzępy.

1. Powiadomienie o mocy:
Co zrobiłeś z Vovą? Dlaczego żmija jest nieostrożna? Kto okłamał Vovę? O kim dowiedzieliśmy się na kolbie
potwierdzenie? Co się wydarzyło w tym roku? Jak zakończył się wywiad?
2. Przypomnij sobie informacje.

N. Nosow. Girka.

Chłopcy mieli na podwórku kupę śniegu. Oblali ją wodą i poszli do domu. Kotka
bez pracy. Siedziałam w domu i zawsze zachwycałam się. Kiedy chłopcy wyszli, Kotka założył kożuch.
i idź w góry. Przedzieramy się przez śnieg, ale nie możemy wstać. Co to jest nieśmiałe? Kotka
wyjmując pudełko z piasku i pijąc z kubka. Chłopcy przyjechali. Jak teraz jeździć?
Chłopcy przyjechali do Kotki i zasypali jego piasek śniegiem. Kotka vyzav
konie przykryły miskę śniegiem, a chłopcy ponownie polewali ją wodą. Kotka
i idź i zdobądź to.

1. Powiadomienie o mocy:
Dlaczego chłopcy się bali? Gdzie jest Kotko o tej porze? Co się stało, gdy chłopcy wyszli?
Dlaczego Kotka nie poszedł na górę? Co wtedy zarobiłeś?
Co się stało, gdy przybiegli chłopcy? Jak wyprostowałeś końcówkę?
2. Przypomnij sobie informacje.

Karasik.

Mama niedawno podarowała Vitalikowi akwarium z rybkami. Dużo więcej garna bula ribka,
przystojny. Srebrny karaś - tak nazwano oś. A Vitalik też miał koshenyę
Murzik. Był szary i pulchny, ale jego oczy były duże i zielone. Murzik teraz
uwielbiam podziwiać ryby.
Wygląda na to, że przybył przyjaciel Vitalika, Sergiusz. Chłopiec wymienił rybę na policyjną
gwizdać. Wieczorem matka zapytała Vitalika: „Gdzie jest twoja ryba?” Chłopak się zdenerwował i powiedział:
Co masz na myśli mówiąc Murzik. Mama kazała synowi znaleźć koszen. Vaughn chciał go ukarać. Witalik
została Skodą Murziką. Vin Yogo Shovav. Ale Murzik wysiadł i wrócił do domu. „Ach, rabusiu!
Powiem ci, jak ci powiem! - Mama powiedziała.
- Mamo, kochanie. Nie bij Murzika. To nie jest wina karasia. Tse ja”
- Czy ty mówisz? - Mama była zszokowana.
- Nie, nie jestem tym jedynym. Zamieniłem go na gwizdek policyjny. Nie zrobię tego ponownie.

1. Powiadomienie o mocy:
Co warto wiedzieć o róży? Dlaczego chłopiec śnił o swojej matce, jeśli spała,
z rybką? Dlaczego Vitalik przyznał się później do oszustwa? A może pomysł na tekst?
2. Przypomnij sobie informacje.

Uśmiechnięta jaskółka.

Matka Jaskółka nauczyła ptaka latać. Ptak był dość mały. W spokoju i
rozpaczliwie machając słabymi lokami.
Nie dając się złapać wiatrowi, ptak upadł na ziemię i zaczął się gwałtownie miotać. Vin leży
niesforny i żałośnie piszczący.
Jaskółka-Matka zaczęła się naprawdę martwić. Krążyła nad małym ptaszkiem, krzyczała głośno i
Nie wiedziałem jak ci pomóc.
Dziewczyna podniosła ptaka i włożyła go do drewnianego pudełka. I pudełko
Położyłem go na drzewie dla ptaków.
Lastivka opowiadała o swoim ptaku. Dzisiaj przyprowadziła do jeżyka Yomę, miała rok.
Ptak zaczął szybko oddychać, już wesoło ćwierkał i machał skrzydłami.
kryle. Stary człowiek, który chce zabić ptaka. Cicho podkradł się i wszedł do środka
na drzewie i było już białe od samego pudełka.
I w tej godzinie jaskółka wyleciała z gardła i zaczęła dzielnie latać przed nosem kota.
Wieloryb rzucił się za nią, ale jaskółka potajemnie zachichotała, a wieloryb chybił
uderzając z impetem o ziemię. Wkrótce ptak jest już zupełnie spokojny, a jaskółka ma tęczę
Ćwierkanie zaprowadziło go do następnego gniazda pod gniazdem.

1. Powiadomienie o mocy:
Czy miałeś pecha z małym ptaszkiem? A co jeśli stanie się coś złego? Co się stało?
Kto schrzanił ptaka? Co miał na myśli Rudy Kit? Jak matka połknęła i ukradła ptaka?
Jak mówiłeś o swoim ptaku? Jak zakończyła się ta historia?
2. Przypomnij sobie informacje.

Vovk i wiewiórka. (dla L.M. Tołstoja)

Wiewiórka prześlizgnęła się od szyi do szyi i spadła na wilka. Wowk chce umrzeć.
„Wpuść mnie” – prosi wiewiórka.
- Powiem ci, dlaczego takie białe są takie zabawne. I zawsze się nudzę.
-To nudne, bo jesteś zły. Gniew spali twoje serce. I dobrze się bawimy dzięki tym, którzy są mili
I nie boimy się, że zrobimy komuś krzywdę.

1. Powiadomienie o mocy:
Jak wilk złapał wiewiórkę? Co chcesz zrobić z białka? O co prosił Wowka?
Jaka jest różnica między wilkami? Co wypiłeś z wiewiórki? Jak wykluła się wiewiórka: dlaczego znowu wilk
nudny? Dlaczego wiewiórki są takie wesołe?

Robot Slovnikova.
-Bilka powiedział do Wowka: „Twój gniew pali twoje serce”. Co możesz z tym zrobić? (Odpalmy,
posypywanie, parowanie, gorąca herbata...) Kto cię opluł? Czy jest to bardziej bolesne? A jeśli to boli,
Chcesz się bawić czy płakać?
- Okazuje się, że przykrym, złym słowem można zranić. Jeśli boli mnie serce, proszę
Yogo został poparzony. Axis i Vovka są zawsze nudni, szaleni, bo serce mnie boli,
płonie gniew Yogo.
2. Przypomnij sobie informacje.

