Temat: „Zwierzęta” (kot, pies, krowa, koń). Streszczenie na temat rozwoju mowy „Zapoznanie się z rymowanką” Jak nasz żłobek dla kotów o zwierzakach

Małe poetyckie opowieści, rymowanki z życia zwierząt i ptaków nazywane są także żartami. Poruszają codzienne tematy i sytuacje znane dziecku. Ważne jest, aby czytać dziecku rymowanki i dowcipy w sposób emocjonalny, artystyczny, wykorzystując zabawki lub obrazki w fabule oraz odgrywać zabawne sceny. W tym artykule znajdziesz:

- rymowanki o zwierzętach;
- rymowanki o dzikich zwierzętach;
- rymowanki o ptakach;
- rymowanki o drobiu.

Rymowanki o zwierzętach

Kot ma kotka
Kaczka ma kaczątko
Niedźwiedź ma niedźwiedzia
Koń ma źrebię
Świnia ma prosię
Baranek ma jagnię
Krowa ma cielę
Kurczak ma kurczaka
Pies ma szczeniaka
A mama ma syna.

Przywiążę kozła do białej brzozy,
Zatrzymaj moją kozę, przestań bić
Biała brzoza, przestań się kołysać.

Kupiłem bułeczki z baranem
Wcześnie na bazarze
Kupiłem bułeczki barana:
Dla jagniąt, dla jagniąt
DZIESIĘĆ krążków makowych,
Dziewięć suszarek,
OSIEM bułek,
SIEDEM ciastek,
SZEŚĆ serników,
PIĘĆ ciastek,
CZTERY naleśniki,
TRZY ciasta,
DWA pierniki
I JEDEN kalach kupił -
Nie zapomniałem o sobie!
A dla małej żony - słoneczniki.

Świnki są nieszczęśliwe:
- Oink-oink-oink! - krzyczeć,
- Nie chcemy takich nosów!
Wystają tylko dwie dziury.

Koza-koza:
-Ja ja ja!
Uczę się liczyć w głowie!
Ile to jest dwa plus pięć? ...
Ja-ja-ja, znowu zapomniałem!
Mama będzie bardzo zdenerwowana!
Me-me-me - biegnę na studia.

Stary człowiek szedł drogą
Starzec szedł drogą,
drogi, drogi,
Znalazłem bezrogą kozę
bez rogów, bez rogów.
Chodź, kozie, skaczmy
skaczmy, skaczmy,
tak, podnosimy nogi
kopiemy, zaczynamy.
Chodźmy z tobą
Chodźmy dookoła, dookoła.
I będziemy przyjaciółmi na zawsze
zaprzyjaźnić się, zaprzyjaźnić się.
I niedopałki kóz
tyłki, tyłki,
Stary człowiek przysięga
przysięga, przysięga.

Rymowanki o kocie i kocie

Tra-ta-ta! Tra-ta-ta!
Zabieramy ze sobą kota!
Czyżyk, pies,
Petka łobuzem,
Małpa, papuga,
Co za firma!

Kot poszedł ścieżką
Kot poszedł ścieżką
Kupiłem buty Masza
Kot poszedł na rynek,
Kupiłem placek dla kota
Kot wyszedł na ulicę,
Kot kupił bułkę.
Czy to ma
Albo Masza?
Ugryzę się
Tak, a Mashenka to weźmie.

Mała Kitty-Murysenka
- Mała koteczka-murysenka,
Gdzie byłeś?
- W młynie.
- Mała koteczka-murysenka,
Co tam robiłeś?
- Mąka mielona.
- Mała koteczka-murysenka,
Co zrobiono z pieczonej mąki?
- Piernik.
-Kisonka-murysenka,
Z kim jadłeś pierniki?
- Jeden.
- Nie jedz sam! Nie jedz sam!

Cipka, cipka, cipka, rozpraszanie!
Nie wchodź na ścieżkę:
Nasze dziecko pójdzie
Spadnie przez cipkę.

Tylko myszy będą drapać
Gray Vaska jest tutaj.
Cicho, myszy, odejdź
Nie budź kota dla Vaski.
Jak Vaska-cat się budzi,
Przełamie cały okrągły taniec.
Tutaj Vaska-cat obudziła się -
Rozproszyli cały okrągły taniec!

Cipka, cipka, cipka, rozpraszanie!
Nie wchodź na ścieżkę:
Nasze dziecko pójdzie
Spadnie przez cipkę.

Na ławce jest kot
Na ławce jest kot
Prowadzi kotka za łapy
Bluzki na ławce
DS-DS na łapy.

