Teória a prax. Terapeutická psychológia. Teoretický aspekt

Princípy psychologického poradenstva.

Pre zabezpečenie účinnosti a efektívnosti psychologického poradenstva je potrebné dodržiavať nasledovné zásady:

1. Princíp láskavého a neodsudzujúceho prístupu ku klientovi, ktorý vyjadruje prejav emocionálnej vrúcnosti a odvahy, prijať klienta takého, aký je, bez posudzovania či odsudzovania jeho noriem, hodnôt, životného štýlu a správania Inku;
2. Ochrana dôvernosti našich klientov. Tento princíp znamená, že psychológ ukladá do úschovy všetko, s čím klient zápasí, jeho špeciálne problémy a životné podmienky (okrem problémov, na ktoré sa vzťahuje zákon, pred ktorými je klient chránený psychológom);
3. Princíp dobrovoľnosti znamená, že klient sa sám obráti na psychológa, pretože subjektívne rozpoznáva ťažkosti v živote a motiváciu skôr, ako dostane psychologickú pomoc;
4. Princíp profesionálnej motivácie poradcu znamená, že chráni záujmy klienta, a nie iných jednotlivcov alebo organizácie, nestaví sa na stranu každého účastníka konfliktu a preventívne nestanovuje;
5. Zásada návštevy psychológa v prospech receptov. Medzi úlohy patrí posilňovanie zodpovednosti klienta za tých, ktorí sú s ním zainteresovaní, povzbudzovanie k aktivite pri analyzovaní problémov, hľadanie východiska z krízy;
6. Separácia špeciálnych a profesionálnych ložísk. Psychológ nemôže komunikovať s klientom bez ohľadu na to, aký je výnimočný. Psychológ nemôže nadviazať priateľské vzťahy s klientom a tiež pomôcť priateľom a príbuzným.

Implementácia princípov psychologického poradenstva je možná pre takéto mysle (pre R.S. Nemova):

1. Klient, ktorý sa obráti na psychológa, je vinný zo skutočného problému psychologického charakteru a uvedomuje si pravdu tak, ako sa javí.
2. Konzultant psychológ, ktorý bol brutálne zasiahnutý o pomoc, je vinný z poskytovania psychologického poradenstva a pokročilého odborného psychologického výcviku.
3. Hodina strávená konzultáciami môže stačiť na pochopenie a nájdenie optimálneho riešenia problému, ktorému klient čelí, ako aj na úspešný vzťah s klientom.
4. Klient je zodpovedný za dôsledné dodržiavanie odporúčaní konzultanta psychológa.
5. Vytvorenie priateľskej a pozitívnej psychologickej klimatickej konzultácie.

Problém oddelenia špeciálnych a profesionálnych línií.

Ukazuje sa, že profesionálny pracovník môže mať v dôsledku procesu psychologickej pomoci silný prílev osobnosti, najmä špecifických potrieb a obáv psychológa, pričom efektívnosťou tohto procesu môže byť zahltený aj samotný klient. psychologickú pomoc. Objavia sa rôzne stopy týchto prílevov.

Tento princíp zahŕňa dva aspekty: po prvé, neodporúča sa poskytovať odbornú psychologickú pomoc príbuzným, priateľom a príbuzným, ani nadväzovať priateľské či sexuálne vzťahy s klientmi.

Je dôležité, aby konzultant pochopil, že zachovanie jeho autority pre klienta je do značnej miery spôsobené tým, že druhá osoba o ňom ako o osobe vie len málo, čo neposkytuje základ na to, aby bol pochovaný psychológom alebo odsudzovať ho ako výnimočnú osobu. Nadviazanie úzkych osobných vzťahov medzi konzultantom a klientom vedie k tomu, že ľudia, podobne ako blízki ľudia, si začnú navzájom uspokojovať svoje potreby a túžby a poradca si už nedokáže udržať objektívnu a odlúčenú pozíciu, potrebnú na efektívne riešenie. problémy klientov.

Milá a bezcenná pozornosť ku klientovi a spôsoby, ako ho osloviť.

Láskavosť sa realizuje prostredníctvom rešpektujúcej a citlivej komunikácie s klientom. Opisuje sa ako ušľachtilá a aktívna (alebo vnucovaná) činnosť konzultanta, ako aj primitívna, či veľkorysá spiritualita a skúsenosť. Nehodnotenie je jednou z najdôležitejších zásad, ktorú treba implementovať. Bezcennosť neznamená hodnotu, vyjadruje „úctivú“ neutralitu a pokojnú pozornosť k oznamovaným skutočnostiam.

Rizikoví jednotlivci, moc efektívneho poradenského psychológa.

• prejavovať hlboký záujem o ľudí a trpezlivosť s nimi.
• citlivosť na postoje a správanie iných ľudí;
• emocionálna stabilita a objektivita;
• platnosť kliknutia pre dôveru ostatných;
• rešpektovanie práv iných ľudí.

• dôvera v ľudí;
• rešpektovanie hodnôt inej osoby;
• penetrácia;
• denný preddavok;
• sebauvedomenie;
• Znalosť profesionálneho vybavenia.

1. Špeciálna zrelosť poradcu. Je úctivé, že poradca úspešne rieši svoje životné problémy, je rozhľadený, tolerantný a k sebe štedrý.

2. Sociálna zrelosť poradcu. Rešpektuje sa, že poradca pomáha druhým efektívne riešiť ich problémy, je otvorený, tolerantný a široký v prístupe ku klientom.