Pivnik z rodziną. (za K.D. Ushinskim)

Spacer po podwórku: czerwony grzebień na głowie, czerwona broda pod nosem. Ogon
Petya ma koło, ma pióra na ogonie i ostrogi na nogach. Petya Zernyatko wie. Zadzwoń po kurczaka
z kurczakami. Nie podzielali smrodu zboża - bili go. Petya-Pivnik pogodził ich:
samo ziarno ziewało, trzepotało skrzydłami i krzyczało z całych sił: ku-ka-re-ku!

1. Powiadomienie o mocy:
O kim oni mówią? Gdzie mam iść do pivnika? Gdzie Petya ma grzebień, brodę i ostrogi?
Do czego podobny jest ogon świni? Dlaczego? Co wiesz o pivniku? Do kogo dzwoniłeś?
Dlaczego kurczęta były bite? Jak je pogodziłeś?
2. Przypomnij sobie informacje.

Łaźnia Vedmezhat. (za V. Bianką)

Z lasu wyszła wielka wiedźma i dwie wesołe wiedźmy. Zgromadziła się medycyna weterynaryjna
jedna walka między zębami o świat i zakopmy się w rzece. Inshe vedmezha
- warknął i uciekł z lasu. Mati dogonił go, popełnił błędy, a potem poszedł do wody.
Kapitanowie nie byli już usatysfakcjonowani.

1. Powiadomienie o mocy:
Kto jest z lasu? Jak szaman uratował wedmeżę? Weterynarz zamknął vedmezha
Chi tylko trimala? Co zrobiłeś, że przyjaciel stał się czarownicą? Dlaczego mama dała wiadro?
Straciliście swoje czarownice i jesteście zadowoleni z kąpieli?
2. Przypomnij sobie informacje.

Kaczeczki. (za K.D. Ushinskim)

Posadź Vasyę na brzegu. Podziwiaj, jak sportowcy pływają w wodzie: szerokie dziobki w wodzie
wycie. Wasia nie wie, jak zabrać małego do domu.
Stając się rockmanem, Vasya klika: „Uti-kache-kachechki!” Noś szeroko nos, twoje łapy są za szerokie!
Jeśli skończysz ciągnąć robaki, zrywać trawę, powrót do domu zajmie ci godzinę.
Rockers Vasyi posłuchali, zeszli na brzeg i poszli do domu.

1. Powiadomienie o mocy:
Kto siedział na brzozie i zachwycał się kołysaniem? Dlaczego Wasia boi się iść do banku? Co rzuca się w zakład
bojaźliwy? Gdzie określiłeś nosy? Jakie oni mają nosy? Teraz skały są szerokie
Czy wasze nosy piły wodę? Dlaczego nie znasz Wasyi? Jak Vasya kachechok klika? Co zrobiły pompy?
2. Przypomnij sobie informacje.

Krowa. (za E. Charushinem)

String stoi na zielonej łące i żuje trawę. Rogi Pestrukhy są strome, jej boki
To jest dobre z mlekiem. Macha ogonem i wyrywa muchy i klapki.
-Co ty, Pestrukha, chcesz żuć smaczniej - zwykłą zieloną trawę czy różne kwiaty?
Może rumianek, może niebieskie włosy lub niezapominajka, a może mały dzwonek?
Śpisz, śpisz, Piestrucha, smaczniejszy, mleko w tobie będzie słodsze. Przyjdź po ciebie dojarko
koniec – wylej wiadro pysznego, słodkiego mleka.

1. Powiadomienie o mocy:
Jak ma na imię krowa? Jaki jest koszt krowy Pestrukha? Po co zawracać sobie głowę zieloną kieszenią?
A co z rogami Pestruchy? Strony, co? Co jeszcze lata Pestrukha? (Vim z mlekiem.)
Czy to coś macha ogonem? Jak myślisz, chłopaki, co jest smaczniejsze niż żucie krowy:
trawa czy kwiaty? Jakie kwiaty uwielbia krowa? Jak krowa kocha małe kwiatki
Jak będzie w nim mleko? Kto przyjdzie dokończyć krowę? Przyjdzie dojarka i będzie się nudzić.
2. Przypomnij sobie informacje.

Niedźwiedzie. (za K.D. Ushinskim)

Niedźwiedzie wyszły ze swoich nor. Ich oczy są czarne, łapy małe i ostre
zęby, szare futro, ogony długo wleczą się po ziemi. Niedźwiedzie myślą: „Jak
Czy mogę dostać trochę chleba od skarpetki?” Och, uważajcie, niedźwiedzie! Keith Vasya nie jest daleko. Kochamy Cię za bardzo
miłość, pamięta twoje ogony, rozdziera twoje futra.

1. Powiadomienie o mocy:
Gdzie dostały się niedźwiedzie? Jakie oczy mają niedźwiedzie? Jakie oni mają nogi? A co z zębami?
Jakie futra? A co z kucykami? O czym myślały niedźwiedzie? Kogo niedźwiedzie muszą się bać?
Dlaczego należy bać się kota Wasyi? Co mogą zarobić niedźwiedzie?
2. Przypomnij sobie informacje.

Lisitsya. (dla E. Charushina)

Lis łapie niedźwiedzia - aby złapać niedźwiedzie. Vaughn stanął na pniu, żeby można było podać bulo
widać, słychać i podziwiać: pod śniegiem Misza piszczy i trochę się kruszy.
Mam ochotę zaznaczać i spieszyć się. Gotowe: Misza wcierała w zęby rudę i puszystą mysływicę.

1. Powiadomienie o mocy:
Po co męczyć lisa? Gdzie to idzie? Czy nadchodzi? Co słyszysz?
podziwiać? Dlaczego lis miałby być nieśmiały, skoro czuje, że zamierza oznaczyd niedźwiedzia? Jak lis łapie myszy?
2. Przypomnij sobie informacje.

Żak. (dla E. Charushina)

Chłopcy spacerowali po lesie. Znaleźli jeża pod tabernakulum. Stanęłam w płomieniach ze strachu.
Chłopcy zwinęli jeża i przynieśli do domu. Dali ci mleko.
Odwrócił się i zaczął jeść mleko. A potem jeż pobiegł z powrotem do lasu.

1. Powiadomienie o mocy:
Gdzie poszły dzieci? Kogo znali? Gdzie siedzi jeż? Dlaczego zyskałeś trochę strachu ze strachu? Kudi
czy dzieci przyprowadziły jeża? Dlaczego nie wstrzyknęli smrodu? Co ci sprawili, że tak śmierdzili? Co stało się potem?
2. Przypomnij sobie informacje.