Ko-ko! Kurczaki!
Nasze kury w oknie -
Ko-ko-ko! Ko-ko-ko!
A jak Kogucik Petya
Wcześnie rano
Zaśpiewa nam - ku-ka-re-ku!

Kogucik - złoty grzebień
Kogucik, kogucik,
Złoty przegrzebek,
Masła głowa,
Jedwabna broda,
Że wstajesz wcześnie
Śpiewaj głośno
Nie pozwalasz Wani spać?

Tili-bom, tili-bom,
Dom kota płonie
Kot wyskoczył z wytrzeszczonymi oczami.
Kurczak z wiadrem biegnie i zalewa kocim dom.

Rymowanki o kutasie i kurczaku

Petya, Petya Kogucik,
Pozłacany przegrzebek,
Masła głowa,
Jedwabna broda.
Petya chodził po podwórku,
Petya upuścił pióro.

Kurczak cietrzewia
- kurczak cietrzewie,
Gdzie poszedłeś?
- Do rzeki.
- kurczak cietrzewie,
Dlaczego poszedłeś?
- Po wodę.
- kurczak cietrzewie,
Dlaczego potrzebujesz wody?
- Poić kurczaki.
- kurczak cietrzewie,
Jak prosi się kurczaki o picie?
- Pee-pee-pee-pee-pee-pee!

Koguty puchły
Ale nie odważyli się walczyć.
Jeśli naprawdę kutas,
Możesz stracić pióra.
Jeśli stracisz pióra,
Nie będzie nic do kutasa.

Gdzie-gdzie-gdzie-gdzie
Kury krzyczą: „Kłopoty!
Kogucik upadł
Złamałem nogę!
Pomocy pomocy,
Petya boli, leczyć! "

Rymowanki o dzikich zwierzętach

Wiatr szumi choinkami
Nasz jeż spieszy się do domu.
I spotkać go wilka,
Kliknięcie w zęby jeża.
Pojawił się jeż igłowy
Wilk uciekł ze strachu.

Jeż, jeż, ekscentryk,
Uszyłam kolczastą kurtkę.
Chce się z nami bawić
Policz wszystkich facetów.

Kto mieszka w ciemnym lesie?
Nie boisz się pluszowego misia i lisa?
Kto łamie ostre zęby?
Zgadłeś? To wilk!

Pocenie się cieniem
Cień, cień, cień,
Nad miastem znajduje się płot z wikliny.
Zwierzęta siedziały pod płotem
Chwalił się przez cały dzień.
Lis chwalił się:
„Jestem pięknem całego świata”.
Królik chwalił się:
"Chodź, dogonić!"
Niedźwiedź chwalił się:
„Umiem śpiewać piosenki!”
Jeże chwalili się:
"Nasze futra są dobre!"

Stary zając kosi siano
Stary zając kosi siano,
I grabie dla lisa.
Mucha niesie siano do wózka,
A komar rzuca.
Pojechałem na strych na siano -
Z wózka mucha zawołała:
„Nie pójdę na strych,
Stamtąd spadnę
Złamię nogę
Będę kulawy. "

Ślimak
Ślimak, ślimak,
Wyciągnij rogi
Dam ci ślimaka
Bułka z masłem!
Czołgaj się ścieżką
Dam ci ciastka.

biedronka
Biedronka,
Leć w niebo
Przynieś nam trochę chleba
Czarny i biały
Tylko nie spalony.

Rymowanki dla dzieci

Zainka, wejdź do ogrodu
Gray wchodzi do ogrodu.
Króliczku, króliczku, wejdź do ogrodu
Szaro, szaro, wejdź do ogrodu!

Zainka, wybierz kolor
Szary, wybierz kolor.
Króliczek, króliczku, wybierz kolor
Szary, szary, wybierz kolor!

Zainka, twój wieniec,
Szary, słodki wianek.
Króliczek, zajączek, własny wieniec,
Szary, szary, twój własny wieniec.

Zainka, taniec
Gray, tańcz.
Króliczek, króliczek, taniec,
Szarość, szarość, taniec.

Ta rymowanka może być śpiewana i wykonywana razem z króliczkiem. A co najważniejsze, łatwo jest samodzielnie wymyślić kontynuację rymowanki i urozmaicić ruchy.

Szary króliczek siedzi
Szary króliczek siedzi
I kręci uszami.
W ten sposób, w ten sposób
Porusza uszami!

Bunny ma zimno, żeby usiąść
Konieczne jest ogrzanie łap.
W ten sposób, w ten sposób
Musimy ogrzać łapy!

Bunny ma zimno na nogach
Królik musi skakać.
W ten sposób, w ten sposób
Królik musi skakać!