3. Zrelosť poradcu je proces, nie proces. Je dôležité rešpektovať, že nie je možné byť videný znova a znova.

Typické požiadavky konzultujúceho psychológa a práca s nimi.

Superturbo o klientovi. Klient, ktorý potrebuje vlastné prechádzky, sa zotaví z choroby – slová konzultanta, s rešpektom a s topiacimi sa, ktorí budú potrebovať rituálny kolík, ďaleko od beznádejných mačiek. Konzultant je považovaný za bojovníka, bojovníka, sprievodcu. Čoraz viac je nedôvera v zdroje klienta a je to vnímané ako neuspokojivý sebaklam.

Nadmerná sebahodnota poradcu. Zdá sa, že klient sa snaží realizovať práva klienta. Klient napríklad hľadá topánku, ktorá je vhodná na obúvanie, pretože máte dobrú topánku a viete dobre jazdiť. Poradca sa porovnáva napríklad s oceliarom, ktorý usmerňuje oheň, roztavený kov smerom, ktorý potrebuje (komu?). Alebo s klenotníkom, strážcom dverí, kto chce priniesť pokoj do duše klienta.

Podolannya týchto dvoch tendencií O.R. Bondarenko sa týka rozvoja dôvery v nováčikov v „situácii neznámeho“, ktorá často vzniká pri riešení individuálneho spôsobu prežívania sveta. Potom bude konzultant otvorený porozumieť akýmkoľvek formám skúseností, postojov, čŕt klientovej percepčnej sféry. Konzultant je vinný z toho, že sa naučil cítiť sa pohodlne v situácii neistoty, bez toho, aby sa snažil presne vedieť, čo od klienta očakávať, pričom dôveroval prirodzenému priebehu toho druhého.

Etické aspekty psychologického poradenstva.

Etické aspekty psychologického poradenstva. (za Kociunasom)

1. Sekundárny konzultant:
pred vašim klientom;
pred členmi rodiny klienta;
pred organizovaním, de vin;
pred obrovitosťou (zagal);
pred mojou profesiou.

2. Klient je povinný pochváliť rozhodnutie o svojom nástupe pred informovaním o procese psychologickej konzultácie, následne pred začatím procesu konzultácie poskytne konzultant klientovi maximum informácií o procese konzultácie v čase prvej konzultácie :
o hlavných účeloch konzultácie;
o vašej kvalifikácii;
o približných nákladoch na konzultácie;
o význame konzultácie v tejto situácii;
o riziku časovo náročného ponorenia sa do pozície klienta počas konzultačného procesu;
o medzinárodnej dôvernosti.

Dôvernosť:
Informácie o klientovi môžu byť zhromažďované len na profesionálne účely a len v prospech klienta.
Materiály poradenských konzultácií vo forme, v ktorej nemôžu poškodiť záujmy klienta, môže konzultant zúročiť svojou odbornou vedeckou a investičnou činnosťou. Vône nepodliehajú pravidlám dôvernosti.
So zameraním na právo klienta, ktorý je dobre mienený a bezpečný, konzultant v minulosti nesmie poskytovať informácie o klientovi orgánom činným v trestnom konaní, nakoľko tým nie sú porušené práva tretích osôb.
Mlčanlivosť je viazaná právom konzultanta na zachovanie dôvernosti a bezpečnosti svojej osoby.
Na dôvernosť sa vzťahujú práva tretích strán a komunít. Zistite, ako môže byť porušená vaša dôvernosť:
- zlé činy (násilie, násilie, incest a podobne) spáchané na maloletých,
- nutnosť hospitalizácie klienta,
- osud klienta a iných osôb pri bežnej drogovej a inej trestnej činnosti,
- propagačné riziká pre život klienta a iných ľudí

Mnohé profesie majú svoje zásady a výhody, ktorých vykonávanie je pre fakhivov povinné. Nedodržiavanie profesionálnych zásad v niektorých krajinách (napríklad v USA) môže viesť k strate diplomu, práva vykonávať prax a postavenia odborných služieb.

Je potrebné pripomenúť, že rozumieme zásadám správania konzultanta a že ich dodržiavanie zabezpečí integritu profesionálnej činnosti a zabezpečí úspech psychologickej infúzie. Ešte dlho však nebudú existovať jednoznačné a jednoduché dôkazy o etických a morálnych problémoch, ktoré vyplývajú z praxe psychologického poradenstva.

Môžete vidieť nasledujúce zásady psychologického poradenstva:

1. Milý a bezhodnotový prístup ku klientovi.

Za týmito vzorcami sa skrýva celý komplex profesionálneho správania, ktorého cieľom je, aby sa klient po príchode cítil pokojne a pohodlne. Láskavý postoj si vyžaduje nielen pokračovanie v nezákonne prijatých normách správania, ale aj schopnosť s rešpektom počúvať, poskytnúť potrebnú psychickú podporu, nesúdiť, ale získať pochopenie a pomôcť niekomu, kto zúfalo potrebuje pomoc.

2. Zamerajte sa na normy a hodnoty klienta.

Tento princíp má na zreteli, že poradca sa pri svojej práci musí riadiť nie spoločensky uznávanými normami a pravidlami, ale tými životnými princípmi a ideálmi, ktoré klient zastáva. Efektívny prílev je možný len pri spoliehaní sa na hodnotový systém samotného klienta, ale kritický postoj konzultanta môže viesť k tomu, že človek, ktorý prišiel na recepciu, sa stiahne do ústrania, nemôže byť široký a otvorený, a teda možnosť poradného prílevu odhaliť prakticky nerealizovateľné. Akceptovaním klientových hodnôt, ich rešpektovaním a usilovnou službou im poradca môže vliať skutočnosť, že zasahujú do bežného fungovania človeka.