Tak. Na grzyby.

Babcia i Nadia poszły do ​​lasu na grzyby. Dałem każdemu po kozie i powiedziałem:
- Cóż, kto może wybrać więcej!
Smród przychodził i odchodził, zbierali i zbierali, wrócili do domu. Babcia ma nową kozę, a Nadia ma
połówki. Nadia powiedziała:
- Babciu, wymieńmy się kotami!
- Zróbmy!
Smród wrócił do domu. Zdziwiłem się i powiedziałem:
- O, Nadia! Marvel, mam więcej niż babcia!
Tutaj Nadia narysowała linię i powiedziała cichym głosem:
- To wcale nie jest moja koza... ale mojej babci.

1. Powiadomienie o mocy:
Dokąd pojechała Nadia i babcia? Czy smród dotarł już do lasu? Co powiedziałem, żegnając ich
do lasu? Dlaczego lis śmierdział? Ile przybrała Nadia, a ile babcia?
Co Nadia powiedziała babci, gdy do domu wrócił smród? Co powiedziałem, jeśli jest smród?
obrócił się? Co powiedziała Nadia? Co Nadia powiedziała i potwierdziła dziadkowi cichym głosem?
2. Przypomnij sobie informacje.

Wiosna.

Słońce było ciepłe. Ucieknij od strumki. Gratki przybyły. Ptaki rozmnażają się i wylęgają ptaki. Zając galopuje wesoło po lesie. Lis wyszedł na polanę i coś poczuł. Vovchitsa Vivela wyjdzie za mąż za galyavina. Vedmeditsa barlogu barlogu. Nad mieszkaniami przelatują burze śnieżne i śnieżyce. Wszyscy cieszą się z wiosny.

Lato jest ciepłe. W ogrodzie rosły porzeczki. Dasha i Tanya zabierają je od Cebro. Następnie dziewczyna kładzie porzeczki na talerzu. Mama robi z nią dżem. W mroźną zimę dzieci będą pić herbatę z dżemem.

Jesień.

Lato minęło szczęśliwie. Nadeszła Oś i jesień. Nadszedł czas żniw. Wania i Fedya kopią ziemniaki. Wasia zbiera buraki i marchewkę, a Fenya kwas chlebowy. W ogrodzie panuje złość. Vera i Feliks zbierają owoce i wysyłają je do szkoły. Tam są częstowani świeżymi i smacznymi owocami.

Mrozy gryzły ziemię. Zamarzły rzeki i jeziora. Leży na nim biały puszysty śnieg. Dzieci cieszą się zimą. Miło jest biegać na lizawkach po świeżym śniegu. Sergiy i Żenia bawią się w pobliżu śniegu. Lisa i Zoya rzeźbią kobietę ze śniegu.
Ważne jest, aby zwierzęta zmarzły zimą. Ptaki latają bliżej osła.
Dzieci, pomóżcie naszym małym przyjaciołom przygotować się do zimy. Dowiedz się o ptakach rocznicowych.

W lesie.

Grisza i Kola poszli do lasu. Smród wchłonęły grzyby i jagody. Grzyby Voni umieszczono w kozubie, a jagody w koshiku. Raptom zlizał makijaż. Słońce się zepsuło. Nagle pojawili się ponurzy ludzie. Wiatr przygniata drzewo do ziemi. Plan Piszowa. Chłopcy poszli do chaty leśniczego. Niedługo potem w domu lisa zapadła cisza. Dosh osunął się. Pokazało się słońce. Grisha i Kola poszli do domu z grzybami i jagodami.

W zoo.

Uczniowie naszej klasy pojechali do zoo. Smród cuchnął wieloma zwierzętami. Mały lew i mały lew wygrzewali się w słońcu. Ten zając grizzly je kapustę. Córka i jej dzieci spały. Zawołał żółw z wielką skorupą. Dziewczyny naprawdę zasłużyły na lisa.

Gribi.

Chłopcy poszli do lasu na grzyby. Roma zna płonącą brzozę pod brzozą. Valya zanurzyła trochę oleju pod sosną. Sergij spojrzał na majestatyczny borowik w pobliżu trawy. Chłopaki zebrali kilka różnych grzybów. Chłopcy wrócili do domu zadowoleni i zadowoleni.

Wakacje.

Nadszedł sezon letni. Roma, Slava i Liza wraz z tatami pojechali do Krimu. Pływali w Morzu Czarnym, chodzili do zoo i jeździli na wycieczki. Chłopcy łowili ryby. To było naprawdę fajnie. Smród na długo zapomniał o wakacjach.

Burze śnieżne Chotiri.

To była wiosna. Słońce świeciło jasno. Na kałuży rosły kwiaty. Przeleciało nad nimi kilka śnieżyc: czerwona śnieżyca, biała śnieżyca, żółta śnieżyca i czarna śnieżyca.
Wielki czarny ptak przyleciał natychmiast. Były burze śnieżne i chciałem je usunąć. Zamiecie śnieżne wiały i osiadały na podłodze. Na rumianek spada biała śnieżyca. Chervony śnieżyca - na maku. Żowta usiadła na kulbabie, a Czorna na gałęzi drzewa. Ptaki latały, latały, ale bez wiania śnieżyc.

Koszenia.

Vasya i Katya miały jaja. Wiosną kot zniknął, a dzieci nie mogły go znaleźć.
Któregoś dnia uniósł się smród i poczuliśmy nad głową zawodzenie. Wasia krzyknęła do Katii:
- Poznaj swoją odwagę i skochinuj ją! Chodź tu szybko.
Było pięć cochinitów. Kiedy smród się nasilił. Dzieci wybrały jednego kota, szarego z białymi łapkami. Śmierdzące go pokochały, bawiły się z nim i kładły go do łóżka.
Któregoś dnia dzieci wyszły w drogę i zabrały ze sobą koszen. Wyszedł smród i kosa została sama. Poczuliśmy smród, który sprawił, że mieliśmy ochotę głośno krzyknąć: „Wracaj, wracaj!” - I krzyczeli, że misliwcy galopują, a przed nim dwa psy potrząsały koszenem i chciały go kupić. I koshenya, mały głupcze. Pieczenie pleców i podziwianie psów.
Psy chciały ukryć koszen, ale Wasya podszedł i upadł na brzuch na koszen, zasłaniając mu widok na psy.