Wilk przestraszył królika!
Królik natychmiast uciekł!

O ty, koso zając
O ty, koso zając - właśnie tak!
Nie podążaj za mną - w ten sposób!
Wchodzisz do ogrodu - tak!
Gryziesz całą kapustę - w ten sposób,
Jak cię złapałem - w ten sposób
Jak chwycić za uszy - tak,
I odkręcę ogon - tak!

Zainki
Zainki przebiegł
Teraz łąka, potem las.
Zbierane są truskawki
Dap and Dap! Dap and Dap!
Tutaj polana jest bardziej miękka niż jedwab,
Rozejrzyj się, rozejrzyj się!
Uważaj na drapieżnego wilka
Uważaj, uważaj!
Zainki zasnął słodko
Las hałasuje! Las śpiewa!
- Uciekaj bez oglądania się za siebie:
Nadchodzi wilk, nadchodzi wilk!

W ogrodzie hałas-hałas-hałas,
Królik-króliczek: Khrum-Khrum-Khrum,
Skok-skok na pniakach, na pniach,
Zjadłem marchewkę - mniam-mniam!

Rymowanki o ptakach

Ta-ra-ra! Ta-ra-ra!
Na łące jest góra
Na górze rośnie dąb
I lejki na dębie
Kruk w czerwonych butach
W pozłacanych kolczykach
Czarna wrona na dębie
Gra na trąbce
Rura toczona,
Pozłacany,
Rura jest w porządku,
Składana piosenka.

Sowa
Sowa,
Duża głowa,
Siedzi na pniu
Głowa się odwraca,
Patrzy we wszystkie strony,
Tak, ka-a-ak
Latać!

Rymowanki o drobiu

Nasze kaczki rano
Nasze kaczki o poranku -
Quack-quack-quack! Quack-quack-quack!
Nasze gęsi nad stawem -
Hahahaha! Hahahaha!
I indyk na środku podwórka -
Piłka, piłka, piłka! Łysy!
Nasze gulenki na górze -
Grru-grru-ugrru-u-grru-u!
Nasze kury w oknie -
Kko-kko-kko-co-co-co-co!
I jak mały kutas
Wcześnie rano
Będziemy śpiewać ku-ka-re-ku!

Śmieszne gęsi
Mieszkaliśmy z babcią
Dwie szczęśliwe gęsi:
Jeden szary,
Kolejny biały -
Dwie szczęśliwe gęsi.
Wyciągnął szyje -
Kto jest dłuższy?
Jeden szary,
Kolejny biały -
Kto jest dłuższy?
Umyte łapy gęsi
W kałuży przy rowku.
Jeden szary,
Kolejny biały -
Ukrył się w rowku.
Oto krzycząca babcia:
„Och, gęsi zniknęły!
Jeden szary,
Kolejny biały -
Moje gęsi, gęsi! "
Wyszły gęsi
Ukłonili się babci.
Jeden szary,
Kolejny biały -
Ukłonili się babci.

Papuga papuga
Tańcząc wesoło
Papuga papuga
Tańce i pieszczoty;
Papuga papuga
Przewrócił kubek
Papuga papuga
Zjadłem owsiankę ze spodka!

Rymowanki o kotach i kotach dla dzieci w wieku 2-3 lat:

A. Alferova

Mieszka dobrze kot,
kot to małe usta.
Kot śpi na kuchence
czekam z roladkami waniliowymi.

Kalachi są pieczone -
w łapach nie podano.
Kalachi z pieca,
jak ogień, gorąco.

Dał kot
Kolczyki myszy
A mysz do kota -
Twoje buty.
Dziewczyny tańczą
Machają łapami.
Mysz jest w kolczykach
Kot ma na sobie buty.

Myszy tańczą
I przygotowują się do wędrówki ...
Czarny kot otworzył usta:
- Nudni ludzie!
Czarny kot się rozgniewał -
Rozproszyli cały okrągły taniec

E. Malenkina

Tra-ta-ta, tra-ta-ta,
Wyszedł kot dla kota.
Kot Murka, Kot Wasilij
Myszy zostały zaproszone do odwiedzenia.
Myszy nie czekały
I pozostali głodni.

A. Izmailov

Miau, miauczenie, miauczenie
Wspiął się w moje ramiona
Jest puszysty, ciepły kot
Jego brzuch jest miękki.

Kot, Kot kot,
Kitty biały łono,
Małe białe łapki
Pazury do drapania.
Kot idzie powoli
Łapie szczury i myszy.
Jest bardzo sprytnym łowcą-
Czarny kot białoczelny.