Nemôžete dávať klientom kvôli tomu. Stojany, pre ktoré sú široké a rozmanité. Pre nás, aj keby nešlo o život a profesionálnu evidenciu konzultanta, nemožno zaručiť inú spokojnosť: život každého človeka je jedinečný a nepripravený. Okrem toho, rád, že konzultant plne preberá zodpovednosť za tých, od ktorých sa to očakáva, čo nezodpovedá vývoju osobitosti konzultanta a jeho adekvátnemu nastaveniu na činnosť. Poradca sa v takejto situácii stavia do pozície „guru“, čo môže konzultácii naozaj uškodiť, čo vedie k tomu, že klient namiesto aktívneho hnevu musí riešiť svoj život a zmeniť ho, pasívny a na hornej pozícii sa vytvorí, kým sa očakáva. V tomto prípade sa očakáva, že akékoľvek zlyhania pri implementácii budú pripísané konzultantovi ako autorite, ktorá poskytuje potešenie, čo, prirodzene, rešpektuje pochopenie klienta pre jeho úlohu v aktivitách, ktoré s ňou vykonáva.

4. Anonymita.

Najdôležitejším aspektom psychologického poradenstva je jeho anonymita. To znamená, že akékoľvek informácie poskytnuté klientom poradcovi nemožno bez meškania preniesť na žiadnu veľkú alebo mocnú organizáciu, súkromnú osobu, vrátane príbuzných a priateľov. Toto pravidlo zahŕňa poplatky (za ktoré klient vopred ručí), konkrétne stanovené zákonom. Tento druh obviňovania môže byť aplikovaný na situáciu, ak konzultant zistí, že sa deje niečo, čo vážne ohrozuje život človeka.

5. Oddelenie špeciálnych a profesionálnych ložísk.

Je jasné, že je veľa osvedčených odborných poradcov, ktorí prišli o život, presťahovali sa od klientov k priateľom, alebo sa snažili poskytnúť odbornú pomoc svojim priateľom a najbližším príbuzným. Táto cesta je plná neistoty, a to nielen preto, že v jeho predkoch zjavne nie je žiadny prorok a ľahko sa berú do úvahy akékoľvek úprimné odporúčania s blízkymi, ale aj z mnohých iných dôvodov; o ich činoch bude uvedené nižšie.

V psychoterapii existujú dva dôležité pojmy, ktoré majú veľký význam pre prácu s pacientmi: a) „prenos“, teda schopnosť klienta preniesť a premietnuť do psychoterapeuta jeho poznámky s významnými ľuďmi, najmä problémy a konflikty; b) „protiprenos“, čo je zručnosť psychoterapeuta premietať svoje poznámky s významnými ľuďmi a hlavné vnútorné problémy a konflikty v poznámkach s pacientom. Tieto pojmy, ktoré do psychoanalýzy zaviedol S. Freud, sú dnes široko skúmané v rámci rôznych oblastí psychoterapie (Freud Z., 1989). Znamená to, že akékoľvek ľudské bytosti a také „špeciálne“ poznámky, ktoré sa tvoria v rámci psychoterapie, sú pod prílevom vnútorných špeciálnych potrieb, preto to ľudia vôbec nepochopia. Navyše, správanie profesionálneho psychoterapeuta sa často prejavuje ako „nechránený“ protiprenos. Pre pochopenie, pochopenie a zohľadnenie vikoristovej metódy analýzy, vlastného protiprenosu, ako aj množstva iných špeciálnych a intersociálnych javov je pre psychoterapeuta-začiatočníka veľmi dôležité dokončenie vašej osobnej analýzy a dlhé - semestrálna práca so supervízorom.

To znamená, že tieto javy fungujú v procese konzultácií iným spôsobom. Záchrana autority konzultanta pre klienta je z veľkej časti spôsobená skutočnosťou, že tento o ňom ako o osobe vie málo a nie je dôvod na to, aby sa konzultant skrýval alebo odsudzoval ako osobitná osoba. Nadviazanie úzkych osobných vzťahov medzi konzultantom a klientom vedie k tomu, že ľudia, podobne ako blízki ľudia, si začnú navzájom uspokojovať svoje potreby a túžby a poradca si už nedokáže udržať objektívnu a odlúčenú pozíciu, potrebnú na efektívne riešenie. problémy klientov.

6. Zaradenie klienta pred konzultačný proces

Aby bol poradenský proces efektívny, klient sa musí v Rozmove okamžite cítiť čo najviac angažovaný a živo a emotívne prežívať všetko, čo sa s konzultantom rozpráva. Na zabezpečenie takéhoto začlenenia sa konzultant musí uistiť, že vývoj konverzácie sa klientovi javí ako logický a rozumný a tiež, aby daná osoba falšovateľa len „nepočúvala“, ale bola mu efektívne nápomocná. Aj keď ste pochopili a pochopili všetko, o čom sa diskutuje, môžete aktívne skúmať dôsledky svojej situácie, prežívať a analyzovať ju.

Stáva sa, že keď klienta prijmem, okamžite stratí záujem o tých, o ktorých sa diskutuje, sú zaradení, vnútorne nesúhlasia alebo o tom nechcú hovoriť. V tejto situácii nie je možné „zvýšiť atmosféru“, prinútiť ju, prinútiť všetko „do konca“. Stručne povedané, keď psychológ zmení tému, snaží sa situáciu upokojiť, zachovať zapojenie klientovho záujmu pred konzultačným procesom a zabezpečiť produktivitu psychologického prílevu.