Puch i Masza.

Sashka ma psa Fluffa. Dasha ma kiszkę Maszę. Puch uwielbia pędzle, a Masza kocha niedźwiedzia. Puch będzie spał u stóp Saszkowa, a Masza będzie spała na kanapie. Dasha sama szyje poduszkę dla Maszy. Masza śpi na poduszce.

Postój.

Borya, Pasza i Petya poszli na spacer. Ścieg przeszedł przez bagno i odłamał się w bieli rzeki. Chłopcy pojechali na łowiska. Rybak przeprowadził chłopców przez rzekę. Na brzozie dominował smród. Borya posiekała gilok za dużo. Petro pokroił bułkę i bas. Smród stał się biały i postanowili zawrócić do domu.

Żurawi.

Żurawie wahają się z bólu na leśnych jeziorach, na dziobach, na brzegach rzek. Gnidy po prostu będą na ziemi. Żuraw krąży nad gniazdem, chroniąc je.
Pod koniec lata żurawie zbierają się w pobliżu rzeki i odlatują w ciepłe brzegi.

Przyjaciele.

Sergiusz i Zakhara mają psa Drużoka. Dzieci uwielbiają coś ze sobą robić, zaczynają jogę. Już serwujemy, kładziemy się, wkładamy łańcuchy w zęby. Kiedy chłopcy wołają do Drużki, biegniesz do nich, głośno szczekając. Sergiy, Zakhar i Druzhok są dobrymi przyjaciółmi.

Żenia i Zoja znalazły małego jeża lisa. Vin leżała spokojnie. Chłopcy powiedzieli, że chorują. Zoya włożyła jogę do koszyka. Dzieci pobiegły do ​​domu. Smród miał dla jeża zapach mleka. Następnie przenieśli go do małej, żywej chatki. Krąży tam mnóstwo stworzeń. Dzieci oglądają je pod okiem nauczycielki Zinaidy Zakharivnyi. Vaughn pomoże przy ubraniu jeża.

Czyjeś jajko.

Babcia odłożyła kota i jajka w zaciszne miejsce i położyła na nich kurczaka.
Kura biegnie napić się wody, podnosi ziarno, wraca na miejsce, siada i gdaka. Pisklęta zaczęły wibrować. Wyskocz z szalika i pobiegnij, zastrzel robaki.
Czyjeś jajko zostało zjedzone do kości - pojawił się tam kamień. Podbiegasz do rzeki i wody niczym papierowy kubek, czerpiąc wodę szerokimi łapami.

Dżdżownica.

U matki Svety pracuje się z liściastymi nosami. Tam idziesz, aby dostarczyć pocztę z worka pocztowego. Swietłana codziennie zaczyna naukę w szkole, a wieczorem wraz z mamą wrzuca wieczorną pocztę do skrzynki pocztowej.
Ludzie zabierają liście, czytają gazety i czasopisma. Zawód matki Svitina jest potrzebny każdemu.

Umiejętność powtórzenia tekstu nie tylko pokazuje poziom rozwoju języka, ale także pokazuje, jak wiele dziecko jest w stanie zrozumieć i przeanalizować niemal każde przeczytanie tekstu. Jednak u dzieci powtarzanie tekstu często stwarza trudności. Jak pomóc dziecku je obszyć?

Istnieją dwa główne powody, dla których dziecko może doświadczać trudności z tekstem: nie problemy z rozwojem języka, ale także problemy ze zrozumieniem, analizą i formułowaniem myśli. W pierwszym odcinku nacisk położony jest na pracę nad rozwojem języka i pracę nie nad dodatkowym tłumaczeniem, ale nad pomocą prostszych gier dla rozwoju języka. Natomiast drugą oś dziecko musi samodzielnie przeszkolić do pracy z tekstem.

Przedstawiamy Państwu krótkie podsumowanie, dzięki któremu dziecko w łatwy sposób może nauczyć się parafrazowania tekstów.

DOBRA ROBOTA

W. Sutejew

Bujaczek z bujakami, bujaczek i kurczaki poszli na spacer. Poszliśmy nad rzekę i dotarliśmy. Rocker z rolkami zanurzy się w wodzie, ale spust z rolkami nie zanurzy się. Co to jest nieśmiałe? Myśleliśmy, myśleliśmy i wpadliśmy na pomysł! Rzeka płynęła gładko nad wodospadami: wijąc się na skale, wijąc się na skale i wijąc się na skale!

1. Powiadomienie o mocy:

Kto chce iść na spacer?

Gdzie sportowcy, sportowcy i sportowcy poszli na spacer?

Co może zrobić pompowanie i pompowanie?

Dlaczego nie możesz pracować nad spustem w przypadku kurczaków?

Co odgadły ptaki?

Dlaczego powiedzieli „dobrze” o pitchingu?

Ptaki „wlały rzekę w kolce”. Co to oznacza?

2. Przypomnij sobie.

GIRKA

N. Nosow

Chłopcy mieli na podwórku kupę śniegu. Oblali ją wodą i poszli do domu. Nie dokończyłem kota. Siedziałam w domu i zawsze zachwycałam się. Kiedy chłopcy wyszli, założyli obręcze i poszli na wzgórze. Przedzieramy się przez śnieg, ale nie możemy wstać. Co to jest nieśmiałe? Kot wyjął pudełko z piasku i wypił kubek. Chłopcy przyjechali. Jak teraz jeździć? Chłopcy przyjechali do Kotki i zasypali jego piasek śniegiem. Kot pokuśtykał i przykrył garnek śniegiem, a chłopcy ponownie polewali go wodą. Kotka idź i zdobądź trochę pieniędzy.

1. Powiadomienie o mocy:

Dlaczego chłopcy się bali?

Gdzie jest Kotko o tej porze?

Co się stało, gdy chłopcy wyszli?

Dlaczego Kotka nie poszedł na górę?

Co wtedy zarobiłeś?

Co się stało, gdy przybiegli chłopcy?

Jak wyprostowałeś końcówkę?

2. Przypomnij sobie.

JESIEŃ.

Wiosną niebo ciemnieje, przyćmione ważnym mrokiem. Przez mrok może nie być widać słońca. Wieją zimne, gorzkie wiatry. Drzewa i krzewy stoją nagie. Latanie po zielonym terenie. Trawa została przeżuta i wysuszona. Jak Kalyuzhi i Brud.