O. Ulybysheva

Szary koteczek
Usiadła w oknie
Myje łapy
Słońce spotyka się.

A. Teslenko

Kotkot, dobra robota,
Włożyłem łapę w galaretkę,
Oblizałem usta i mruczałem
A potem zachichotał.
-Miau, miauczenie, pyszne jedzenie,
To po prostu wspaniałe jedzenie.

E. Potekhina

Dwie rude koty
załóż buty.
Załóż buty
na czerwonych nogach.
Dwa rude koty
załóż buty
Chodźmy, biegnijmy
iść ścieżką

T. Efimova

Podobnie jak nasz koty
Małe białe nogi
Plamy na plecach,
Miękkie włosy!
Czarny puszysty ogon
Ze srebrną nicią!
W pobliżu spaceruje kot
Czego chce kot?
- „Miau, moore! Na cipce,
Brak śmietany w misce! ”

S. Bagnyuk

Siedział przy oknie
Miękki koteczek,
Biały brzuch
Małe czarne ucho
Zakrzywione plecy,
Szalik na ramionach.
Patrzą bez strachu
Podstępne oczy.
Kokietka mruży oczy.
- Jak się masz, sąsiedzie?
Kotek ziewa:
- Lepiej Być Nie Może.

V. Belova

w jaki sposób kot Kotofey
Wzywa gości
Wyjmuje samowar,
Otwiera swoją stodołę
A w stodole jest mąka
Na duże ciasto.
Ciasto jest rumiane -
Oto goście na wyciągnięcie ręki.

S. Loseva

Koteczek - kotek - kotek,
Masz wąsy w śmietanie
Łapy w kwaśnym mleku
Wkrótce, kotku, będą kłopoty.

Kot Wasilij rybak
Łowi rybę na haczyku.
Troskliwy kot
Oglądanie z okna
Gdyby tylko ryba złapana
Każdy dostał to na obiad.

Przebiegły kot, kot:
W jego oczach widać wściekłość.
Miałby coś do kradzieży,
Następnie zjedz do syta.

Nasz kot - leniwy.
Bieganie to nie polowanie.
Leży na pierzastym łóżku,
Narzeka cały dzień:
„Myszy są zmęczone.
Zjedliśmy całą owsiankę,
Piosenki są śpiewane -
Nie pozwolą ci spać. "

E. Gromova

Kotku, kotku, maminsynek
Puszyste nogi.
Cóż, kotku-kotku
Przymierzmy buty.
Nie, powiedział kotek
Nie potrzebuję butów.
Cóż, więc zmierzmy
Kolczyki mamy
Kapelusz i rękawiczki
Lekka chustka
Cóż, zwiążmy to
Tutaj, z tyłu.
I jest też w torebce
Jasna szminka.
Wiem, żeby pomalować usta
Dziewczyny tego nie potrzebują.
Ale jesteśmy trochę
To będzie niedostrzegalne.
Mamusia wróci
Pyta, jak się masz?
Opuszczę pokój
I powiem, że czekałem!

S. Krasinskaya

U sąsiada Proshka
Na balkonie - koty:
Kot Murka,
Kot Vaska
I kociak Plotka.
Tutaj!

Koty wstać wcześnie
Piosenka jest śpiewana żałośnie:
„Meow-meow, Proshka,
Daj mi trochę jedzenia:
Łyk mleka
Tak, kawałek mięsa.
Moore! "

Wypchany brzuch
Wędrowali po pokojach.
Ważne jest, aby chodzić tu i tam,
Dom jest strzeżony przed myszami.
Lubię to!

T. Efimova

Kot - zadraśnięcie,
Szybka stopa
Szedłem rano
Złapałem mysz
Przyniosłem to do domu,
Wpuściła mnie do kuchni.
Dom jest cieplejszy!
I więcej zabawy!

G. Orekhova

Kto podarł gazetę
Czy nasz tata tego nie przeczytał?
Nie besztaj cię koteczek,
więc zaostrzył pazury.
On też jest zainteresowany
O czym dziś pisze prasa?
Nie podobał mi się ten artykuł
i poszedł do kosza.

E. Mazanko

KisonkaAlisonka,
-Gdzie poszedłeś, gdzie poszedłeś?
- pilnowała myszy w norce,
Pilnowała ptaka w klatce.

Kot Murzik to żebrak
Miau - miau, zmęczony!
Prawdopodobnie nie zrobił tego celowo
Zjadłem wszystkie moje kotlety.