Etické aspekty psychologického poradenstva.

Poradca, podobne ako ostatní profesionáli, nesie rovnakú zodpovednosť a zodpovednosť. Sme pred klientom. Klient a poradca sú vo vzduchoprázdne a systéme rôznych odtokov, preto sa poradca zodpovedá členom klientovej rodiny, organizácii, v ktorej pracuje, komunite a bude rozhodovať A pred mojou profesiou . Táto konzistentnosť poukazuje na osobitný význam etických princípov v psychologickom poradenstve a psychoterapii. Prečo všetky krajiny vytvárajú kódexy profesionálnej etiky, ktoré upravujú profesionálne aktivity psychoterapeutov a konzultantov psychológov?

Pri klientoch, ktorí majú napríklad samovražedné sklony, je však dôležité tieto zásady dodržiavať. Ak chcete zaistiť bezpečnosť klienta, je dôležité nezničiť jeho autonómiu, právo na slobodnú sebaúctu a tiež neporušiť jeho osobitnú hodnotu a hodnotu. Na druhej strane, ak sa nič neurobí a neurobí sa nič na ochranu autonómie klienta, nie je ohrozené jeho blaho a život.

Dúfam, že konzultant sa objaví na začiatku konzultačného procesu. Rozhodnutie klienta uzavrieť „konzultačnú zmluvu“ si je plne vedomé, preto poradca v čo najkratšom čase poskytne klientovi čo najviac informácií o procese konzultácie:

O hlavných účeloch konzultácie;

O vašej kvalifikácii;

O platbe za poradenstvo;

O približných nákladoch na konzultácie;

O dôležitosti konzultácie;

Budem hovoriť o riziku časovo náročného zničenia počas konzultačného procesu;

O inter-dôvernosti.

Zdravotnícky poradca by mal správne posúdiť úroveň a hranice svojej odbornej spôsobilosti. Nie je vašou chybou vštepovať klientovi nádej na pomoc, ktorú mu nemôžete poskytnúť. Je neprípustné, aby konzultácie trpeli nezvládnutím diagnostických a terapeutických postupov. Poradenské služby s klientmi nie je možné vždy využiť na vyskúšanie akýchkoľvek metód či techník konzultácie. Ako konzultant má v mnohých prípadoch pocit nedostatku kompetencií a je potrebné poradiť sa so znalejšími kolegami a stať sa pod ich dohľadom sebavedomejším.

Konzultant strumy podľa očakávania poskytne informácie o poradenstve v oblasti duševného zdravia. Je veľmi dôležité vopred potešiť klienta možnosťou audio-video záznamu poradenských rozhovorov a zabezpečením treťou osobou cez jednosmerné zrkadlo. Je neprijateľné vykonávať takéto postupy bez prospechu klienta. Tieto postupy môžu byť dôležité pre konzultanta na pedagogické a následné účely, ako aj pre klienta na posúdenie dynamiky jeho problémov a efektívnosti poradenstva.

Hlavným etickým problémom poradenstva je otázka dôvernosti. Toto je lakmusový papierik pre spoľahlivosť poradcu voči klientovi. Konzultácia je nemožná, ak klient nedôveruje poradcovi. Podrobnosti o dôvernosti by ste mali okamžite prediskutovať s klientom. Môžete vidieť dve úrovne súkromia.

Prvý krok je potrebné urobiť pred odbornou kontrolou záznamov klienta. Povinnosťou kožného poradcu je poskytnúť informácie o klientovi na profesionálnej úrovni. Poradca nemá právo rozširovať informácie o klientovi na iné účely. Je to spôsobené tým, že chcete absolvovať kurz psychokorekcie. Informácie o klientoch (evidencie poradcov, individuálne klientske karty) musia byť uchovávané na miestach neprístupných tretím osobám.

Poradca pri zachovaní mlčanlivosti zodpovedá za oboznámenie klienta s okolnosťami, na ktoré sa nevzťahuje služobné tajomstvo. Medzi najčastejšie uvádzané situácie, pri ktorých môžu byť pravidlá dôvernosti pri konzultácii uznané za hádanku útoku:

1. Zlepšenie životných rizík klienta a iných ľudí.

2. Zlé činy (násilie, násilie, incest atď.), ktoré sa vyskytujú na maloletých.

3. Potreba hospitalizácie klienta.

4. Účasť klienta a iných osôb na bežnej drogovej a inej trestnej činnosti.

Keď si konzultant v čase konzultácie uvedomí, že klient predstavuje pre niekoho vážnu hrozbu, musí podniknúť kroky na ochranu potenciálnej obete.

Ďalšou dôležitou etickou zásadou je, že na chodníku nie je plot. Konzultácie s príbuznými, priateľmi a kolegami sú nevhodné, pretože poradcovia študentov začínajú s klientmi nevhodným sexuálnym kontaktom. Takýto plot je úplne pochopiteľný, pretože konzultácia ho robí dôležitejším a existuje hrozba, že pri špeciálnych odtokoch môže táto výhoda narušiť spôsob prevádzky.