1. Powiadomienie o mocy:

Czy teraz czas na rock?

Co jest opisane w certyfikacie?

Jak wygląda niebo jesienią?

Czego się czepiasz?

Co się mówi o słońcu?

Co się stało z trawą na wiosnę?

A co jeszcze zapowiada jesień?

2. Przypomnij sobie.

KURA.

E. Charuszyn.

Po kurniku przechadzała się kura. Raptom pishov dosh. Kura szybko usiadła na ziemi, rozwinęła wszystkie pióra i zagdakała: „Kwok-kwok-kwok-kwok!” Tse oznacza: przywitaj się. I wszystkie kurczaki wczołgały się przed nią pod ganek i zakopały swoje pióra w cieple. Chciałem dowiedzieć się, kto ma widoczne tylko nogi, komu trzeba umyć głowę i czyje jedyne oko widać.

Ale dwa kurczaki nie posłuchały swoich matek i nie spotkały się. Stoją, jedzą i zastanawiają się: co to jest to, co kapie im na głowę?

1. Powiadomienie o mocy:

Gdzie poszedł kurczak z kurczakami?

Co się stało?

Co zabił kurczak?

Jak ludzie Kurchat unosili się pod swoimi kurzymi ogonami?

A kto się nie ukrywał?

Dlaczego smród zaczyna Ci dokuczać?

2. Przypomnij sobie.

LASTIVKA.

Matka Jaskółka nauczyła ptaka latać. Ptak był dość mały. Cicho i smutno machał słabymi skrzydłami.

Nie dając się złapać wiatrowi, ptak upadł na ziemię i zaczął się gwałtownie miotać. Leżał bez ruchu i jęczał żałośnie.

Jaskółka-Matka zaczęła się naprawdę martwić. Krążyła nad ptaszkiem, krzyczała głośno i nie wiedziała, jak mu pomóc.

Dziewczyna podniosła ptaka i włożyła go do drewnianego pudełka. I położyła pudełko z ptakiem na drzewie.

Lastivka opowiadała o swoim ptaku. Dzisiaj przyprowadziła do jeżyka Yomę, miała rok.

Ptak zaczął szybko oddychać, już wesoło ćwierkał i machał pięknymi skrzydłami.

Stary człowiek, który chce zabić ptaka. Cicho podkradł się, wspiął się na drzewo i był już biały od pudełka.

I w tej godzinie jaskółka wyleciała z gardła i zaczęła dzielnie latać przed nosem kota.

Wieloryb rzucił się za nią, ale jaskółka potajemnie uchyliła się, a wieloryb chybił i upadł na ziemię z potężnym zamachem. Wkrótce ptak zupełnie zmarzł, a jaskółka z radosnym ćwierkaniem poprowadziła go do gniazda pod ptasim gniazdem.

1. Powiadomienie o mocy:

Czy miałeś pecha z małym ptaszkiem?

A co jeśli stanie się coś złego?

Co się stało?

Kto schrzanił ptaka?

Co miał na myśli Rudy Kit?

Jak matka połknęła i ukradła ptaka?

Jak mówiłeś o swoim ptaku?

Jak zakończyła się ta historia?

2. Przypomnij sobie.

Zamieci.

Pogoda była kapryśna. Nad leśnymi wrzosowiskami szalały trzy śnieżyce. Jeden jest żółty, drugi brązowy z czerwonymi końcówkami, a trzeci jest niebieski. Na wielki rumianek spadły śnieżyce. Tutaj przyleciały jeszcze dwie śnieżyce w różnych kolorach i wylądowały na tej samej stokrotce

Podczas burzy śnieżnej było ciemno, ale było fajnie.

1. Powiadomienie o mocy:

O kim mówisz?

O czym teraz mówimy?

Jakiego rodzaju były burze śnieżne?

Gdzie spadły śnieżyce?

A co powiesz na rumianek?

Ile burz śnieżnych już przybyło?

Jaki smród poczuł?

O czym gadamy?

2. Przypomnij sobie.

WNUKI POMOGŁY.

Zniknęła koza Babci Nyuri Nochka. Babcia była bardzo zawstydzona.

Zranili moją babcię i próbowali jej pomóc.

Chłopcy poszli do lasu polować na kozę. Wyczuła głosy chłopców i poszła dalej.

Babcia była jeszcze szczęśliwsza, gdy rozpieszczała swojego małego kotka.

1. Powiadomienie o mocy:

O kim oni mówią?

Dlaczego babcia Nyura była zawstydzona?

Jak miała na imię koza?

Co onukowie chcieli zarobić? Dlaczego?

Skąd poznałeś kozę?

Jak zakończyła się ta historia?

2. Przypomnij sobie.

Soromno przed lukrecją.

W. Suchomliński.

Olya i Lida, dziewczynki, poszły do ​​lasu. Po wymęczonej drodze, na trawie osiadł smród, postanowiłem zjeść lunch.

Z worków wyjęli chleb, oliwę i jajka. Kiedy dziewczyny już skończyły lunch, niedaleko nich spały słowiki. Oczarowane cudowną piosenką Ola i Lida usiadły, bojąc się, że się przewrócą.

Słowik przestał spać.

Ola zebrała resztki jeży i wrzuciła je do gazety.

Lida zakopała w gazecie skorupki jaj i bułkę tartą, a torebkę włożyła do torby.

Co zabierasz ze sobą? – powiedziała Ola. - Rzuć pod krzak. Jesteśmy u lisa. Nikomu nie można przeszkadzać.

Soromno... przed słowikiem – powiedziała cicho Lida.

1. Powiadomienie o mocy:

Kto śpiewa w lesie?

Po co Ola i Lida poszły do ​​lasu?

Co dziewczyny wyczuły u lisa?

Jak Olya zrobiła to Smithom? A Lida?

Dlaczego kazanie nosi tytuł „Brudne przed słowikiem”?

Który smak wolisz? Dlaczego?

2. Przypomnij sobie.

PRZYJAŹŃ.

Wiewiórka i zając były przyjaciółmi. Wiewiórka była ruda, a króliczek był szary. Od czasu do czasu smród mieszał się ze sobą.

Przyszła zima. Spadł biały śnieg. Ruda wiewiórki wspięła się do zagłębienia. A króliczek wczołgał się pod szyję truskawkowego drzewa.