Och, udawaj i ssij
Nasz koteczek Alicja -
Sprytnie poprowadzi jego oczy
Oblizuje czule rękę.
Nagle spadnie na podłogę
Pocieranie stóp mistrza:
Ładnie pachnie na stole ...
- „Daj mi kawałek.
Zamiast tego złapię mysz
Uśpię dziecko ... ”

Czerwony kot Vaska,
Liże jej brzuch:
Mysz przebiegła obok
Nie drżałem przed nim -
Tylko nasz leniwy kot,
Otwiera usta szerzej:
- „Mysz jest szarym ojcem chrzestnym,
Wejdź do ust! ”

Co jesteś szary kot,
Czy chodzisz bez spodni zimą?
- Jesteśmy kotami, nie potrzebujemy spodni,
Spodnie nie są ważne dla kotów;
Nie możesz bawić się piłką,
Nie możesz nawet złapać ptaka -
Ponieważ jesteśmy kotami
Nie wstydzimy się nagości.

Yu. Lesnaya

Spacery koteczek wzdłuż ścieżki
Wzdłuż ścieżki.
Ma plamki na plecach
Ay, z tyłu!
Kitty-kitty jest nakrapiana.
Kitty-kitty jest nakrapiana.
Kot chodzi po piasku
W pobliżu mostu.
Łapanie czarnego punktu -
Czubek ogona.
Kitty-kitty jest nakrapiana.
Kitty-kitty jest nakrapiana.
Kociak chodzi po sklepie
Stołek.
Ma plamki na łapie -
Trzy znaki.
Kitty-kitty jest nakrapiana.
Kitty-kitty jest nakrapiana.
Kot przechodzi obok łóżka
Świeci oczami.
Pocałuję kota
Kot jest czuły!
Kitty-kitty jest nakrapiana.
Kitty-kitty jest nakrapiana.

Murka pyta: „Meow meow meow,
Nakarm mnie! ”
Daliśmy Murce bochenek,
Murka prychnęła: „W takim razie!”
Mleko otrzymała Murka:
„Jeszcze go nie chcę!
Lepiej włóż do miski
Mam wielką, och, och, och! ”

Kot był trochę mały
Ale złowiłem dwanaście szczupaków!
„Jak się mam dwanaście szczupaków
Czy mogę zmieścić się w moim domu?
Chodź, myszy, odwiedź,
Poczęstuję cię prosto do ucha! "
- kot-kot, rybak,
Czy masz duży haczyk?
- Tak! Haczykowaty
Bardzo długi robak!
A za nim świetny tenisówka -
Będzie miał z czym ugotować lunch.
- Cóż, gdzie jest ryba?
- Tutaj! Unosi się w wodzie!

V. Tkacheva

Kitty, Kitty, my Kitty!
Lufa z miękkiego aksamitu,
Kitty - długie wąsy,
Kurtka w paski.
Kitty - biały przód koszuli!
Tylko ty jesteś zbyt leniwy -
Tak leniwy, że mleko
Twoja mysz została skradziona.

Oh ty Koteczek, mój kot!
Jedwabisty brzuch
Ostry, mocny pazur
Wrażliwa różowa skarpeta
Wyjdź, Kitty, na próg,
Dam ci duży placek
I śmietanę i twarożek.
Och, Kotya, mój Kotok!

V. Gvozev

Mieć kot na łapach
Drapiące pazury.
Plecy wygięte,
Puszysty ogon to fajka.
Prychnął: - Phyr, phyr, phyr!
Jestem twardzielem!
W inny sposób niechęć
Idę na polowanie.
Teraz będziesz wiedział
Kto jest tutaj najgorszą bestią.
Na moich łapach
Chrapliwe pazury!

Hush a mouse - kot na dachu
A kocięta są jeszcze wyższe!
Kot poszedł po mleko
A kocięta robią salta!

U sąsiada Proshka
Na balkonie - koty:
Kot Murka,
Kot Vaska
I kociak Plotka.
Tutaj!

Koty wcześnie wstają
Piosenka jest śpiewana żałośnie:
„Meow-meow, Proshka,
Daj mi trochę jedzenia:
Łyk mleka
Tak, kawałek mięsa.
Moore! "

Wypchany brzuch
Wędrowali po pokojach.
Ważne jest, aby chodzić tu i tam,
Dom jest strzeżony przed myszami.
Lubię to!

Żłobek o kociętach i rękawiczkach

Zagubione kocięta
Rękawiczki na drodze
I we łzach pobiegli do domu:
- Mamo, mamo, przepraszam,
Nie możemy znaleźć
Nie możemy znaleźć
Rękawiczki!