Problém sexuálnych túžob medzi konzultantmi a psychoterapeutmi s klientmi je ešte dôležitejší. Sexuálne stretnutia medzi konzultantmi a klientmi sú nepríjemné, nie sú etické ani profesionálne, a preto predstavujú priame ohrozenie úlohy konzultanta. Na klienta zapôsobí konzultant, pretože v špecifickej atmosfére sa konzultácia „obnaží“ – odhaľuje svoje pocity, fantázie, tajomstvá, túžby, vrátane tých sexuálneho charakteru. Niekedy si klient poradcu silne idealizuje a chce sa dôverne zblížiť s takým ideálnym človekom, ktorý mu bude hlboko rozumieť. Prote, keď sa konzultačný kontakt premení na sexuálny vzťah, u klientov sa vyvinie extrémna rezervovanosť a poradca stráca objektivitu. Kde končí odborné poradenstvo a psychoterapia?

V oblasti terapeutickej psychológie alebo súčasne v teórii psychologickej pomoci stojí nový svet pred problémom psychologického poznania človeka: pochopenie jeho vlastností a individuality a vysvetlenie vnútorných príčin jednotlivca druhého. správanie. Termín „terapeutická psychológia“ zaviedli A. Bremter a E. Shostrom (1968).

Je príznačné, že v tradičnej psychologickej vede sa medzi známymi kladie dôraz na hľadanie skrytých zákonitostí vývoja psychiky, reprezentovaných napríklad v diferenciálnej psychológii a psychológii špeciality. V terapeutickej psychológii je dôraz na známe vlastnosti zamerané na jednotlivé vzorce špecifického vývoja. Zásadný význam predmetov psychologického poznania v prvej a ďalších formách spočíva v presune dôrazu od prírodovednej tradície v psychológii k humanitným vedám. Tento vedecký problém nie je pre psychológiu nový a existujú rôzne filozofické prístupy k jeho názorom.

Jeden z extrémnych uhlov pohľadu, ktorý pochádza od D. Newbrowa (1997), spočíva v tom, že „existujú dve psychológie“, dve paralelné psychologické poznatky o ľuďoch: prírodovedné a humanitné.

Iní autori diskutujú o meniacom sa vzťahu medzi experimentálnou psychológiou a zážitkovou psychológiou (Cripper, de Carvado, 1993); medzi nominatizmom a esencializmom (Popper, 1992).

V modernej psychológii sa diskusia o tom rozprúdila od konca 80. rokov 20. storočia. A. A. Radzikhovsky (1989), „vracajúci sa“ k V. Diltheyovi, V. Vindelbandovi, A. Bergsonovi v diskutovaných nutričných komplexnosti a psychologických teóriách, hovorí o racionálnej a vysvetľujúcej, nomotetickej a ideografickej psychológii. G.V. Sukhodelsky (1998) píše o tvrdosti psychologickej teórie, hoci pre jeho metodologické postavenie je silný optimizmus a oceňuje, že perspektíva rozvoja psychológie je spojená s jej samotnou rukou až do krajnosti. A.M. Edkind (1987) zdôrazňuje dôležitosť „akademickej“ a „praktickej“ psychológie na rôznych oddeleniach „vyšetrovania“ proti „zmene“. A.A. Puzirey (1988) píše o prichádzajúcej dyáde: o prírodovednom myslení v psychológii s jeho orientáciou na „praktickú teóriu“ a o psychotechnickom type vedeckého psychologického myslenia, ktoré je orientované na „teoretickú prax“. V.A. Bogdanov zdieľa kauzálne a cieľovo orientované prístupy, ktoré pochádzajú od Galilea a Aristotela, a ich reflexiu v psychológii v prítomnosti dvoch rôznych jazykov: „filmová ryža“ a „filmové faktory situácie“ alebo štrukturálne a proti deskriptívnej psychológii.

Dôležitejšie postavenie je podľa nášho názoru pre tých, ktorí jednoducho stavajú do protikladu humanitné a prírodovedné poznatky, pochopenie a vysvetlenie už nie je jasné, pretože nejde o efektívne a súkromné ​​prejavy prejavov, ktoré sú vyjadrené v superečkách o vede a nie veda Iné psychologické prístupy, školy, metódy

Keď sa obrátime na súčasnú epistemológiu, musíme vedieť, že mnohí filozofi si uvedomujú skutočnosť, že veda ako sféra metodického, usporiadaného poznania je zásadne nekonzistentná: za hranice svojich kompetencií má ísť za hranice moci a autorita.; Písal o tom P. Feierabent (1986), V.P. Zinčenka (1991), K. Popper (1992), H-G. Gadamer (1998) a ďalší. K. Popper „Vedy sa prebúdzajú, sporadzhena na ohni, ktoré nedosahujú na dno močiara“

Podľa nášho názoru existujú rôzne typy ľudských vedomostí, a preto existujú rôzne typy vedomostí o ľuďoch: filozofické, náboženské, lekárske, psychologické, psychoanalytické. Smrady sú rôzne prezentované ako intuitívne a logické; empirické a teoretické; znalosti de dicto, de re a de si.

Pokiaľ ide o terapeuticko-psychologické poznatky, podľa nášho názoru sú charakteristické týmito vlastnosťami:

axiologická zložka - hodnota umiestnenia subjektu pred objekt, nie je možné redukovať to ani na epistemologický, ani na praxeologický aspekt. Ako je zrejmé z D. Humea (1965), hodnoty nemožno stotožniť s poznaním a fragmenty „úsudku o práve“ nemožno odvodiť z „úsudku o práve“.