Jakby wiewiórka wypełzła z dziupli. Dała królikowi smakołyk, ale go nie poznała. Króliczek nie jest już szary, ale biały. Króliczek nadal karmi wiewiórkę. Nawet tego nie rozpoznasz. Aje vin znał białą rudę. A ta wiewiórka to był sir.

Niestety, smród będzie ponownie rozpoznawany jeden po drugim.

1. Powiadomienie o mocy:

Kiedy wiewiórka i króliczek zostali przyjaciółmi?

Jaki smród panował?

Dlaczego wiewiórka i króliczek nie płaciły takiego samego podatku?

Czy wiewiórki i zając mają nadzieję przetrwać mróz?

Dlaczego znów rozpoznajemy czyjś smród?

2. Przypomnij sobie.

BAYA „DWÓCH TOWARZYSZÓW”.

L.N. Tołstoj.

Dwóch przyjaciół szło przez las i zebrała się przy nich wiedźma. Jeden rzucił się do ucieczki, wspiął się na drzewo i został złapany, a drugi zgubił się na drodze. Nie mam już nic do roboty – upadłem na dno i zostawiłem umarłych.

Czarownica podeszła do nowego i zaczęła wąchać: przestali wąchać.

Czarownica obwąchała jego twarz, myśląc, że nie żyje.

Kiedy wiedźma się śmieje, zły wyjdzie z drzewa i będzie się śmiał.

Cóż, jak myślisz, mówiąc ci przez ucho?

I powiedział mi, że ludzie, którzy żyją w tarapatach na oczach swoich towarzyszy, są brudni.

1. Powiadomienie o mocy:

Dlaczego historia nosi tytuł „Dwóch towarzyszy”?

Gdzie są chłopcy?

Co się im stało?

Jak chłopcy to naprawili?

Jak rozumiesz wyrażenie „spaść na dno”?

Jak zareagowała wiedźma?

Dlaczego wiedźma myślała, że ​​chłopiec nie żyje?

Po co opowiadać tę historię?

Co byś zrobił w tej sytuacji?

Czy chłopcy okazali się właściwymi towarzyszami? Dlaczego?

2. Przypomnij sobie.

MURKA.

Mamy przeczucie. Nazywa się Murka. Futro jest czarne, tylko łapy i ogon są białe. Vovnyana m'yaka, puszysty. Ogon jest długi i puszysty, oczy Murki są żółte jak u mięsożerców.

Murka ma pięć kochinitów. Trzy kocheny są całkowicie czarne, a dwa barvyst. Wszystkie kocięta są puszyste, jak piersi. Murka i kocięta mieszkają z kotem. Ich kot jest naprawdę duży. Wszystkie koty potrzebują ciepła.

W nocy Murka szczeka na myszy, a kocięta słodko śpią.

1. Powiadomienie o mocy:

Dlaczego opowieść nosi tytuł „Murka”?

Czego dowiedziałeś się o Murku?

Opowiedz mi o kochinitach.

O czym jest zakończenie?

2. Przypomnij sobie.

YAK Vedmig szczeknął do siebie.

N.Sołodkow.

Uviyshov czarownica w lesie. Pod jego ważną łapą zachrzęściła mała, sucha dziurka. Wiewiórka zaszczekała w piętę i wypuściła szyszkę z łap. Guz spadł i uderzył zająca w czoło. Zając zebrał się i pobiegł do gęstego lasu. Pospieszywszy do czterdziestki, odcinając krzaki od tyłu. Krzyki te rozniosły się po całym lesie. Pachniał łosiem. Łoś przeszedł przez las do zarośli lamati.

Tutaj wiedźma mruknęła, alarmując swoje uszy: biała wiewiórka, brzęk srok, szczekanie łosia... „Dlaczego nie przyjść lepiej?” - pomyślała wiedźma. Szczekanie i wydawanie krzyku.

Więc wiedźma bełkotała do siebie.

1. Powiadomienie o mocy:

Gdzie jest wiedźma?

Co zachrzęściło pod jego łapą?

Co zabiła wiewiórka?

Kto dostał guza?

Co zarobiłeś?

Kto ma bzika na punkcie sroki? Co ona zrobiła?

Co robił łoś? Dlaczego śmierdziały?

Jak czarownica wstała?

Co oznacza viraz „dawać smugę”, „szczekać”?

Jak zakończy się rozmowa?

Kto nakrzyczał na wiedźmę?

2. Przypomnij sobie.

PSY OGNIOWE.

L.N. Tołstoj.

Często zdarza się, że w miejscach, gdzie są pożary, dzieci gubią się w łóżkach i nie można ich wyciągnąć, bo się chowają i myją, i nie można na nie patrzeć. Dlaczego Londyn adoptował psy? Psy mogą mieszkać ze strażakami, a jeśli dom się spali, strażacy wysyłają psy, żeby złapały dzieci. Jeden z takich psów, który spłodził dwanaścioro dzieci, otrzymał imię Bob.

Raz spaliłem budkę. Gdy strażacy dotarli na miejsce, przed nimi wybiegła kobieta. Vaughn płakał i powiedział, że dziewczyna z podwórka zgubiła ją w chacie. Strażacy wysłali Boba. Bob uciekł i poszedł do Dimy. Uciekał z domu na pięć dni, a w ustach nosił dziewczynę za koszulę. Matka pobiegła do córki i płakała z radości, że córka żyje.

Ci, którzy przeżyli, zadbali o psa i obejrzeli go – bez spalonych żył; Ale Bob nie mógł się doczekać, żeby dotrzeć do drzwi. Strażacy myśleli, że w chatce jeszcze żyje, więc wpuścili go do środka. Pies uciekł z budek i nagle uciekł z zębami. Kiedy ludzie spojrzeli na to, co przyniosła, wszyscy się śmiali: niosła dużą lalkę.

1. Powiadomienie o mocy:

Co się stało pewnego razu?

Gdzie to się stało, gdzie to jest?

Od kogo strażacy przyszli do chaty?

Po co zawracać sobie głowę starymi psami? Jak brzmi smród?

Kto pobił strażaków, gdy przybyli?

Dlaczego kobieta się bała, o czym mówiła?

Jak Bob niósł dziewczynę?

Ile zarabiały matki dziewcząt?

Dlaczego strażacy przestraszyli się, gdy pies zabił dziewczynę?

Dokąd Bob się spieszy?

Co o tym sądzili strażacy?

Jeśli ludzie spojrzeli na to, co przyniosła, dlaczego smród zaczął być niepokojący?

2. Przypomnij sobie.

SZCZOTKA.