Zgubiłeś rękawiczki?
To złe kocięta!
Nie dam ci dzisiaj ciasta.
Miau miau, nie zrobię tego
Miau miau, nie zrobię tego
Nie dam ci dzisiaj ciasta!

Kocięta pobiegły
Znaleziono rękawiczki
I śmiejąc się, pobiegli do domu.
- Mamo, mamo, nie złość się,
Ponieważ zostały znalezione
Ponieważ znaleźli
Rękawiczki!

Znalazłeś rękawiczki?
Dziękuję kocięta!
Dam ci za to ciasto.
Mur-mur-mur, ciasto,
Mur-mur-mur, ciasto,
Dam ci za to ciasto!

Osiedlone kocięta
Załóż rękawiczki
I wkrótce skończyli ciasto!
„Mamo, mamo, przepraszam,
Niestety, jesteśmy rękawiczkami
W Pie zostały w ogóle usunięte! ”

„Czy przewoziłeś rękawiczki?
Kocięta są brudne! ”
Wszyscy troje westchnęliśmy razem
Ah meow meow, oh meow meow
W Pie zostały w ogóle usunięte! ”

Zwinne kocięta
Umyte rękawiczki
W rzędzie wisieli nad łazienką!
Mamo, mamo, patrz!
Wszystkie rękawiczki są czyste
I powiesić nad łazienką

Czy umyłeś rękawiczki?
Drogie kocięta!
Przyniosę ci mysz na lunch
Moore –myau, Moore-moor Moore –myau, Moore-moor
Przyniosę ci mysz na lunch

Kitty-kitty-cat,
Kitty - szare łono!
Puszysty ogon
Oko jest złote.
Jak kot-kot
Płaszcz jest bardzo dobry:
Tył jest szary
Biała pierś.
Jak kot-kot
Mocne łapy
Mocne łapy
Pazury są wytrwałe.

Mała Kitty-Murysenka

Mała Kitty-Murysenka,
Gdzie byłeś?
- W młynie.
- Mała koteczka-murysenka,
Co tam robiłeś?
- Mąka mielona.
- Mała koteczka-murysenka,
Co zrobiono z pieczonej mąki?
- Piernik.
-Kisonka-murysenka,
Z kim jadłeś pierniki?
- Jeden.
- Nie jedz sam! Nie jedz sam!

Cipka, cipka, cipka, rozpraszanie!
Nie wchodź na ścieżkę:
Nasze dziecko pójdzie
Spadnie przez cipkę.

Tra-ta-ta! Tra-ta-ta!
Zabieramy ze sobą kota!
Czyżyk, pies,
Petka łobuzem,
Małpa, papuga,
Co za firma!

Och, bayu, bayu, bayu,
Kot żyje na krawędzi.
Nie jest biedny, nie jest bogaty
Ma trzech facetów.
Ma trzech facetów
Wszyscy siedzą na ławkach
Wszyscy siedzą na ławkach
Jedzą kleik maślany.
Jeden szary, drugi biały
Trzecia Vanka to prostak,
W żaden sposób nie dzwoni do swojego ojca!

Jak nasz kot
Małe białe nogi
Plamy na plecach
Miękkie włosy!
Ogon czarny puszysty
Ze srebrną nicią!
W pobliżu spaceruje kot
Czego chce kot?
- „Miau, moore! Na cipce,
Brak śmietany w misce! ”

Kot był trochę mały
Ale złowiłem dwanaście szczupaków!
„Jak się mam dwanaście szczupaków
Czy mogę zmieścić się w moim domu?
Chodź, myszy, odwiedź,
Poczęstuję cię prosto do ucha! "
- kot-kot, rybak,
Czy masz duży haczyk?
- Tak! Haczykowaty
Bardzo długi robak!
A za nim świetny tenisówka -
Będzie miał z czym ugotować lunch.
- Cóż, gdzie jest ryba?
- Tutaj! Unosi się w wodzie!

Żłobek o kocie

Kot ma na łapach
Drapiące pazury.
Plecy wygięte,
Puszysty ogon to fajka.
Prychnął: - Phyr, phyr, phyr!
Jestem twardzielem!
W inny sposób niechęć
Idę na polowanie.
Teraz będziesz wiedział
Kto jest tutaj najgorszą bestią.
Na moich łapach
Chrapliwe pazury!

Maria Berdnikova
Streszczenie na temat rozwoju mowy "Zapoznanie się z rymowankiem" Jak nasz kot "

Poznanie rymowanki"Lubić nasz kot» .

Obszar edukacyjny. Przemówienie rozwój.

cel, powód: Przedstaw dzieciom rymowankę"Lubić nasz kot»

Zadania:

Naucz się uważnie słuchać i rozumieć treść kołysanki.