PANI. Kagan definuje hodnotu ako „predstavenie daného subjektu pred záujmami, ideálmi a potrebami subjektu (Kagan, 1988, s. 65). Nahradenie hodnôt sa v terapeutickom poznaní realizuje najčastejšie medzi profesionálnym psychológom, no v skutočnosti toto nahradenie usporiadania tak epistemologických, ako aj praxologických aspektov profesionálneho života. Podľa L. Wittgensteina je tu paradox, ktorý spočíva v tom, že „svet nemá žiadnu hodnotu“ v tom zmysle, že svetlo je faktické. Hodnoty, čo je dôležitejšie, nepatria k ideám, faktom, javom sveta... tak ako je etika nevyhnutným intelektuálnym svetlom, tak hodnoty, ktoré sú si svojou podstatou podobné, sú neviditeľné.

Nedorozumenie sa nepovažuje za „predohru pred objasnením“(ktorá je charakteristická pre vedecký pozitivizmus), a ako rovnocenná, navyše v rôznych psychoterapeutických školách aj dominantná (napríklad psychoterapia zameraná na klienta) a jedna (napríklad psychosyntéza, z ktorej je obhajoba interpretácie) skladový proces vedomostí Nya ľudia .

Uvažovanie je proces, ktorý dáva znak našej psychickej reality, ktorá sa skrýva za prejavmi (a nevyjadreniami).

Pochopenie niečoho iného nie je branie do úvahy dôkazy niekoho iného.

Pochopenie seba samého je základom inteligentného prejavu iného života, duch niekoho iného.

Rozuminnya ce dosvid de se (individuálne poznatky psychológa o sebe) + dosvіd de re (znalosť konkrétnych individuálnych skutočností) + de dieto (neznáme poznatky o skutočnom jave).

V terapeutických situáciách môže mať poznanie človeka rôzny procesný charakter, no poznanie je vždy dialógom, kde sa človek (klient aj konzultant) stáva objektom aj subjektom poznania.

V dôsledku procesu terapeutického učenia sa vytvára nová realita, ktorá sa vyznačuje meniacimi sa hodnotami a novou úrovňou príkazov, ktorým čelia obaja účastníci procesu.

Terapeutické psychologické znalosti pôsobia nielen a nie toľko pojem „pravdy“ (ako je typické pre empirickú psychológiu), keďže pojem „pravda“, ktorý vo všeobecnosti platí pre všetky terapeutické prístupy, ktoré sa nezaoberajú inými parametrami smradu.

Myšlienka pravdy vo filozofii sa rozvinula rôznymi spôsobmi v dielach I. Kant (1964, v.4); V.S. Solovyová (1996); V modernej psychológii tento problém analyzuje V.V. Znakov, ktorý zavádza filozofickú kategóriu pravdy, teda ako „potvrdené pravdivé a hodnotno-normatívne hodnotenie poznania“ (Znakov, 1993, s. 15).

Základom terapeutického psychologického poznania v kontexte psychoterapeutického medicínskeho poznania je koncept duševného zdravia a koncept terapeutického modelu zmien v špecializácii, ktorý (model) je oslobodený od myšlienky „normálnosti-abnormality“ : nahrádzajú ho rôzne variácie Náš koncept individuálneho rozvoja odbornosti.

Absolútne zvláštny význam sa objavuje v terapeutických psychologických poznatkoch. Sú to tiež symbolické funkcie v procese učenia sa špecialitám. Jazyk Nehovoríme o tých, ktorí „slovo je sladké“, ako sa často hovorí v psychoterapii, ale o tých, ktorí s dôležitými znalosťami psychoanalytika (psychoterapeut, konzultant, zameraný na sluch klienta a nie na iné typy pomoc), cítiť silu slova viesť možnosť objaviť niečo nové, chcieť niečo vedieť pre seba.

Filozofický význam singuláru, individuálne neopakovateľného, ​​na rozdiel od racionalizmu a panlogizmu s ich dôrazom na univerzálnosť, nezmerateľne rastie. Táto tradícia nadväzuje na prácu Schopenhauera, K'erkegaarda, Wittgensteina vo filozofii a na prácu Freuda, Adlera, Allporta, Murraya, Ananyeva v psychológii.

Vo všeobecnosti možno mať na pamäti, že v súčasnosti neprechádza zmenami ani tak štruktúra psychológie, ako skôr systém psychológie v systéme sveta, ktorý sa mení (Prigozhin, Stengers, 1986). V.Ye. Kogan si uvedomuje, že v procese súčasných zmien v modernej psychologickej vede sa „nemení len semiotika psychológie, ale aj semiotika, vnútorné a vonkajšie hranice a semiotický priestor, ktorý dnes zahŕňa psychoterapiu. , o ktorej Volodynia tvrdila, že má monopol, a naďalej ašpiruje na medicínu“ (Kogan 1947).

Každý človek má pevný systém hodnôt, ktorý určuje jeho rozhodnutia a to, ako akceptuje nadmerné svetlo iných ľudí. Postupujte podľa najdôležitejších životných kritérií. Hodnotový systém konzultanta určuje konečné zmeny myslenia konzultácie. Či problém osobitosti, ako naznačuje R. May (1967), je problémom morálnym; Inak sa zdá, že kožný problém človeka má svoj vlastný morálny podtext. Dokonca aj samotná výživa, ako sa často uvádza v poradenstve a psychoterapii, - "Ako môžem za to, že žijem?" - Toto je podstata všetkých morálnych systémov. Tu je na vine ďalší bod: to, akú moc má konzultačný proces, závisí od povahy hodnotnej diskusie, ako aj od toho, do akej miery sa hodnota konzultanta môže „zúčastniť“ konzultačného procesu. Keďže odpoveď na prvú diétu dávala väčší zmysel – problémy klienta treba vnímať ako dedičstvo duševných a duchovných chorôb, a nie ako vec morálky –, tak z druhej diéty sú dve krajné polohy.