L.N. Tołstoj

Moja mama kupiła śliwki i chciała dać je dzieciom na obiad. Smród pozostał na talerzu. Wania nie zjadła żadnej śliwki i wszystkie powąchała. A smród pasuje do yomy. Bardzo chciałem usiąść. Wszystko poszło drenażowo. Jeśli na swietlicy nie było nikogo, to bez mycia kupował jedną śliwkę i napój.

Przed obiadem mama znalazła śliwki i wodę, ale ich nie było. Vaughn powiedział o tym ojcu.

Prawdę mówiąc, mój ojciec powiedział:

- Dlaczego, dzieci, dlaczego nie zjedliście jednej śliwki?

Usi powiedział:

Wania Chervonov, jak rak, i mówiąc to samo:

- Nie, nie mam.

Tody tata powiedział:

- Co od ciebie powiedzieli, to niedobrze; Ale to nie jest problem. Kłopot w tym, że w śliwkach są pędzle i jeśli ich nie masz i pędzla, umrzesz w ciągu jednego dnia. Czego się boję?

Wania oszalała i powiedziała:

- Nie, rzuciłem pędzel na koniec.

I wszyscy się śmiali, a Iwan zaczął płakać.

1. Powiadomienie o mocy:

Jak miał na imię główny bohater?

Co mama kupiła dzieciom?

Dlaczego Wania je śliwkę?

A co jeśli mama zgłosi brak czegoś?

Z czym tata spał z dziećmi?

Dlaczego powiedziałeś, że możesz umrzeć?

Dlaczego Wania od razu wiedział, że pije śliwkę?

Dlaczego chłopiec płakał?

Czy Wania naprawił to poprawnie?

Czy żal Ci chłopaka?

Jak naprawiłbyś ten problem?

2. Przypomnij sobie.

Oto krótkie lekcje podstawowe prowadzone przez Valentinę Osievę dla dzieci w starszym wieku przedszkolnym i młodszym.

OSEEWA. NIEBIESKIE LIŚCIE

Katya jest mała, dwie zielone oliwki. A Oleni ma spragnionego. Axis i zapytaj Olenę Katyę:

Daj mi trochę zielonych oliwek. A Katia mówi:

Zapytam mamę.

Następnego dnia obrażone dziewczyny przyjdą do szkoły. Olena pyta:

Czy twoja matka na to pozwoliła?

A Katya westchnęła i powiedziała:

Moja mama na to pozwalała, ale ja nie narzucałam tego bratu.

No to śpij jak twój brat, może Olena. Katya przyjedzie innego dnia.

No i co, bracie? – pyta Olena.

Bracie, pozwoliwszy na to, obawiam się, że jesteś zły.

Jestem ostrożna, jak Olena.

Marvel, podobnie jak Katya, nie naprawiaj tego, nie zmuszaj, nie wkładaj do ust. Ale nie wyglądaj na zbyt bogatego.

Meni, podobnie jak Olena, maluje tylko liście na drzewach i potrzebuje zielonej trawy.

„To takie bogate” – mówi Katya, ale marszczy brwi. Byłam niezadowolona i niezadowolona. Olena była nią zachwycona i wyszła. Chi nie zabrał owiec. Katya była zdumiona i pobiegła za nią:

Więc co? Weź to!

Nie ma potrzeby” – potwierdza Olena. Podczas zajęć nauczyciel pyta:

Dlaczego liście na drzewach są u ciebie niebieskie, Oleńko?

Nie ma zielonej oliwki.

Dlaczego nie wziąłeś tego od swojej dziewczyny? Przesuń Olena. A Katya powiedziała jak rak i powiedziała:

Dałem jej to, ale nie wziąłem. Nauczyciel był zachwycony obydwoma:

Trzeba dawać, żeby móc brać.

OSEEWA. DOBRY

Pies szczeka wściekle, opadając na przednie łapy. Tuż przed nią, przykucnięta do parkanu, siedziała mała skujovdzhene koshenya. Otworzył szeroko usta i szczeknął żałośnie. Dwóch chłopców stało w pobliżu i zastanawiało się, co się stanie.

Kobieta wyjrzała przez okno i pobiegła w stronę ganoka. Vaughn wypędził psa i ze złością krzyknął do chłopców:

Jakie to dla ciebie wstyd!

Co jest nie tak? Nie baliśmy się niczego! – cieszyli się chłopcy.

To jest złe! – powiedziała ze złością kobieta.

OSEEWA. TO CO NIE JEST MOŻLIWE NIE JEST MOŻLIWE

Któregoś dnia mama powiedziała do taty:

Od razu zacząłem szeptać.

NIE! Co nie jest możliwe, nie jest możliwe!

OSEEWA. Babcia i Onuka

Mama przyniosła Tanyi nową książkę.

Mama powiedziała:

Kiedy Tanya była mała, czytała jej babcia; Teraz Tanya jest już świetna, sama czyta książkę Babci.

Usiądź, babciu! – powiedziała Tania. - Przeczytam ci jedno przemówienie.

Tania czytała, babcia słuchała, a mama chwaliła jedno i drugie:

Jak mądrze ze mną postępujesz!

OSEEWA. TRZY NIEBIESKIE

Matka miała trzech bluesów – trzech pionierów. Skały minęły. Wojna się skończyła. Matka wysłała na wojnę trzech niebieskich – trzech wojowników. Jeden syn pokonał wroga na niebie. Drugi syn pokonał wroga na ziemi. Trzeci syn pokonał bramę nad morzem. Trzej bohaterowie zwrócili się do matki: pilot, tankowiec i marynarz!

OSEEWA. ZASIĘG TANINI

Shchovechora tato braz zoshit, oliwki i podsidav do Tanya ta babushi.

No właśnie, jakie masz dochody? - Pitav Vіn.

Tata wyjaśnił Tanyi, że wszystkie dobra i skarby, które człowiek zarabia w ciągu jednego dnia, nazywane są osiągnięciami. Tanini sięgnął po tatuaż i starannie zapisał go u Zoshita.

Gdy tylko zgasisz wino, zawołaj owcę gotową do czytania:

No właśnie, jakie masz dochody?

Tanya umyła naczynia i stłukła filiżankę” – powiedziała babcia.

- Powiedział tata.

Ojciec! - Tanya błogosławiona. - Kubek jest zgniły, sam się zapadł! Niedobrze jest pisać o niej za nasze pieniądze! Po prostu napisz: Tanya jest kochana!