Rozwiń obserwację.

Aby uformować zdolność dzieci do dialogu przemówienia.

Naucz się odpowiadać na pytania słowami i zdaniami składającymi się z 3 ^ 4 słów; wzbogacić i uaktywnić słownictwo na dany temat (gruba, puszysta sierść, wąsy, zęby);

Zwiększyć zainteresowanie ustną sztuką ludową, wzbudzić chęć udziału w dramatyzacji.

Wzbogać wrażenia motoryczne dzieci podczas zabawy.

Nadal ucz dzieci rysować palcami ciągłe linie ruchem okrężnym. Rozwijaj zdolności motoryczne rąk.

Metody i techniki:

Wizualna - demonstracja obrazu do wierszyk dziecinny, zabawka - kot.

Werbalna opowieść.

Praktyczne - rysunek, całkowity koszt posiadania (nagrywanie dźwięku).

Gra - moment zaskoczenia, gra „Zbieraj piłki”

Prace wstępne: czytanie kołysanki„Kot poszedł do Torzhok”... Analiza ilustracji dla wierszyk dziecinnyrozmawiać z dziećmi.

Materiały i ekwipunek: flanelegraf, ilustracja do wierszyk dziecinny"Lubić nasz kot» , zabawkowy kot. kosz z kulkami, sklepik, rozety z czerwoną farbą, kartka papieru A 5 ze zdjęciem kociaka (wg liczby dzieci, nagranie dźwiękowe miauczenia kota, chusteczki nawilżane.

Słownictwo: wełna jest miękka, puszysta, wąsy - niesamowita uroda, białe zęby, śmiałe oczy, łapy, kotki.

1. Moment organizacyjny.

Chłopaki, spójrzcie dziś na naszych gości, przywitajmy się z nimi.

(Dzieci się witają)

Nauczyciel zaprasza dzieci na swoje miejsce i zaprasza je do stania w kręgu. „Wszystkie dzieci zebrane w krąg, jestem waszym przyjacielem, a wy jesteście moim przyjacielem. Trzymajmy się mocno za ręce i uśmiechajmy się do siebie ”.

Dzieci siedzą na krzesłach.

Dzisiaj przyniosłem ci bardzo interesujące zdjęcie, które jest pokazane na zdjęciu? (dzieci "Kot")

Zgadza się chłopaki, to kot! Mam na myśli go wierszyk dziecinny Wiem i powiem ci teraz, posłuchaj uważnie.

Głównym elementem. Czytanie kołysanki.

Nauczyciel czyta wierszyk dziecinny... Na flaneligraperze kładzie obrazek wierszyk dziecinny"Lubić nasz kot» .

Lubię cię nasz kot

Płaszcz jest bardzo dobry.

Jak wąsy kota

Niesamowite piękno.

Odważne oczy

Zęby są białe.

Kot chodzi po ławce

Łapie wszystkich maluchami.

Top-top na ławce,

Dzap-scratch dla łap.

Analiza ilustracji.

Lubię cię (mówi nauczyciel).

Co to jest kot? (nauczyciel wskazuje na futro)

Zgadza się, powtórzmy wszystko razem. "Lubić sierść naszego kota jest bardzo dobra» . .

Co to jest? (nauczyciel wskazuje na wąsy)

Dobrze, „Wąsy niesamowitej urody!”.

Co robią wąsy kot? „Jak kocie wąsy o niesamowitej urodzie”... Zróbmy to wszystko razem „Jak kocie wąsy o niesamowitej urodzie”. (odpowiedzi chóralne i indywidualne).

Co to jest? (nauczyciel pokazuje oczy)

Dobrze, „Odważne oczy ...”

Co robią oczy kot?

Zróbmy to wszystko razem „Odważne oczy ...” (odpowiedzi chóralne i indywidualne).

Jakie zęby robią kot?

Dobrze, "Białe zęby."... powtórzmy wszystko razem "Białe zęby". (odpowiedzi chóralne i indywidualne).

Słychać miauczenie. (nauczyciel włącza nagrywanie z miau kotkot siedzi na parapecie w grupie)

Kto to wrzeszczy? (odpowiedzi dzieci)

Zadzwońmy kot.

Dzieci z nauczycielem wzywają kota, mówiąc „Kitty Kitty” (razem i indywidualnie) . nauczycielka podchodzi do parapetu, na którym siedzi zabawka - kot.

To tutaj schował się kot. Chłopaki, patrzcie, jaki piękny kot! Poklepać kot. (Dzieci głaszcze kot.)