Jedným z nich je, že poradca je „objektívny“, hodnotovo neutrálny a svoju životnú filozofiu a hodnotový systém nenosí na poradovník. Môžeme sa výrazne zamerať na hodnoty zákazníka. Neznamená to, že ideálnym poradcom je ten, kto nemá nadradený hodnotový systém – jednoducho nie je jeho povinnosťou zaujať stanovisko k morálnym a hodnotovým aspektom počas konzultácie. Zmysel pre postoj konzultanta je založený na skutočnosti, že klient chce počas konzultačného procesu najčastejšie zmeniť výsledné dôvody svojho správania; sebaúcta sa formuje na základe internalizácie hodnotení druhých. S. Patterson (1958; cit. v: George, Cristiani, 1990) tiež poukazuje na množstvo dôvodov, prečo je konzultant jedinečný pri zdôrazňovaní klientových hodnôt:

Životná filozofia každého jednotlivca je jedinečná a nemala by byť vnucovaná iným;

Pre konzultanta Jodena je nemožné tvrdiť, že je to úplne bezúhonná, adekvátna životná filozofia;

Najvhodnejším miestom na získavanie hodnôt je rodina, cirkev a škola, nie kancelária konzultanta;

Jednotlivec si vypracuje mocensko-etický systém, zápasí nie jednou rukou a nie jeden deň, ale s prílevom bohatých životných faktorov a to v priebehu troch hodín;

Nikto nemôže prekonať jedinečnú životnú filozofiu iných ľudí, ktorá by bola pre ňu taká zmysluplná;

Klient má právo odmietnuť etické princípy a životnú filozofiu inej osoby.

Opačným extrémom je myšlienka E. Williamsona (1958; cit. v: George, Cristiani, 1990), podľa ktorej je konzultant zodpovedný za to, že klientovi otvorene a jasne demonštruje svoju hodnotovú pozíciu, aby sa pokúsil zostať neutrálny v hodnotové reťazce V tejto situácii je klient vyzývaný, aby rešpektoval to, čo konzultant rešpektuje prijateľné a korektívne správanie zo sociálneho, morálneho a právneho hľadiska. Ide o pozíciu poradcu-inovátora, ktorý vie, čo je dobré a čo zlé.

Pri oboch extrémnych myšlienkach je dôležité byť opatrný. Keď sa naozaj pozriete na situáciu konzultácie, je jednoducho nemožné stať sa rozumným, aby ste úplne obsiahli hodnoty poradcu, transparentné aspekty konzultačného kontaktu s klientom, keďže konzultácia je chápaná ako vzťah medzi dve osoby, a nie ako mechanické alebo predprogramované. Konzultant je zodpovedný za to, aby jasne poznal svoje vlastné hodnoty, neukradol ich klientovi a nevyhýbal sa hodnotným diskusiám na poradenských stretnutiach, pretože veľa problémov vzniká z hodnotových konfliktov klienta, a to aj tých nerozumných mocného hodnotového systému. Jednoznačne hodnotná pozícia konzultanta však nerešpektuje morálku a morálku. V každom prípade vlievanie poradcovských hodnôt klientovi má aj svoju etickú stránku, aby sa zistilo, aké sú ciele poradcu a zvolené metódy odzrkadľujú jeho životnú filozofiu. Bez toho, aby sme klientovi priamo vnucovali svoje hodnoty, namiesto toho, aby sme sledovali filozofiu spevu, nevyhnutne „uvádzame“ myšlienky konzultanta do každodenného výživového systému života.

Klient: žena 30 rokov, priateľská, má tri deti, najstaršie z nich má 10 rokov. Problém, s ktorým sa Vaughn obrátil o pomoc, je v tom, že je ťažké urobiť rozhodnutie: zachrániť svoju lásku alebo sa odlúčiť od muža, ktorého Vaughn charakterizuje ako niekoho, kto sa o ňu a deti nestará, ktorý je úplne uviaznutý vo svojom práca, nudná a spokojná sama so sebou. Muž bol presvedčený, že jeho brat sa zúčastňuje na konzultácii, aby vyriešil problém rodinných problémov, pevne presvedčený, že s ním nie je všetko v poriadku, a tím sa o to musí postarať, pretože v tom bol problém. Klientka trvá na tom, že bola odlúčená pokojne, akoby neexistovali deti, ktoré podľa nej otec potrebuje. Problém spočíva v potrebe robiť rozhodnutia, zachrániť rodinu, nájsť stabilitu, byť v pohode s človekom alebo skončiť odlúčení. Rezignujte, aby ste v podstate zmenili svoj život. Jedným z príjemných východísk je rozvíjať vzťah s inou osobou (alebo ľuďmi), aby ste uspokojili svoje emocionálne a fyzické potreby.

S týmto konkrétnym problémom má poradca veľa hodnotnej výživy. Jedným z dôvodov záchrany majetku klienta sú záujmy detí. Čo si o tom myslí konzultant - deti hnedej matky oboch otcov v mysliach nedávneho modelu spoločného muža a ženy, alebo skôr, teraz sa stávajú znakmi odlúčenia? Čo si poradkyňa myslí o láske, rodine, rozchode, mať deti v rodine? Klient hovorí o milostných vzťahoch. Čo si o jej oprávnenosti myslí konzultant? Aké sú tvrdé alebo deštruktívne dôsledky pre život klienta? Čo si myslí konzultant o potrebe bezpečia a rizikách v živote ľudí? V závislosti od úlohy sa výživa z veľkej časti ukladá a výsledkom je konzultačný proces.