Dobry! – Tato się zaśmiał. - Ukarajmy ten kubek, żebyś następnym razem przy myciu naczyń był ostrożny!

OSEEWA. SKŁADOWANIE

W ogrodzie dla dzieci było mnóstwo zabawek. Po listwach jeździły mechaniczne lokomotywy, w izbie brzęczały ulotki, a obok wagonów leżały niegodziwe lalki. Dzieci bawiły się razem i wszyscy dobrze się bawili. Tylko jeden facet nie jest żwirem. Zebrałeś dla siebie całą masę zabawek i chroniłeś je przed chłopcami.

Mój! Mój! - krzyknął, zakrywając zabawki rękami.

Dzieci nie walczyły ze sobą – zabawek wystarczyło dla wszystkich.

Tak, robimy dobrze! Jak dobrze się bawimy! - przechwalali się chłopcy sportowców.

Nudzę się! - Krzyknął chłopak ze swojego kutu.

Dlaczego? – wiwatował. – Masz tyle zabawek!

Ale chłopiec nie potrafił wytłumaczyć, dlaczego się nudzi.

„To nie jest grabarz, ale stróż” – wyjaśniły dzieci.

OSEEWA. WĄTROBA

Mama wieszała kuchenkę na talerzu. Babcia wesoło pobrzękiwała filiżankami. Wszyscy usiedli przy stole. Wowa przysunął talerz do siebie.

„Podziel pojedynczo” – powiedział surowo Mishko.

Chłopcy zawisli ciężko na stole i podzielili go na dwie filiżanki.

Równe? - Pytając Vovę.

Mishko spojrzał na swój zakup:

Rivno... Babciu, nalej nam herbaty!

Babcia podała nam obojgu herbatę. Przy stole było cicho. Szybko wymieniono kubki pieców.

Rozsipchasti! Lukrecja! – powiedział Miszko.

Tak! - Wowa westchnął z pełnymi ustami.

Mama i babcia rozmawiały. Kiedy wszyscy szczęśliwie jedli, Wowa westchnęła głęboko, ochlapała się brzuchem i odczołgała się od stołu. Miś dokończył resztę ubrań i spojrzał na matkę – ta nalewała nieotwartą herbatę. Zadziwiała babcię - żuła kawałek czarnego chleba.

OSEEWA. dowcipnisie

Tolia często wchodziła na podwórze i pytała, jacy są chłopcy.

„Nie bądź sarkastyczny” – powiedziała moja mama. „Musisz postawić się w lepszej sytuacji niż twoi towarzysze, aby twoi towarzysze nie mogli ci nic zrobić!”

Idź Tolya Viyshov. Na Majdanie jeden z jego krivdników, chłopak sąsiada, Saszko, zdaje się robić sobie żarty.

Matka dała mi monetę na chleb, a ja ją wydałem – wyjaśnił marszcząc brwi. - Nie idź tędy, zdepczesz!

Tola domyślił się, co powiedziała mu matka, i powiedział od niechcenia:

Żartujmy razem!

Chłopcy natychmiast rozpoczęli shukati. Saszkow został oszczędzony: gdy wychodzili, w kąciku błysnęła moneta.

Oś wyłączona! - Zradiw Sasza. - Dręczyła nas i dowiedziała się! Dziękuję. Wyjdź za drzwi. Chłopaki, nie martwcie się! Biegnę teraz po chleb!

Vin poszła załatwić sprawy. Z ciemnego przejścia zgromadzeń dobiegł wesoły głos:

Iść!..

OSEEWA. NOVA IGRASZKA

Wujek usiadł na walizce i otworzył notatnik.

Cóż, kogo mam zabrać? - popijając wino.

Dzieci roześmiały się i podeszły bliżej.

Mam lalkę!

A ja jestem miłośnikiem samochodów!

I mam dźwig!

A ja... I ja... - Chłopcy rywalizowali ze sobą, zapisując to.

Jedna mała dziewczynka siedziała na uboczu i nie wiedziała, o co pytać... Jego dom był pełen zabawek... Były tam wagony z lokomotywą, samochody i dźwigi... Wszystko, o co chłopcy prosili, już dawno temu Vitya... Nic nie potrzebujesz... Ale wujku, przynieś każdemu chłopcu i każdej dziewczynce nową zabawkę i tak po prostu, Vita, nic nie przyniesiesz...

Co robisz, Witiuku? - spałem z wujkiem.

Witia głośno pociągnęła nosem.

Mam... wszystko... - wyjaśnił ze łzami w oczach.

OSEEWA. LIKI

Matka małej dziewczynki zachorowała. Przychodzi lekarz i zaczyna mówić – mama jedną ręką dotyka jej głowy, a drugą sprząta zabawki. A dziewczynka siada na swoim krzesełku i wydaje polecenia:

Przynieś kostki!

Mama zebrała kostki, włożyła je do pudełka i podała na dół.

A lalka? Gdzie jest moja lalka? – krzyczy znowu dziewczyna.

Dziwiąc się całemu lekarzowi i mówiąc:

Dopóki moja córka nie nauczy się sama sprzątać swoich zabawek, mama tego nie zobaczy!

OSEEWA. Kto ukarał Yogo?

Udawałem towarzysza. Uszczypnąłem przechodnia. Uderzyłem psa. Byłem niegrzeczny wobec mojej siostry. Wszyscy poszli za mną. Zatraciłam się i gorzko płakałam.

Kto ukarał Yogo? – zapytała pani.

„Sam się ukarał” – powiedziała moja matka.

OSEEWA. KTO JEST PAN?

Wielki czarny pies miał na imię Żuk. Dwóch chłopców, Kola i Wania, podniosło Garbusa na ulicy. Jego noga była złamana. Kola i Wania spojrzeli na niego od razu, a kiedy Żuk się ubrał, każdy z chłopców chciał zostać jego jedynym władcą. Nawet gdyby nie udało się wykryć smrodu Pana Zhuki, ich superdziura ostatecznie zakończyłaby się spawaniem.

Jakby smród dochodził z lasu. Chrząszcz biegł z przodu. Chłopcy walczyli bardziej zaciekle.

„Mój pies”, powiedział Kola, „jako pierwszy wyhodowałem chrząszcza i go odebrałem!”

Nie, kochanie - Wania się rozzłościła - zabandażowałem jej łapę i wyciągnąłem dla niej smaczne ubrania!