Mieć wełna kota jest miękka, puszysty. ( "Lubić sierść naszego kota jest bardzo dobra!» )

Jakiego rodzaju futro kota(miękki)

Zgadza się, porozmawiajmy wszyscy razem "Miękki" (odpowiedzi chóralne i indywidualne)

Jakiego rodzaju wełna kota?

Zgadza się, puszysty. Zróbmy to wszystko razem "Puszysty" (odpowiedzi chóralne i indywidualne)

Jak pięknie kocie oczy, „Odważne oczy”, „I niesamowicie piękny wąs”.

Zobacz, jak kot chodzi po ławce (nauczyciel pokazuje, jak kot chodzi po ławce.)... I tak właśnie łapie wszystkich za łapy pazurami. (Nauczycielka pokazuje, zaprasza dzieci do powtórzenia).

Nauczyciel z dziećmi powtarza wierszyk dziecinny.

Chłopaki, stańmy przy krzesłach i powtórzmy wszystko razem rymowanka o kociei posłucha.

Lubię cię nasz kot

Futro jest bardzo dobre

Dzieci głaszczą siebie, swoje "Futro".

Jak pokaz wąsów kota "wąsy".

Niesamowite piękno

Oczy są odważne. Pokaż oczy.

Zęby są białe. Pokaż zęby.

Kot chodzi po ławce, wykonując płynne ruchy kot ręce na kolanach

Łapie wszystkich maluchami. Palce wykonują ruchy chwytające.

Bluzka top na ławce, pokazuj płynne ruchy kot ręce na kolanach

Dzap-scratch dla łap. Palce wykonują ruchy chwytające.

Chłopaki, nasz kot uwielbia się bawić. Ma kosz piłek. Kot przewrócił kosz i wszystkie piłki się rozpadły. Pomóżmy kotu zebrać wszystkie kulki do kosza.

Gra „Zbierz piłki do koszyka”. (nauczyciel powtarza grę 2 razy)

cel, powód: rozwijać uwagę, zdolności motoryczne rąk.

Chłopaki, Kot powiedział mi do ucha, że \u200b\u200bma dzieci, małe kocięta i one też uwielbiają bawić się piłeczkami, ale tylko one nie mają jaj. Co robić? (odpowiedzi dzieci)

Narysujmy kulki. Wejdź i usiądź przy stołach. (dzieci siedzą przy stołach).

Chłopaki, patrzcie, kto jest tutaj narysowany?

Racja, kotku?

Czego kot nie ma?

Zgadza się, piłki, on nie ma się czym bawić.

Jak wygląda piłka?

Zgadza się, na piłce, piłki.

Pokaz dla nauczycieli.

Przyjrzyj się uważnie, jak narysuję. Biorę palec i zanurzam go w farbie (nie wszystko - opuszek palca) i umieść go na środku liścia, to jest początek nici. Zaczynamy rysować piłkę ruchem okrężnym, powoli, ostrożnie zwijamy nić, kulka będzie coraz większa.

Teraz narysuj piłkę w powietrzu palcem, bez farby (dzieci rysują piłkę w powietrzu).

Teraz narysujmy piłkę palcem na kartce papieru bez farby. (dzieci rysują, nauczyciel pomaga.)

Dobra robota, teraz wkładamy palec do farby i rysujemy kulki farbą. Możesz wziąć farbę do gniazda ręcznie. Rysuj starannie, dobrze maluj na palcu. Spójrz, jakiego koloru jest nasza farba? (czerwony).

Niezależna praca dzieci. (Nauczyciel pomaga w pracy dzieciom, które potrzebują pomocy.)

Pedagog: Po zakończeniu wytrzyj palce chusteczką.

Praca indywidualna. Nauczyciel zadaje pytania dzieciom.

Co narysowałeś?

Dla kogo narysowałeś piłkę?

Kot chwali i dziękuje dzieciom.

Podsumowanie lekcji.

Kot „Dziękuję wam, jakie piękne jaja okazaliście. Moje dzieci, małe kocięta będą się z nimi bawić ”. I wierszyk dziecinny Bardzo mi się podobało, powiedz mi jeszcze raz.

Chłopaki, powiedzmy kotu jeszcze raz wierszyk dziecinny.

Kto pamiętał rymowanka i chce opowiedzieć?

Nauczyciel zaprasza dzieci do opowiedzenia wierszyk dla kota. (Powiedzą 2-3 dzieci wierszyk dziecinny) Kot dziękuje dzieciom.

Pedagog. Dziękuję, przyjdź i odwiedź nas ponownie. Wystawa prac dzieci.