Podľa G. Coreyho (1986), konzultanta a psychoterapeuta, v nádeji, že sa vyhne cenným konfliktom v poradenskom procese, matka je vinná z jasného postoja z činov výživy. Najdôležitejšie oblasti, v ktorých je pozícia poradcu dôležitá, sú rodina, sex, potraty, náboženstvo, drogy.

Pre konzultanta je mimoriadne dôležité vedieť, akú infúziu hodnoty dostane priebeh konzultácie, aby mohol byť sám sebou a nevyvíjal na klientov tlak. Životná filozofia každého človeka a jej hodnoty sú jedinečné. Ešte prekvapivejšie by bolo myslieť si, že iba poradca vie, čo je „dobrý a spravodlivý život“. Na druhej strane neutralita konzultanta znamená buď jeho ambivalenciu hodnôt, alebo to, že nechce „chrániť“ konzultačný proces pred svojimi hodnotami a rešpektuje autentickosť a šírku. Počas konzultačného procesu je našou zodpovednosťou pomôcť klientom lepšie identifikovať ich hodnotový systém a na jeho základe sa nezávisle rozhodovať, akým spôsobom môžu zmeniť správanie alebo nájsť hodnotu. No poradca ničí výživu, hľadá stopy a pozná klienta na základe mocenských hodnôt. Poradca so zameraním na svoj hodnotový systém zároveň pomáha klientovi lepšie pochopiť úspešnosť jeho rozhodnutí, riešenia pre zdravý život a pohodu jeho blízkych.

Od úsvitu vekov bola psychológia veľmi podzemnou vedou. Všetky problémy ľudí sa dajú riešiť buď samostatne, alebo pomocou straníckych bojov či komsomolského stredu. Pozoruhodná novinka psychologického poradenstva – tajne prístupná a pestrá – spôsobila, že ľudia začali svoje vnútorné konflikty meniť na fakistov. Tim nemenej, na konci Západu slnka je tento galuz vedy a služby stále stratený vo svojom zárodočnom štádiu.

Ako môže pomôcť psychológ?

Aké sú výhody a nevýhody psychologického poradenstva, keď sa naň pozeráme očami obyvateľa? Výhody sú zrejmé len tým, ktorí si to neuvedomujú. Sami veria, že ďalšie zasadnutie psychologického poradenstva pomôže vyriešiť všetky špeciálne problémy danej osoby a následne ju urobiť „živiteľnou“ a „pozitívnou“. Práca je však „poznateľom duší“, čo prináša univerzitné pokrytie a je znepokojujúcim procesom. Väčšina prípadov je navyše drahá. Jedno stretnutie psychologického poradenstva môže stáť takmer sto dolárov. Výsledky sú z praktického hľadiska dokonca pochybné. Ideme napríklad na konzultáciu pri riešení problémov s našimi partnermi. Psychológ nám však nemôže – jednoducho nemá právo – dať konkrétne výsledky.

Jediné, s čím vám môžeme pomôcť, je upozorniť nás na naše potreby a potreby, naše schopnosti a potenciál. Reshta – vrátane dôležitých životných rozhodnutí, akými sú rozchod a láska, narodenie dieťaťa a oddelené vzťahy – sa pozícia psychologického poradenstva stráca. Tentoraz môžeme odísť do dôchodku len sami. Podobne sa rozhoduje aj o tých, ktorí prídu o miesto v krajine, emigrujú alebo zmenia prácu, čo je naša osobitná výsada. Naše dôležité rozhodnutie si nikto nevie vynachváliť. Psychológ môže určite povedať, že tento výstup prinesie výsledky. Jediné, čo môžete urobiť, je ukázať vnútorné stieranie kožného roztoku a výplne. Zostávajúcu voľbu robia samotní ľudia.

Aké sú ďalšie nevýhody konzultácie? Je mimoriadne dôležité „otvoriť sa“ nášmu bohatstvu. Dajte nám vedieť o tých, ktorí nás trápia, čo a čo cítime, že súvisí s našou situáciou. Aj tieto aspekty psychologického poradenstva sú dôležitejšie ako to, čo máme „v strede“.

Najčastejšie sú naše problémy odsúvané tak ďaleko, že ich sami nedokážeme vyjadriť. Čo môžete povedať o človeku - špecialistovi - aby nás naučil prvý a druhýkrát v živote. Existuje veľa problémov a bolestivých bodov, na ktoré nedokážeme dostatočne myslieť. Samotné rozhodnutie môže prísť od nás samých. No, je jednoducho potrebné vykonať hlbokú prácu na sebe.

Aké druhy psychologického poradenstva sú k dispozícii pre cezhraničných obyvateľov? Najprv dostávame individuálnu pomoc v rámci rôznych programov. Konzultácie v tomto prípade zvyčajne trvajú krátko a hlavnou úlohou psychológa bude vypočuť si klienta a pokúsiť sa pochopiť, aké problematické aspekty charakteru a životnej pozície by sa mali riešiť. Skupinové aktivity, aj keď sa chcete zúčastniť rôznych psychoterapeutických centier, ešte nie sú vhodné pre každého. Veľa ľudí váha s konzultáciou v neprítomnosti. V tomto prípade by bol ideálnym riešením chat alebo telefónne číslo, kde môžete anonymne prediskutovať svoje problémy s profesionálom a zároveň nájsť východisko.